TAJUK 5

PENGELOLAAN
AKTIVITI

1
5.1 JENIS-JENIS AKTIVITI

LAWATAN

Lawatan merupakan satu gerak kerja

dalam kokurikulum untuk proses
pengayaan dan pengukuhan pelajaran
yang dipelajari dalam
. kelas.

2
 Manfaat Lawatan

• Dedahkan murid kepada pengalaman

sebenar.
• Pengalaman langsung lebih menarik.
• Pembelajaran guna pelbagai
pancaindera.
• Eratkan sekolah dengan masyarakat.
• Timbulkan rasa sayang kepada alam
sekitar.

3
 Faktor yang perlu diambil kira:

⮚ Pemilihan tempat sesuai dengan matlamat

⮚ dan tujuan lawatan.

⮚ Perancangan dan pengurusan dibuat rapi.
⮚ Taklimat dan tugasan kepada murid-murid.
⮚ Perbincangan, pembentangan,menyiapkan

⮚ maklum balas dan aktiviti susulan.

4
 Persiapan Sebelum Lawatan

❖Memilih tempat
❖Menulis surat memohon kebenaran
melawat
❖Menyiapkan cadangan atur cara dan
edarkan kepada murid dan ibu bapa untuk
makluman.
❖Edar makluman dan syarat-syarat lawatan
kepada ibu bapa.

5
⮚ Membuat permohonan kepada JPN
⮚ Mendapatkan kebenaran daripada badan
induk.
⮚ Menguruskan pengangkutan
⮚ Membuat taklimat kepada peserta
mengenai aturcara,peralatan, disiplin
langkah keselamatan dan tugasan lain.

6
 Semasa Lawatan

❑ Memberi taklimat terakhir kepada peserta

tugasan,disiplin, keselamatan dan lain-lain.
❑ Mengawal dan mengurus peserta supaya
mengikut arahan sepanjang masa
❑ Mengurus keselamatan dan kebajikan peserta.

7
 …sambung

✔Mengadakan pembentangan hasil lawatan atau

tugasan.
✔Mendapatkan maklum balas menyeluruh
mengenai lawatan.
✔Membuat laporan bertulis dan rumusan.

8
 Selepas Lawatan
⮚ Mengadakan pembentangan hasil
lawatan atau tugasan.
⮚ Mendapatkan maklum balas menyeluruh
mengenai lawatan.
⮚ Membuat laporan bertulis dan rumusan.

9
 Perkhemahan

⮚ Perkhemahan adalah satu cara hidup

sementara di persekitaran luar yang
memerlukan seseorang melakukan sendiri
tugas-tugas bagi memenuhi keperluan
hidupnya sehari-hari dengan
menggunakan bekalan dan peralatan yang
seminimum mungkin.

10
 i.Pemilihan Tapak Perkhemahan
⮚ Tanah rata supaya khemah senang
dipasang.
⮚ Ada perlindungan oleh bukit atau pokok
supaya tidak terdedah kepada ancaman
angin.
⮚ Dekat dengan punca air bagi
memudahkan kerja-kerja memasak,
mandi dan membasuh.

11
⮚ Mempunyai pemandangan yang menarik
supaya seronok dan lapang melihatnya.
⮚ Boleh mendapatkan sinaran matahari
pada waktu pagi untuk tujuan
mengeringkan udara lembab dalam
khemah dan juga mengeringkan
pakaian dan perlatan yang basah.
⮚ Dekat dengan trek supaya mudah
bergerak segera jika berlaku kecemasan.

12
 ii.Merancang Pelan Lokasi

Membuat kepastian / pelan kedudukan tempat-tempat

berikut :

⮚ Khemah utama
⮚ Khemah-khemah kumpulan
⮚ Dapur
⮚ Tandas
⮚ Tempat mandi
⮚ Lubang sampah
⮚ Khemah ‘Quartermaster’
⮚ Perkara yang difikirkan perlu

13
 iii. Mendirikan khemah

⮚ Cara mendirikan khemah bergantung pada jenis

khemah. Ikutilah panduan dan arahan yang
diberikan secara bertulis atau gambarajah yang
dibekalkan sewaktu pembelian khemah.(Latihan
mendirikan khemah perlulah dibuat sebelum
perkhemahan sebenar )
⮚ Gali parit di sekeliling khemah. Pastikan parit
betul-betul berada di bawah tarpal lepas
( flysheet )

14
 iv. Mendirikan dapur
⮚ Dapur hendaklah didirikan sebaik sahaja
lokasinya ditetapkan.
⮚ Jarak terdekat dapur dengan khemah
ialah kira-kira 10 meter.
⮚ Cari tempat yang terlindung daripada
angin. Penghadang angin
atau pelindung dapur boleh digunakan.

15
 v. Membuat tandas

• Tandas hendaklah dibuat sekiranya

tidak ada tandas yang sedia ada.
• Lubang tandas hendaklah digali.
• Jarak terdekat tandas daripada
khemah hendaklah tidak kurang dari

100 meter.

16
 vi. Membuat tempat mandi dan
membasuh

⮚ Pastikan tempat mandi berada di sebelah hilir

dari tempat mengambil air untuk memasak.
⮚ Tempat mandi wanita dan lelaki hendaklah
berasingan.
⮚ Buang objek-objek yang berbahaya seperti
tunggul kayu atau batu di tempat tersebut atau
di laluan menuju ke tempat tersebut.

17
 …sambung
⮚ Elakkan lereng yang curam dan licin. Jika
terpaksa, buat tangga yang mempunyai tempat
pemegang untuk turun naik.
⮚ Tentukan buih sabun tidak ditinggalkan di
tempat mandi atau membasuh kerana ia
melicinkan batu atau kayu.
⮚ Para daripada kayu boleh didirikan di tempat
mandi dan membasuh supaya ia lebih selamat
dan selesa kepada penggunanya.

18
 vii. Membuat gadget

⮚ Gadget haruslah tepat pada keperluannya.

Gadget dibuat untuk memastikan
kekemasan kawasan perkhemahan.
⮚ Gadget diperbuat daripada buluh atau
kayu dan diikat dengan tali.

19
 Antara gadget yang boleh dibuat ialah

● Tempat menggantung barang

● Para meletak barang
● Alas tanah
● Tempat menjemur kasut
● Penyapu sampah
● Penggantung baju
● Tempat lilin
● Sudip
● Pelindung dapur
● Tempat sudu / garfu / berus gigi
● Ampaian kain
● Tempat pinggan
● Bangku
● Meja
● Gadget lain mengikut kreativiti

20
 5.2 Prosedur Pengendalian
Aktiviti
Kertas Kerja

Kertas cadangan pengelolaan perlu

mengemukakan maklumat-maklumat berikut:

⮚ Maklumat Kejohanan
⮚ Statistik anggaran maksimum penyertaan
⮚ Statistik keperluan kepegawaian
⮚ Statistik keperluan penginapan
⮚ Statistik keperluan jawatankuasa kecil

21
 …sambung

⮚Perincian pengurusan
⮚Anggaran perbelanjaan / kewangan
⮚Cadangan kronologi kejohanan
⮚Cadangan atur cara majlis
⮚Pengurusan risiko
⮚Cadangan lantikan Jawatankuasa

22
 5.3 Peraturan dan Langkah-
langkah Pengelolaan
Sebelum
⮚ Menyediakan kertas kerja,mengadakan
mesyuarat,menentukan tarikh,masa dan
tempat,menyediakan anggaran
perbelanjaan,menentukan sistem
pertandingan,menyediakan
peraturan/borang pertandingan,menyedia
dan menghantar kad/surat
jemputan,membuat siaraya,publisiti dll.

23
 Semasa
⮚ Memastikan semua pegawai yang terlibat
ada di tempat berkenaan, aktiviti/
pertandingan berjalan mengikut
jadual,segala informasi sampai kepada
pihak-pihak berkenaan,protokol dipatuhi
dan segala langkah keselamatan diambil

24
 Selepas

⮚ Menilai keberkesanan aktiviti/pertandingan

yang telah kita kelolakan.Jika terdapat
kelemahan-kelemahan puncanya dapat
dikenal pasti dalam mesyuarat pasca nilai
untuk membaiki pengelolaan pada masa
akan datang.

25
5.4 Penilaian dan Pelaporan

⮚ Keberkesanan aktiviti
⮚ Laporan aktiviti
⮚ Mesyuarat post mortem

26