第九单元：美的创造

旷世奇才——达芬奇
旷（ kuàng ）世奇
才？
旷世：当下的年代
涵义：当代少有的、
才能出众的人。
列奥纳多。达芬奇
Leornado Da Vinci
• 达芬奇是意大利文艺复
兴时期的一个博学者。
• 他除了是画家，也是雕
刻家、建筑师、音乐
家、数学家、工程师、
发明家、解剖学家、地
质学家、制图师，植物
学家和作家。
• 全方位的天才。
朗读课文
第 1-2 段
用一句话概括第
一段内容。
（5）
简单地介绍达芬
奇的身世背景。
孩提时代的达芬
奇是怎样的？
（2）
他聪明伶俐、勤奋好学、
好奇心重。
聪明：智力高。
cōng míng líng lì 伶俐：灵活、乖巧。
为什么达芬奇会被称
为“绘画神童”？
（5）
因为他在五岁时就
能凭记忆画出母亲
的肖像。
根据上下文说出“枯
燥”的意思。（ 2 ）
枯燥
kū zào
没有趣味；单调
为什么达芬奇会觉得画
蛋很枯燥？（ 2 ）
因为一连几天，
老师都要求他画
一整天的蛋。
老师要求达芬奇每天画蛋是要刁
难他吗？为何你这样说？（ 4 ）
不是，老师要求达芬奇每天画
蛋是为了培养他的观察力、专
注力和对事物的敏锐度，因为
每颗蛋都有细微的差别，即使
同一个蛋，在不同的角度和光
线下，也会有不同的形状。
课文中那个成语显示了
达芬奇很努力地锻炼自
己的基本功？（ 5 ）
废寝忘食 废：停止。寝：睡觉。
fèi qǐn wàng shí 忘食：忘记了吃饭。
形容专心努力。
“ 废寝忘食” 的意
思是什么？（ 4 ）
顾不得睡觉和吃
饭，形容非常专
心努力。
朗读课文
第 3-4 段
第三段落主要说些
什么？（ 5 ）
主要描述了达芬
奇的创意和才
华。
哪件事情说明了达芬奇
充满了奇思妙想？
（5）
有一件逸事，达芬奇的父亲将
一个圆盾交给达芬奇进行图案
装饰，结果他用了造型怪异的
动物设计成各种怪物的样子。
 世人不大知道的关于某
逸事 人的事迹，多指不见于
正式记载的事件。

yì shì
为何父亲看到达芬奇的作
品时会目瞪口呆？（ 4 ）
因为他料想不到达芬
奇的作品会如此精妙
绝伦，富于创意。
 精妙：精致美好。
精妙绝伦 绝伦：没有可以相比的
。
jīng miào jué lún

父亲由衷地佩服儿子精妙绝伦的构思设计。

达芬奇的作品精巧美妙到了极
点，是那时少见的，让父亲打
从心底感到佩服。
 父亲由衷地佩服儿子精妙绝伦的构思
设计。

“ 由衷”的意思是？
（2）
发自内心地，打从心底
yóu zhōng 这样认为。
达芬奇在艺术上独创的手
法是什么？（ 4 ）
达芬奇运用了明暗法
创造平面形象的立体
感。 3D
 圆球体受光变化的原理，形象上由明到
暗的过渡是连续地，像烟雾一般，没有
截然的分界。

jié rán

像割断一样，形容界限分明的样子
朗读课文
第 5-6 段
为什么达芬奇的多数画
作都以人物画为主？
（5）
因为达芬奇认为自然中最
美的研究对象是人体，人
体是大自然的奇妙作品，
画家应该以人为绘画对象
核心。
核心 中心；主要部分。

hé xīn

画家应该以人为绘画对象核心。
画家应该以描绘人为主。
找出形容达芬奇画
作，流传时间性长的
词语。（ 5 ）

流传千古
《最后的晚餐》
The Last Supper
《最后的晚餐 (The Last Supper) 》
是所有以这个题材创作的作品中最著
名的一幅。

它们完全是根据每个门徒不同的性格
完成的。

画面中的人物，以惊恐、愤怒、怀
疑、剖白等神态，以及手势、眼神和
行为，都刻画得精细入微，惟妙惟
肖。
你们认为是什么促使达芬奇成功画出《最后
的晚餐》？举例说明。（ 10 ）

我认为是达芬奇长时间的坚持努力及认真严
谨的态度，促使他成功画出《最后的晚
餐》。文中提及“他花了三年的时间，到各
地观察流氓和赌徒，反复揣摩他们的心态、
神态和形态，并画了大量的速写，直到找出
他满意的形象。”这段文句中的“ 三年”
表示了时间性长，“到各地”表示了涉及范
围广，分别带出了达芬奇坚持努力的态
度，“反复揣摩”则带出了达芬奇严谨认真
的态度，而“大量的速写”则带出了他的勤
 指无业游民，后来指不

流氓 务正业、为非作歹的人
。

liú máng

他到各地观察流氓和赌徒。
犹大是个流氓，所以他要去观察才能
准确画出他的形象。
你认为犹大是怎样的
人？（ 4 ）
犹大是喜欢赌博的流氓，因为
达芬奇为了描绘他而去观察流
氓。 /
他是个背叛者，为了钱而出卖
了耶稣，背叛自己的信仰。
根据上下文，尝试说
说“揣摩”的意思。
（2）
chuǎi mó

反复思考和求证
从“揣摩”这个词，你们
可以说出达芬奇在画画的
时候，有着什么样的态度
吗？（ 5 ）

认真的态度、努力
朗读课文
第7段
《蒙娜丽莎》 Mona Lisa

画中人物坐姿优
雅，那如梦似的
妩媚微笑，被不
少美术史家称为
“神秘的微笑”
。
达芬奇分别花了多少时间来完成
《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》
这两幅名画？这说明了什么？
（4）
达芬奇用了四年时间来完成《蒙娜
丽莎》和三年时间来完成《最后的
晚餐》，这说明了达芬奇对绘画保
持着严谨态度，他会不断思考、观
察和揣摩来完成一幅画。
在这段落中，找出形容
达芬奇绘画技艺和作画
态度的短语。（ 4 ）

精湛的笔触、细致入
微地刻画
朗读课文
最后两段
为何达芬奇的名字会永
垂青史？（ 4 ）
因为他的两幅名画《最后
的晚餐》和《蒙娜丽莎》
取得非常大的成功，是令
世人赞赏的名画。
你们怎么理解“人类在十五世纪对
美的追求与创造，由于达芬奇而登
峰造极”这句话？（ 5 ）
达芬奇在艺术上的创造与对美的
追求超越了同期艺术家与前人，
为十五世纪时期的人们开创了前
所未有感官冲击与审美体验，将
艺术带入新境界。
弗朗西斯科 · 梅尔兹所说的：“达
芬奇的死，对每一个人都是损失，造
物主无力再造一个像他这样的天才
了。”这句话的意思是什么？（ 4 ）

这句话的意思是世界不会再有
第二个像达芬奇这样的天才了
／达芬奇的才华是前无古人，
后无来者的。
 分组活动：
（ 30 ）
达芬奇是个勤奋
刻苦的人，你认
同吗？请从文章
中找出 3 个例句
证明以上的观
点。