Professional Documents
Culture Documents
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
1
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Chương 9, Phần B
Kiểm định giả thuyết
Tỷ lệ tổng thể
Kiểm định giả thuyết và ra quyết định
Tính xác suất sai lầm loại II
Xác định kích thước mẫu cho kiểm định giả thuyết
về trung bình tổng thể
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
2
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Tóm tắt các dạng giả thuyết không và giả thuyết
đối về tỷ lệ tổng thể
Đẳng thức luôn xuất hiện trong giả thuyết không.
Nhìn chung, một kiểm định giả thuyết về giá trị của
tỷ lệ tổng thể p phải thuộc một trong ba dạng sau
(trong đó p0 là giá trị giả định của tỷ lệ tổng thể).
trong đó:
p0 (1 p0 )
p
n
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
4
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Kiểm định về tỷ lệ tổng thể
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
5
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Kiểm định hai phía về tỷ lệ tổng thể
Ví dụ: Hội đồng bảo an quốc gia (NSC)
Trong tuần lễ Giáng sinh và năm mới, hội đồng
bảo an quốc gia ước lượng có 500 người bị chết và
25,000 người bị thương khi tham gia giao thông.
NSC tuyên bố rằng 50% các vụ tai nạn là do lái xe
khi say rượu.
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
6
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Kiểm định hai phía về tỷ lệ tổng thể
p0 (1 p0 ) 0.5(1 0.5)
p 0.045644
Một lỗi phổ biến n 120
là sử dụng p p p0 (67 /120) .5
trong công thức z 1.28
này p .045644
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
7
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Kiểm định hai phía về tỷ lệ tổng thể
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
8
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Kiểm định hai phía về tỷ lệ tổng thể
4. Xác định giá trị tới hạn và quy tắc bác bỏ.
Bởi vì 1.278 > -1.96 và < 1.96, không thể bác bỏ H0.
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
9
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Kiểm định giả thuyết và ra quyết định
Cho tới lúc này, chúng ta đã giải thích các ứng dụng
kiểm định giả thuyết được đề cập như là các kiểm định
mức ý nghĩa.
Trong các kiểm định, chúng ta so sánh giá trị p-value
với xác suất sai lầm loại I đã được kiểm soát, a, được
gọi là mức ý nghĩa của kiểm định.
Với một kiểm định mức ý nghĩa, chúng ta kiểm soát
xác suất phạm phải sai lầm loại I, chứ không phải là sai
lầm loại II.
Chúng tôi đề nghị sử dụng kết luận “không bác bỏ H0”
thay vì “chấp nhận H0” để tránh rủi ro phạm phải sai
lầm loại II.
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
10
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Kiểm định giả thuyết và ra quyết định
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
11
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Tính xác suất sai lầm loại II khi kiểm định giả
thuyết về trung bình tổng thể
1. Thiết lập giả thuyết không và giả thuyết đối.
2. Sử dụng mức ý nghĩa và phương pháp giá trị tới hạn
để xác định giá trị tới hạn và quy tắc bác bỏ cho kiểm định
3. Sử dụng quy tắc bác bỏ để tính giá trị trung bình mẫu
tương ứng với giá trị tới hạn của thống kê kiểm định.
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
12
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Tính xác suất sai lầm loại II khi kiểm định giả
thuyết về trung bình tổng thể
4. Sử dụng các kết quả ở bước 3 để đưa ra miền giá trị của
trung bình mẫu mà từ đó dẫn đến kết quả chấp nhận H0;
việc làm này xác định miền chấp nhận giả thuyết không.
5. Sử dụng phân phối mẫu của ứxng với một giá trị của
thỏa mãn giả thuyết đối, và miền chấp nhận ở bước 4,
để tính xác suất trung bình mẫu đó nằm trong miền chấp
nhận. (Đây là xác suất phạm phải sai lầm loại II ứng với
giá trị của m .)
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
13
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Tính xác suất sai lầm loại II
Ví dụ: Metro EMS (revisited)
Nhắc lại rằng thời gian đáp ứng cho một mẫu
ngẫu nhiên gồm 40 tình huống y tế khẩn cấp được
cho trong bảng.
Trung bình mẫu là 13.25 phút. Độ lệch chuẩn tổng
thể được cho là 3.2 phút.
Giám đốc EMS muốn thực hiện một kiểm định
giả thuyết với mức ý nghĩa 0.05 để xác định xem liệu
có đạt được mục tiêu dịch vụ nhỏ hơn hoặc bằng 12
phút hay không.
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
14
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Tính xác suất sai lầm loại II
x 12
z 1.645
3.2 / 40
3.2
x 12 1.645 12.8323
40
4. Ta sẽ chấp nhận H0 khi x < 12.8323
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
15
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Tính xác suất sai lầm loại II
5. Xác suất trung bình mẫu thuộc miền chấp nhận:
12.8323
z
Giá trị của m 3.2 / 40 b 1-b
14.0 -2.31 .0104 .9896
13.6 -1.52 .0643 .9357
13.2 -0.73 .2327 .7673
12.8323 0.00 .5000 .5000
12.8 0.06 .5239 .4761
12.4 0.85 .8023 .1977
12.0001 1.645 .9500 .0500
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
16
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Tính xác suất sai lầm loại II
Tính xác suất sai lầm loại II
Các nhận xét rút ra từ bảng trước
Khi trung bình tổng thể m càng gần với giá trị đề
cập trong giả thuyết không là 12, xác suất phạm phải
sai lầm loại II càng cao.
Ví dụ: m = 12.0001, b = .9500
Khi trung bình tổng thể m cao hơn nhiều so với
giá trị được đề cập trong giả thuyết không 12, xác
suất phạm phải sai lầm loại II là thấp.
Ví dụ: m = 14.0, b = .0104
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
17
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Độ mạnh của kiểm định
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
18
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Đường cong độ mạnh
1.00
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
19
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Xác định kích thước mẫu đối với kiểm định giả
thuyết về trung bình tổng thể
Mức ý nghĩa được định rõ sẽ xác định xác suất phạm
phải sai lầm loại I.
Bằng cách kiểm soát cỡ mẫu, xác suất phạm phải sai
lầm loại II sẽ được kiểm soát.
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
20
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Xác định kích thước mẫu đối với kiểm định giả
thuyết về trung bình tổng thể
Phân phối mẫu của
x khi H0 đúng và m = m0 c
H0: m0
Bác bỏ H0 Ha:m0
a
x
m0 Phân phối mẫu của x
khi H0 sai và ma > m0
Lưu ý: x
n
b
x
c ma
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
21
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Xác định kích thước mẫu đối với kiểm định giả
thuyết về trung bình tổng thể
( z z ) 2 2
n
( 0 a ) 2
Trong đó
z = giá trị z tương ứng với phần diện tích trong đuôi
phải của phân phối chuẩn chuẩn hóa.
z = giá trị z tương ứng với phần diện tích trong đuôi phải
của phân phối chuẩn chuẩn hóa.
= độ lệch chuẩn tổng thể
0 = giá trị của trung bình tổng thể trong H0
a = giá trị của trung bình tổng thể được sử dụng cho sai lầm
loại II
Lưu ý: Khi kiểm định giả thuyết hai phía, ta sử dụng z /2
thay cho z
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
22
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Xác định kích thước mẫu đối với kiểm định giả
thuyết về trung bình tổng thể
Giả sử rằng giám đốc dịch vụ y tế đưa ra phát biểu về
việc chấp nhận xác suất phạm phải sai lầm loại I và
loại II như sau:
• Nếu thời gian đáp ứng trung bình là m = 12 phút, tôi
sẵn sàng chấp nhận mức rủi ro 0.05 để bác bỏ H0
• Nếu thời gian đáp ứng chậm hơn tiêu chuẩn 0.75 phút
(m = 12.75), tôi sẵn sàng chấp nhận mức rủi ro b = 0.10
để không bác bỏ H0
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
23
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Xác định kích thước mẫu đối với kiểm định giả
thuyết về trung bình tổng thể
a = 0.05, b = 0.10
z = 1.645, z = 1.28
0 = 12, a = 12.75
= 3.2
( z z ) 2 2 (1.645 1.28) 2 (3.2) 2
n 155.75 156
( 0 a ) 2 (12 12.75) 2
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
24
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Mối quan hệ giữa a, b, và n
Một khi biết hai trong ba giá trị này, chúng ta có thể
tính giá trị còn lại.
Với mức ý nghĩa cho trước a, việc tăng kích thước
mẫu n sẽ làm giảm b.
Với kích thước mẫu n cho trước, việc giảm a sẽ làm
tăng b, ngược lại việc tăng a sẽ làm giảm b.
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
25
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.
Kết thúc Chương 9, Phần B
© 2011 Cengage Learning. All Rights Reserved. May not be scanned, copied
Slide
26
or duplicated, or posted to a publicly accessible website, in whole or in part.