TEACHER

María de Jesús Urquina

Psicóloga
Correo electrónico:
mariaurquina@outlook.com
Celular: 312 3904691
 Blogger profemariadejesusurquina
Trabajos académicos 2021
EMPRENDIMIENTO Y PROYECTO DE VIDA
NETIQUETA
 NORMAS DE COMPORTAMIENTO DURANTE LA CLASE VIRTUAL

• Respetar la asistencia y la puntualidad, para la adecuada realización de la clase y/o

acompañamiento virtual.
• Para una adecuada identificación ingresa a la sesión virtual con la cámara encendida y
luego continua según las indicaciones del profesor (a).
• Si ingresas atrasado (a), mantén tu micrófono en silencio y escribe tu nombre en el
chat para que el profesor (a) te identifique.
• Durante el desarrollo de la sesión virtual deberás mantener tu micrófono en silencio.
• Realiza las consultas durante la sesión según los lineamientos del profesor (a).
• El trato debe ser respetuoso y amable entre todos quienes participen.
• Se debe respetar esta instancia virtual, ya que es el espacio de trabajo de los docentes
con los estudiantes.
 PRIMER PERIODO
EMPRENDIMENTO Y PROYECTO
DE VIDA

TEMAS
Plan de negocios
Modelos de plan de
negocio
Diseño de un plan de
negocios
No. LOGRO: No. INDICADOR

1.1.1 Reconoce los conceptos básicos, de un plan de

negocios.
 

Diseño un modelo de plan 1.1.2 Identifica los diferentes planes de negocios.

de acción para crear una
 
empresa alrededor del
1.1 producto o servicio
identificado.
 
1.1.3. Diseña su propio plan de negocios.
 
 ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

* Lectura Libro ¨Verónica decide morirse¨ Autor: Paulo

Coelho.
* Análisis de lecturas.
* Desarrollo de guías de trabajo acordes al tema.
* Socialización del tema.
* Trabajo en grupo.
* Trabajo individual.
* Plenarias.
* Producción de textos escritos y orales.
* Apoyo individual.
* Elaboración de textos en forma colectiva.
* Conceptualización.
RECURSOS:
Textos, Diccionario de español, cuentos, películas, Fotocopias, guías
elaboradas por el docente.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

* Presentación de tareas.
* Presentación de trabajos.
* Desarrollo de guías y talleres.
* Sustentación de trabajos.
* Exposiciones.
* Participación en clase.
* Evaluaciones escritas y orales.
METODOLOG MUESTREO
ÍA Población
DE LA Tipos de fuentes de investigación

INVESTIGACI Información primaria, secundaria

Etapas y procedimientos
ÓN Unidades, variables, valores y constructor
PRIMER PERIODO Conceptos básicos de medición
Confiabilidad y validez de los instrumentos de
•MUESTREO Y recolección de datos
RECOLECCIÒN DE
Estadística
INFORMACIÒN
No. LOGRO: No. INDICADOR
1.1.1 Determina de forma
adecuada la selección de la
muestra.
Obtiene muestras 1.1.2
Comprende los términos de
adecuadas desde el
población y muestra, desde
punto de vista
1.1 el punto de vista científico.
científico, aplicando
diferentes métodos de
selección.
1.1.3. Manifiesta interés y
motivación por la temática
de muestreo.
 ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

* Lecturas
* Análisis de lecturas.
* Desarrollo de guías de trabajo acordes al tema.
* Socialización del tema.
* Trabajo en grupo.
* Trabajo individual.
* Plenarias.
* Producción de textos escritos y orales.
* Apoyo individual.
* Elaboración de textos en forma colectiva.
* Conceptualización.
RECURSOS:
Textos, Diccionario de español, cuentos,
películas, Fotocopias, guías elaboradas por
el docente.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

* Presentación de tareas.
* Presentación de trabajos.
* Desarrollo de guías y talleres.
* Sustentación de trabajos.
* Exposiciones.
* Participación en clase.
* Evaluaciones escritas y orales.