Дослідницька робота на тему:

«Країни Перської затоки – новий

осередок індустріалізації»

Аліна Білогу
Мета: «Проаналізувати та дослідити, що країни
Перської затоки створюють новий осередок
індустріалізації»
 Алгоритм дослідження
І етап
Знайомство з країнами Перської затоки
Індивідуальна реферативна або
презентаційна робота учнів по кожній
державі (використовується план економіко-
географічної характеристики країни)
Підсумок: ознайомлення з загальною
суспільно-географічною характеристикою
країн Перської затоки
 ІІ етап
Ознайомлення зі спеціалізацією країн
Перської затоки

o Групова робота учнів в використанням інтернет-ресурсів та

додаткової літератури
o Складання зведеної таблиці « Спеціалізація країн Перської
затоки»
o Підсумок: Характеристика спеціалізації країн Перської затоки
 ІІІ етап
Ознайомлення з економічним потенціалом країн
Перської затоки

o Індивідуальна робота учнів з різними джерелами

інформації. Складання стовпчикової діаграми
o Зробити висновок про місце країн Перської затоки у
світовій економіці, звернувши увагу на

• Сучасний рівень розвитку економіки країн Перської затоки

• Передумови і фактори розвитку країн Перської затоки.
 ІV етап
Перспективи участі країн
Перської затоки у
світовому господарстві
o Діти готують
 Зведена таблиця
А)загальна суспільна-географічна характеристика країн
Перської затоки
Б)Характеристика спеціалізації країн Перської
затоки(нафта та газ як основа «пустельної» економіки
В) Місце країн Перської затоки у світовій економіці
o Сьогодні країни Перської затоки є економічно розвиненими,
водночас демографічна ситуація змінюється надзвичайно
динамічно. За даними Міжнародного валютного фонду, кількість
населення в країнах Перської затоки збільшиться на 2,4% у 2019
році та сягне 57,6 млн. Високий рівень доходів, значна
чисельність середнього класу та зростаючий потік туристів є
факторами, котрі формують високий попит на якісну продукцію,
зокрема й  органічну. Проте, через несприятливі природні
умови, більшість країн Близького Сходу є залежними від
імпорту харчової продукції.