You are on page 1of 22

Психофізіологія

несвідомого
Неусвідомлюване:
Передсвідоме;
Підпорогові сигнали;
Когнітивна установка;
Схема тіла та система
внутрішнього уявлення

2
Експериментальне дослідження
неусвідомлюваного (Г.В.Гершуні, 1977)
Зона неусвідомлюваного - різниця між мінімальною
усвідомлюваною величиною стимулу і мінімальною його
величиною, поки будуть реєструватися психофізіологічні
реакції на цей стимул без його усвідомлення.

Зона свідомості

Зона
неусвідомленого
3
Залежність результатів від
умов експерименту
Інструкція експериментатора
Наявність підкріплення
Ставлення досліджуваного до експерименту
Характеру досліджуваного: «ліберали» або
«консерватори»

4
Методологія
дослідження
неусвідомленого
сприйняття
1. параметри стимулу повинні бути значно
нижче порога свідомого впізнання;
2. протягом всього дослідження, в
багаторазово повторюваних пробах стимул
жодного разу не повинен усвідомлюватися;
3. необхідно виявити не тільки кількісні, але і
якісні відмінності між зареєстрованими
фізіологічними реакціями на усвідомлювані і
неусвідомлювані стимули. 5
Семантичне (словесне, смислове)
диференціювання неусвідомлюваних стимулів

1. Підвищення порогу сприйняття «табу-слів»:


нецензурних, сексуальних тощо.
2. Підвищення порогу сприйняття на емоційно-
негативні стимули-склади.

6
3. Вплив підпорогового сприйняття слів на
подальшу свідому когнітивну діяльність

7
4. Різниця викликаних потенціалів у відповідь на
емоціогенні та нейтральні слова

8
Беззвітні емоції – навчання на
підсвідомому рівні?

9
25-й кадр
Пийте кока-колу

Хочу рису

10
Навчання на неусвідомлюваному
рівні характеризується такими
рисами:
1. Відбувається, коли неусвідомлювані стимули
емоційно значимі.

11
2. Відбувається коли рівень мотивації або
емоційної напруги досить високий.

12
3. Стійкість асоціацій, вироблених на
неусвідомлюваному рівні надзвичайно висока
- потрібно 500-600 проб для розгальмування
умовного рефлексу.

13
4. Якщо слова нейтральні - умовний рефлекс
зберігається тільки в короткочасній пам'яті та
швидко згасає.

14
15

Емоційна пам’ять
Порівняння пропускної здатності НС
в цілому та свідомості
Сенсорна Кількість Кількість Сумарна Пропускна
система рецепторів аферентів пропускна ЦНС здатність
здатність, свідомості,
біт/с біт/с
Зір 2 х 108 2 х 106 107 40

Слух 3 х 104 2 х 104 105 30


Обробка
Тактильні 107 106 106 в ЦНС 5
відчуття
Смак 3 х 107 103 103 1

Нюх 7 х 107 105 105 1


16
17
Розділення півкуль внаслідок перерізки
мозолистого тіла

А. Горизонтальний зріз мозку Б. Фронтальний зріз мозку


18
Функціональна асиметрія мозку та
несвідоме
Експеримент з
«розщепленим мозком» Ліве поле / Праве поле

19
Характеристики психічної
діяльності правої півкулі
в основному невербальне образне
мислення;
працює за нелінійним принципом
утворення асоціацій - схоплює
зовнішнє середовище як ціле,
через сприйняття будь-якої його
окремої частини;
права півкуля менше ніж ліва
залучена в сприйняття часу і
оцінку послідовності подій;
аналізує окремі слова, але вона не
в змозі організувати їх в речення.
20
21
Дякую за увагу!

22

You might also like