Duyuşsal Özellikler

 Matematikle uğraşmaktan zevk alır.

 Matematiğin gücünü ve güzelliğini taktir eder.
 Matematikte öz güven duyar.
 Bir problemi çözerken sabırlı olur.
 Matematiği öğrenebileceğine inanır.
 Matematikle ilgili olumlu tutum ve başarısını
etkileyecek kaygılara kapılmaz.
 Matematikle ilgili konuları tartışır.
 Matematik öğrenmek isteyen kişilere yardımcı
olur.
 Gerçek hayatta matematiğin öneminin farkında
olur.
 Matematik dersinde istenenleri yerine getirir.
• Matematik kültürünü yaşamına uygular.
• Matematikle ilgili çalışmalarda yer alır.
• Matematiğin bilimsel ve teknolojik gelişmeye
katkısının farkında olur.
• Matematiğin kişinin yaratıcılığını ve estetik
anlayışını geliştirdiğine inanır.
• Matematik dersinde yapılması gerekenler dışında
da çalışmalar yapar
•Matematiğin mantıksal kararlar vermeye katkıda
bulunduğuna inanır.
• Matematiğin estetik yönünün farkında olur.
• Matematiğin eğlenceli yönünün farkında olur.
• Matematiğin zihinsel gelişime olumlu etkisi
olduğunu düşünür.
Öz Düzenleme Becerileri
 Matematikle ilgili konularda kendini motive
eder.
 Matematik dersi için hedefler belirleyerek
bunlara ulaşmada kendini yönlendirir.
 Matematik dersinde istenenleri zamanında ve
düzenli olarak yapar.
 Matematikle ilgili çalışmalarda kendi kendini
sorgular.
 Gerektiğinde ailesinden, arkadaşlarından ve
öğretmenlerinden yardım ister.
 Matematik dersine verimli bir şekilde
çalışır.
 Matematik sınavlarında heyecanlı ve panik
hâlde olmaz.
• Matematik dersinde ilişkilerinde saygının, değer
vermenin, onurun, hoşgörünün,
yardımlaşmanın, paylaşmanın, dürüstlüğün ve
sevginin önemini taktir eder.
• Matematik dersinde yapılan çalışmalarda temiz
ve düzenli olur.
• Matematik dersinde eşyaları ve materyalleri
kullanırken özen gösterir.
Psikomotor Beceriler
 Yüzlük tabloyu etkin kullanır.
 Onluk taban bloklarını etkin kullanır.
 Yüzdelik daireyi etkin kullanır.
 Kesir çubuklarını etkin kullanır.
 Şeffaf kesir kartlarını etkin kullanır.
 Kağıt çeşitlerini etkin kullanır.
 Onluk ve yüzdelik kareleri etkin kullanır.
 Kâğıt katlayarak geometrik şekiller,
matematiksel ilişkiler, desenler, süslemeler
oluşturur.
 Kağıt keserek geometrik şekiller, matematiksel
ilişkiler, desenler, süslemeler oluşturur.
 Örüntü bloklarını etkin kullanır.
 Simetri aynasını etkin kullanır.
• Geometri şeritlerini etkin kullanır.
 • Karesel geometri tahtasını etkin kullanır.
• Dairesel geometri tahtasını etkin kullanır.
• Birim küpleri etkin kullanır.
• Çok küplüleri etkin kullanır.
• Hacim takımlarını etkin kullanır.
• Cebir karolarını etkin kullanır.
• Tangramları etkin kullanır.
•Makas ve maket bıçağını etkin kullanır.
• Pergeli etkin kullanır.
• Cetveli etkin kullanır.
• Gönyeyi etkin kullanır.
• İletkiyi etkin kullanır.
• Grafikleri uygun bir şekilde çizer.
• Hesap makinesini etkin kullanır.
• Bilgisayar yazılımlarını etkin kullanır.