Unidad V:

“La era de las revoluciones y la confirmación del

mundo contemporáneo”

Objetivo de la Clase:
Comprender e identificar un proceso de cambio
estructural e intelectual del mundo europeo, hacia finales del siglo XVIII,
como consecuencia del desarrollo de la revolución francesa. Proceso que
conllevara a un nuevo periodo occidental, denominado contemporaneidad.
 Unidad V: Restauración Absolutista

ILUSTRACIÓN
Principios del siglo XVIII

Se opone al Base ideológica de la

1789 - 1799
Absolutismo Monárquico Revolución Francesa

Propio del Difunde sus ideas con

Antiguo Régimen Imperio Napoleónico

Se restablece con Restauración Absolutista Desaparece con

Congreso de Viena 1814-15
 Congreso de Viena
1814-1815
- ¿Qué se comprende como Congreso de Viena?

R: - Encuentro internacional celebrado en la ciudad austriaca de Viena,

convocado por Francisco I.
- La reunión se llevó a cabo del 1 de octubre de 1814 al 9 de junio de
1815.
- Periodo de orden y paz (100 años), en el cual los acuerdos tuvieron
vigencia hasta 1914.

- Objetivos:
a) Restablecer las fronteras de Europa tras la derrota de
Napoleón Bonaparte.

b) Reorganizar la forma e ideología políticas del Antiguo

Régimen.
- Acuerdos Tomados:

1.- Gobierno Legitimo

2.- Ayuda Mutua: Santa Alianza Verdadera policía Europea

En caso de revoluciones
En defensa del derecho real

Fracaso

3.- Mecanismo de Resolución Pacifica: a) Guerra limitada en objetivos y medios (Deporte real),
Convenio de Ginebra 1864.
b) No se puede destruir ciudades o matar a un rey.
4.- Política de indemnizaciones o Compensaciones:

- Compensación frente a revoluciones

(búsqueda de equilibrios de poderes, territorio, población y riqueza)

- Inexistencia de naciones unidad: Todos reconocen al heredero dinástico.

- Monarquías: Gran Bretaña, Rusia, Austria, Prusia, 1865 USA, 1870 Alemania, 1906 Japón.

Fracaso del Congreso Viena Revolución Industrial.

Congreso Viena Favoreció Revoluciones

 Romanticismo
a) ¿ Qué se comprende como Romanticismo?
b) ¿Dónde Nace el Romanticismo a finales del siglo XVIII?
c) Reacción Revolucionaria contraria Movimiento Ilustrado Énfasis a los sentimientos
d) Características:
- Romanticismo comprendido como causa de la Revolución Francesa

- Se funda en la ruptura de los aspectos de planificación ilustrada, pero no contra aspectos racionales como es la
ciencia moderna.

Fuerte Criterio Histórico: Se revindica el pasado
(Reivindicación del periodo medieval)
Valorización al arte gótico
(originalidad)
a diferencia de la ilustración Teoría del Buen Salvaje
El hombre nace bueno y la sociedad lo pervierte
(Biblia)

Se revitaliza el folklore y los mitos del pueblo llano

Esto sobrevive con el Marxismo Se observa al bajo pueblo y el proletariado como Agentes cultural (portador)
Estudio de las lengua o filología
 Sistema antimonárquico

- Se le otorga importancia política al Nacionalismo Ideología Nacionalista

- Padres del los nacionalismos:

Un Pueblo Elegido
Credo
nacionalista
Una Tierra Prometida

Creación de Cultura Superior

Una Historia Nacional: Reafirma su cultura

Un Estado Nacional

Desarrollo de Revoluciones Románticas: a) 1830 y 1848

b) Unificación Italiana y Alemana
 Diferencias con la Ilustración

Ilustración Romanticismo

Desde principios del XVII – Revolución Industrial Desde finales XVII – II Guerra Mundial

Desarrollado en Francia, Inglaterra y holanda Desarrollado principalmente en Inglaterra y

Alemania

Movimiento intelectual, político y cultural Movimiento intelectual, político y cultural

Irracionalismo anterior al iluminismo Reivindicación del pasado

Racionalización: Fuerte control de las paciones Privilegiación de los sentimientos

Expresión estética denominada Neoclasicismo Expresión estética denominada Clasicismo

Romanticismo

- Practica Política: Absolutismos, despotismo Política: Desarrollo de los nacionalismos y

ilustrado desarrollado en sistemas monárquicos liberalismos.
(Todo para el pueblo sin el Pueblo).
- Teoría Política: Republica Hermanos Grimm: Jacob Grimm y wilhelm
Grimm
Exponentes: Descartes, Voltaire, Montesquieu
 Manifestaciones Culturales del
Romanticismo
a) Artes:
a.1) La Pintura:

- Definición: · Movimiento artístico e intelectual europeo que se extiende aproximadamente desde 1800 hasta 1850.

- Características: · Se caracteriza por su aproximación imaginativa y subjetiva, individualismo, dramatismo e intensidad

emocional, un carácter visionario u onírico, como también por su afinidad a la naturaleza; especialmente aquellos
aspectos
más salvajes o misteriosos, asuntos exóticos, melancólicos o melodramáticos que producen miedo o pasión

· Mientras que el arte clásico y neoclásico es mesura, claro y completo en cuanto a la expresión, el arte
romántico se caracteriza por esforzarse en expresar estados de ánimo, sentimientos muy intensos o místicos, así como por
eludir la claridad y la definición.

El poeta Francés Charles Pierre Baudelaire lo define como:

“intimidad, espiritualidad, color, aspiración hacia el infinito, expresados por todos los medios que permite el arte”
 - Exponentes:

a) Francia: El perdió de formación del romanticismo coincide con las Guerras

Napoleónicas de 1799 a 1815, periodo de inspiración para los primeros artistas
Del naciente movimiento.

· Antoine Jean Gros, inicia la transición del neoclasicismo al romanticismo,

mientras
que la principal figura del romanticismo francés fue Théodore Géricault, quién
cambió el sentido heroico de los cuadros de batallas por el del sufrimiento.

b) Alemania: Inspirada por la concepción de la naturaleza como manifestación de la

divinidad, condujo a la formación de una escuela paisajística simbólica iniciada
por las pinturas místicas y alegóricas de Philipp Otto Runge.

- El más grande exponente y el pintor alemán fue Caspar David Friedrich, entre sus
obras sobresale Mar polar del año 1824.

- Otra escuela del romanticismo alemán es la formada por los nazarenos, grupo de
Théodore Géricaul “Coracero
artistas centrados en la recuperación del estilo y del espíritu religioso medieval; su
Herido”,1814.
principal líder fue Johann Friedrich Overbeck.
Caspar David Friedrich, “Mar Polar”, 1824.
d) España:

·Francisco de Goya y Lucientes:

- Fue un pintor y grabador español, su obra abarca la pintura

de caballete y mural, el grabado y el dibujo. En todas estas
facetas desarrolló un estilo Romántico.

- El arte goyesco supone, asimismo, el comienzo de la

Pintura contemporánea y se considera precursor de las
vanguardias pictóricas del siglo XX.
Francisco de Goya y Lucientes, “El Quitasol”, 1777, ubicado en Museo el Prado; Madrid, España.
d) Inglaterra:

·Joseph Mallord William Turner:

- Romántico inglés, conocido como ‘el pintor de la luz’, por el

creciente interés que mostró por la utilización de colores
brillantes como el componente más importante de sus paisajes y
marinas. Su obra incluye acuarelas, óleos y grabados.
 Joseph Mallord William Turner: "Venecia desde el pórtico de Santa
María della Salute", 1835. Nueva York, Metropolitan Museum of Art.
a.2) Escultura:

Francia: François Rudé (1784-1855):

Partidario de Napoleón, tuvo que emigrar a Bélgica tras la caída del

Emperador en 1814, y no regresó a Francia hasta 1827. Es autor de algunos
de los relieves que se encuentran en el Arco de Triunfo de L’Étoile.

François Rude
 Rude, “Marseillaise “construida entre 1832 – 1836,
Rude, “Mercurio”, Museo Louvre. Altorelieve del Arco de triunfo de la plaza de l'Étoile
en París.
a.3) La Arquitectura:

- El Clasicismo Romántico, aparecido en Inglaterra

y Francia desde mediados del siglo XVIII .

- Los primeros cultivadores de esta tendencia fueron:

a) John Soane (1753-1857): Ingles

b) Etienne Louis Boullée (1728-1799): Francés

c) Claude NicholasLedoux (1736-1806): Francés

d) Jean Louis Durand (1760-1834): Francés.

“El Banco de Inglaterra”, por Soane.

b.) El Romanticismo Literario: Literatura

-Literatura latinoamericana:

a) Nace propiamente con el Romanticismo junto con objetivos misioneros, tales

como definir las identidades nacionales diferenciándolas de España, reconocer las características geográficas e
históricas, revalorar el pasado prehispánico y combatir la esclavitud, revelar los usos, costumbres y tipos populares,
plasmar los hechos heroicos de la insurgencia y las luchas posteriores en defensa de las soberanías, para crear
conciencia nacional y tradición cultural.

b) Argentina la poesía gauchesca de carácter popular y social. Identificado con las

causas independentistas, con la desestructuración de la sociedad colonial y con la estructuración de las nacionales,
el
Romanticismo latinoamericano enalteció la libertad y la dignidad humanas y favoreció los temas históricos, sociales
y populares más que los fanáticos o sentimentales.

c) De ahí el énfasis en la búsqueda de originalidad y autonomía literarias.

Ejemplares: Tradiciones Peruanas (1872 a 1918) de Ricardo Palma y lo que podría llamarse Novela Ensayo, tales
como Facundo (1845) de D. F. Sarmiento; Una excursión a los indios ranqueles (1870) de Lucio V. Mansilla; o Los
capítulos que se le olvidaron a Cervantes (1895) de Juan Montalvo.
 Poesía de Lord Byron

ADIÓS
¡Adiós! si dicha se concede al hombre
de una plegaria en premio, ésta tu nombre
elevará hasta el trono del Señor.
Promesas, quejas, llanto, fueran vanos;
más que el lloro, exprimido, ya sangrante,
de ojos sin luz, tenaz remordimiento
esta palabra dice... ¡Adiós! ¡Adiós!
Secos están mis ojos, extinguida
mi voz, pero al dejarte, de mi vida
se adueña para siempre un gran dolor.
Aunque el pesar y la pasión torturan
mi corazón, quejarse no le es dado...
Yo sólo sé que en vano hemos amado...
Sólo puedo sentir... ¡Adiós! adiós.

Versión de Jorge Isaacs Lord Byron

c) Música:

- Compositor y pianista alemán, nacido en

Bonn en 1770 y fallecido en Viena en 1827.

- Considerado el último representante del

Clasicismo vienés

Ludwig van Beethoven Sinfonía nº 9

 Cuestionario sobre Videos

1.- ¿ Qué comprendes por Romanticismo?

R.- Movimiento intelectual, social y cultural que invadió todas las áreas de la
sociedad a fines del siglo XVIII.

2.- ¿ Donde se desarrollo el Romanticismo?

R.- Originado en Alemania y en el reino Unido.

3.- ¿ Cual es la característica principal del movimiento a diferencia del Iluminismo?

R.- La explosión de los sentimientos.

4.- El Romanticismo no presenta una exaltación hacia lo popular

F

5.- El Romanticismo es un exponente que retoma los principios planificadores del

racionalismo
V

6.- Los cambios producidos en la estructura económica, política y social europea

hacia el siglo XIX, conllevaron a nuevas visiones de mundo
V

7.- Entre los talentos Románticos Chilenos destaca

Andrés Bello
 Pauta de Guía Nº 1

- Indicaciones:
(Todas las guías serán promediadas cada mes, teniendo nota coeficiente uno)

a) Establecer 6 grupos de 4 personas.

b) Anotar de inmediato los nombres de los integrantes en la hoja Nº 1 de la guía.

c) Leer cuidadosamente cada texto.

d) Las respuestas no pueden tener más aya de 10 líneas, con lápiz de pasta y letra clara,
( en lo posible imprenta) .

e) Entrega: - Hojas de preguntas y respuestas corcheteadas.

- Entrega individual del trabajo martes 2 de septiembre de 2008.
 Pauta de Trabajo Nº 1

- Indicaciones:
(Todos los trabajos serán promediadas cada mes, teniendo nota coeficiente uno)

a) Establecer 12 grupos de 2 personas.

b) Entrega: 16 de septiembre del 2008