You are on page 1of 15

DỰ ÁN

HỌC LIỆU VỀ
TÁC GIẢ, TÁC PHẨM
11 A 3 N Ă M H Ọ C 2 0 2 1 - 2 0 2 2
I N g h e g i ớ i
t h i ệ u d ự á n

II P h â n c ô n g d ự
TRÌNH á n c h o c á c t ổ

TỰ III T r i ể n k h a i
t h ự c h i ệ n

IV B á o c á o
Đ á n h g i á
I

GIỚI THIỆU DỰ
ÁN
1.MỤC
ĐÍCH

Xây dung
Tìm hiểu về tác giả
học liệu Thuyết trình
Để làm mình yêu thích

gì ?
KIẾN THỨC Ý THỨC KĨ NĂNG
2.YÊU
CẦU
SẢN PHẨM
1 Vi deo 10 – 15 phút

NỘI DUNG
Chính xác, phong phú, biểu cảm

HÌNH THỨC
Đẹp, độc, sinh động, sáng tạo
3. PHÂN
CÔNG
THEO TỔ

CHIA 4 NHÓM/ TỔ = 4 BÀI (TÁC GIẢ VÀ TÁC


TG, TP
NHÓM PHẨM)

BỐC THĂM
1. “Hai đứa trẻ” (Thạch Lam)
2. “Chữ người tử
tù” (Nguyễn
Tuân)
3. “Chí
Phèo”
(Nam
Cao)
4. “Hạnh phúc của
một tang gia” (trích
“Số đỏ”, Vũ Trọng
Phụng)
1. Thời đại,
xã hội

2. Quê
hương, gia TÁC GIẢ Sự nghiệp
văn học
đình

3. Cuộc
đời, con
người
1. Xuất xứ, hoàn
cảnh sáng tác

4. Giá trị nội dung, Tác 2. Thể loại, bố cục


nghệ thuật phẩm

3. Tóm tắt
* HÌNH
THỨC
PHÙ HỢP
Với nội dung,
với thời gian 4
ĐỘC
Sơ đồ, hình ảnh…
2

3
ĐA DẠNG
Hình tĩnh, động,
1 chạy chữ, lời bình…
ĐẸP
Chữ, hình, màu
*LƯU Ý
KHÁC

LÀ SÁNG TAỌ
CÓ TÍNH TẬP
CỦA HỌC HÀI HOÀ NỘI
THỂ, ĐOÀN
SINH DUNG VÀ
KẾT LÀM
CHUYÊN HÌNH THỨC
VIỆC
NGOẠI NGỮ

1 2 3
THANKS
D O Y O U H AV E A N Y Q U E S T I O N S

You might also like