Trên đây là bản tóm tắt kế hoạch của dự án

“ Lớp học nha khoa cho sinh viên răng hàm

mặt”
Mong các ban giám khảo Răng 10 có thể thẳng
tay nêu ra những điểm không phù hợp, điểm
không rõ ràng còn tồn tại của kế hoạch này và
đặt câu hỏi thử thách để bọn mình chuẩn bị tinh
thần cho trận đấu vòng chung kết nha
Cảm ơn mọi người <3
 Tóm tắt
Kế hoạch dự án :
“ Lớp học nha khoa cho sinh viên răng hàm mặt”
“ LỚP HỌC NHA
KHOA DÀNH
CHO SINH VIÊN
RĂNG HÀM
MẶT ”
Our team
 Tóm tắt

01 02
GIỚI THIỆU Ý NGHĨA TÁC ĐỘNG
CHUNG DỰ ÁN 1. Tình XÃ
hìnhHỘI
SP trên 1. Tính sáng tạo
1. Mục tiêu tổng quát
2. Sản phẩm dự kiến thị trường 2. Tính phù hợp
3. Đối tượng 2. Tính cấp thiết

03 3. 04
Tính kế thừa

KẾ HOẠCH HÀNH HỎI XOÁY ĐÁP

ĐỘNG NGAY
1. Dự kiến kinh phí
2. Dự kiến khó khăn
3. Dự kiến kế hoạch
 01
GIỚI THIỆU CHUNG
DỰ ÁN
1. Mục tiêu tổng quát
2. Sản phẩm dự kiến
3. Đối tượng
 1 Mục tiêu

1 môi
trường Kiến thức Động lực Thu nhập
Tạo
mởthêm Nâng cao , Trao đổi, Giải - Tự học - Duy trì
cơ hội học đáp thắc mắc về cả LT và - Học nhóm - Phát triển
tập LS - Phát triển - Mở rộng
=> Ôn lại kiến thức cũ và kỹ năng
cập nhật kiến thức mới
 2. Sản phẩm dự kiến

01 02 03
Webinar Tài liệu Tiếng anh chuyên ngành
Môi trường chung cùng Chia sẻ sách , bài giảng, Tiếp cận , đọc hiểu tài
học tập , chia sẻ kiến video báo cáo trong và liệu chuyên ngành và
thức, kỹ năng ngoài ngước ứng dụng lâm sàng
 3. Đối tượng

1. SV RHM trường ĐH Y Dược TN

2. SV Dự phòng, đa khoa định hướng RHM trường
ĐH Y Dược TN
3. SV RHM của các trường Đại học trên cả nước
 02
Ý NGHĨA TÁC
ĐỘNG XÃ HỘI
1. Tình hình SP trên thị trường
2. Tính cấp thiết
3. Tính kế thừa
4. Tính sáng tạo
5. Tính phù hợp
 1. Tình hình sản phẩm trên thị trường

Tài liệu Webinar

Nội dung phong phú , đa
Đa dạng hình thức, nội ngôn ngữ, nhiều webinar
dung và ngôn ngữ, quảng cáo bán hàng, chi
phí tham gia cao
- SV chưa tìm nguồn sách - SV chưa biết đến nhiều, chưa
phù hợp và tin cậy tìm được nguồn
- Nhiều trường phái => SV - SV gặp hạn chế trong tiếp thu
gặp hoang mang trong việc - SV hạn chế về ngôn ngữ
lựa chọn tiếp cận
- SV hạn chế về ngôn ngữ
Tiếng anh chuyên
Không có lớp tiếng anhngành
chuyên
ngành RHM
-SV chưa có cách học
tiếng anh phù hợp
 2. Tính cấp thiết
SV trường ĐH Y Dược TN có nhu cầu học tập, phát triển bản
thân rất cao
Song môi trường học tập trao đổi phù hợp với SV còn hạn
chế

=> Cần xây dựng một môi trường “ mở “ mà tại đó SV

RHM có thể nâng cao tính linh hoạt , chủ động trong học
tập; và dễ dàng tiếp thu tối đa kiến thức học được để vận
dụng chúng trên lâm sàng
 3. Tính kế
thừa
Kiến thức nền tảng trong chương trình đạo tạo
4. Tính sáng
1. Webinar
tạo
Nội dung:
+ Đi sâu phân tích; Tổng hợp, so sánh, liên chuyên khoa; Cập nhật dựa trên
bằng chứng
Hình thức trao đổi
+ Thảo luận trước, trong và sau buổi học trên các phương tiện hỗ trợ : trang
FB , messenger, gmail và thành viên của đội sẽ trả lời thắc mắc dựa trên y văn/
bằng chứng nghiên cứu
2. Tài liệu:
+ Đa dạng hình thức: Apps cho Androis và IOS, Video, Báo cáo, Sách ..
+ Đa dạng nội dung
+ Đa dạng ngôn ngữ
3: Tiếng anh chuyên ngành:
Kèm hÌnh ảnh minh họa , lồng ghép ngữ cảnh, lồng ghép trong webinar …
 5. Tính phù hợp
Đối tượng thực
Đối tượng sử dụng
hiện
Y1 -> Y6
6 thành viên
Đã tạo tài khoản của nhóm trên FB, gmail,
Học trên nền ứng dụng quen thuộc: FB, gg Meet..
Phương tiện học Google Meet
tập
- Thành viên có kiến thức nền tảng và thường
xuyên trau dồi học hỏi
Từ kiến thức nền tảng -> chuyên sâu
- Team làm việc có kế hoạch, quy trình
Liên chuyên ngành
- Có sự hỗ trợ của giảng viên bộ môn và các
Nội dung bác sỹ
Các webinar vào buổi tối không ảnh hưởng đến giờ
- Đồng bộ sản phẩm : slide, mẫu bài đăng,
đi học
- Xây dựng quy trình để tạo sản phẩm
Tài liệu, Tiếng anh chuyên ngành có thể học bất cứ
=> Rút ngắn thời gian hoàn thiện sản phẩm
lúc nào chỉ cần có điện thoại và wifi
Thời gian
Phí thành viên : miễn phí
-Không mất phí
Phí dịch vụ: phù hợp với sinh viên

Tài chính
 03
KẾ HOẠCH HÀNH
ĐỘNG
1. Dự kiến kinh phí
2. Dự kiến khó khăn
3. Dự kiến kế hoạch
 1. Dự kiến kinh phí

Hình thức tham gia: Online/Offline

Google Meeting,
Địa điểm:

Facebook, Giảng đường

Phí tổ chức: 0 Đ trường
Phí tài liệu: 0Đ ( Học viên chi

trả )
1 . Việc xây dựng các bài giảng còn 2. Số lượng thành viên tin tưởng và
đặt nặng nhiều lý thuyết do kỹ chọn tham gia trong thời gian đầu ít
năng lâm sàng chưa nhiều.

2. Dự kiến
4. Thiếu nhân sự/ nhân sự
chưa đa dạng kỹ năng về:
khó khăn
Chuyên môn, Quản lý nhân sự,
Marketing, Tài chính-Kế toán,..
3. Khó khăn trong quản lý
lớp học do phụ thuộc vào nhiều
yếu tố: con người (tính cách,
trình độ kiến thức,...), số lượng
thành viên, mức thu chi,...
 3. Dự kiến kế hoạch

Step 1 Step 2 Step 3 Step 4

Học nhóm 6 - Phân công việc - Tạo group trên FB - Thu hút thành
thành viên để - Lập quy trình - Giới hạn thành viên
viên từ các
bổ sung kiến - Lên kế hoạch RHM k10
- Chạy thử mô hình khóa khác
thức nền theo tuần
miễn phí và thu
thập ý kiến đóng
góp
 04
HỎI XOÁY ĐÁP
NGAY
Mình mong mọi người sẽ trở thành
những ban giám khảo khó tính nhất
trong thời điểm này hihii