APA HAK

KANAK-
KANAK ?
 TINGGAL DI DALAM
MEMPUNYAI MAKANAN
KOMUNITI DAN
YANG MENCUKUPI DAN
DILAHIRKAN, PERSEKITARAN YANG
TUBUH BADAN YANG
MEMPUNYAI NAMA DAN AMAN DAMAI
AKTIF DAN SIHAT
KEWARGANEGARAAN

MENDAPATKAN
PENDIDIKAN YANG BAIK
MEMPUNYAI KELUARGA DAN MEMBENTUK
YANG AKAN MENJAGA HAK SETIAP POTENSI DIRI
DAN MENYAYANGI KANAK-
KANAK
UNTUK DILINDUNGI
DARIPADA PENDERAAN,
MEMPUNYAI KELUARGA
EKSPLOITASI,
YANG AKAN MENJAGA
KECUAIAN,
DAN MENYAYANGI
KEGANASAN BAHAYA

DIBERI PELUANG DIPERTAHANKAN DAN

UNTUK BERMAIN DAN BERUPAYA DIBERI BANTUAN OLEH
BERIADAH MENGEKSPRESI KERAJAAN
PANDANGAN SENDIRI
HAK-HAK KANAK-KANAK

Hak Kehidupan
Hak Perlindungan
Hak Perkembangan
Hak Penyertaan
HAK KEHIDUPAN
• Hak kehidupan didefinisikan dalam skop yang
terhad untuk memastikan keperluan asas dalam
peruntukan CRC ini merangkumi makanan,
tempat tinggal, air minuman bersih dan jagaan
kesihatan.
• Ini merangkumi hak untuk hidup dan hak
untuk mendapat standard kesihatan dan
perubatan yang tinggi.

(Perkara 6 dan 12)

Memastikan keperluan asas :-
 makanan
 tempat tinggal
 air minuman bersih
 jagaan kesihatan
HAK PERLINDUNGAN
• Perkara ini termasuk perlindungan dari
diskriminasi, penderaan dan pengabaian,
perlindungan untuk kanak tanpa keluarga dan
perlindungan kepada kanak-kanak pelarian.

(Perkara 16, 19, 20, 22, 32, 34, 35 dan 36)

Perlindungan daripada :-
 penderitaan seksual , fizikal dan

exsploitasi
 pengabaian
 penyalahgunaan dadah
 diskriminasi
HAK PERKEMBANGAN
• Ini termasuk semua jenis pendidikan (formal
dan non-formal) dan hak kepada ‘standard of
living’ yang mana meliputi fizikal, mental,
kerohanian, moral dan sosial melalui pendidikan
formal, penjagaan kesihatan yang baik, peluang
untuk turut serta (opportunity to participate)
dalam aktiviti sosial, ekonomi, keagamaan dan
politik dan bebas dari diskriminasi.

(Perkara 6, 7, 12, 13, 14, 17, 24, 28 dan 29)

Perkembangan dari segi :-
 persekitaran yang selamat
 pendidikan
 constructive play
 kemudahan
 kebebasan daripada diskriminasi
HAK PERNYERTAAN
• Ini merangkumi hak kanak-kanak kepada
maklumat, mengemukakan pandangan dalam
semua hal yang melibatkan / memberi kesan
kepada mereka, bertemu dengan kawan-kawan
dan menyertai atau menubuhkan pertubuhan.

(Perkara 12, 13, 15, 17 dan 18)

Kanak-kanak berhak :-
 berjumpa dengan kanak-kanak lain dan berkawan ,

 menyertai kelab atau persatuan,

 memberi pandangan mereka ,

 Konvensyen ini mengiktirafkan kanak-kanak sebagai

individu dengan hak untuk berkembang secara
mental, fizikal dan sosial.
HAK KANAK-KANAK
BERDASARKAN
PANDANGAN ISLAM
 HADIS NABI S.A.W.

‫ فأبواه‬،‫”كل مولود يولد على الفطرة‬

“‫يهودانه أو ينصرانه أو ميجسانه‬
“Setiap orang anak itu dilahirkan dalam keadaan
fitrah (bersih), maka kedua ibubapanyalah yang
akan menjadikannya Yahudi, Nasrani atau
Majusi”.

13
 PERINGKAT UMUR 2 – 6 TAHUN

 Kesuburan aqal yang pantas

 Berkembangnya paru-paru dengan meluas
 Potensi menerima latihan amat tinggi
 Kanak-kanak cepat terpengaruh dengan apa yang dilihat
 Muncul naluri ingin tahu, sekiranya dia tidak menemui
sesuatu yang boleh memuaskannya, maka naluri ini akan
pudar dan padam yang akhirnya menjadi punca kepada
sikap liar.
 CARA-CARA UNTUK
MENERAPKAN AQIDAH

 Memahami dan mempercayai

 Menimbulkan minat dan kecenderungan
 Melatih dan membiasakan diri

15
 HADIS NABI SAW.

‫”مروا أوالدكم بالصالة وهم أبناء سبع واضربوهم‬

“‫ وفرقوا بينهم يف املضاجع‬،‫عليها وهم أبناء عشر‬
“Suruhlah anak-anak kamu sembahyang ketika mereka
berumur tujuh tahun, pukullah mereka kerananya dalam
usia sepuluh tahun dan asingkan tempat tidur mereka”.

16
 HAK PENDIDIKAN KANAK-KANAK -
PANDANGAN ISLAM

1- “Pilihlah tempat meletak benih kamu kerana

keturunan itu berjangkit” , ‘Elakkan perempuan
cantik yang dibesarkan di tempat kotor” (Hadis)
2- Menyampaikan kepada kanak-kanak suara iman
ketika dia dilahirkan.
3- Mengkhatan dan menyembelih aqiqah untuknya
pada hari ketujuh dia dilahirkan.
4- Memilih nama untuknya kerana nama ditujukan
kepada tuannya.
 HAK PENDIDIKAN KANAK-KANAK -
PANDANGAN ISLAM

5- Penyusuan penting kerana ia mampu mengubah

perangai si anak.
6- Memberi didikan akhlak dan membekalkannya
dengan adat kebiasaan yang baik.
7- Tidak membebankannya dengan sesuatu yang
tidak mampu ditanggung olenya.
8- Berlaku adil dengan anak-anak.
9- Melatih anak dengan kebersihan dan kesihatan
tubuh badan.
 HAK PENDIDIKAN KANAK-KANAK -
PANDANGAN ISLAM

10- Berbelanja dengan murah hati terhadap mereka.

11- Memilih guru-guru dari kalangan orang yang
baik-baik.
12- Percayakan kanak-kanak dan menghormatinya.
13- Menyediakn keperluan hidup seberapa yang
mampu.
14- Memberi pelajaran yang benar kepada mereka.
15- Memberi perhatian terhadap kesihatan anak-anak
dan merawat mereka.
 HAK PENDIDIKAN KANAK-KANAK -
PANDANGAN ISLAM

16- Bergembira mendapat anak perempuan dan

jangan bersedih dengan kelahirannya.
17- Membenarkan anak-anak bermain dan
mewujudkan tempat-tempat yang sesuai untuk
mereka.
18- Mendorong kanak-kanak melakukan kebaikan.
19- Mendidik anak-anak bercakap benar.
20- Mengajar anak-anak apa yang boleh
mendatangkan faedah untuknya.