MOMENTO
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MSAGOGIC
P rivacy
Policy
Marketing
Personalization

EQUIPO
Analytics

Save Accept All

TÉCNICO
 Programación
Diaria
Es una parte importante
implica, mucha
que
rruueenns
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saoobb dñmanera
ppgguouornnrppa
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opso,reminuciosa,
ps aproet r edleo
l al q uper
para responder a
dliedid aaiin
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oydnecesidades
febseo rsaederalospcniños
raerv(as)
gisot, adel
d ye
P rivacy
oorggaannzizaaddaaddee orando cada actividad propuesta en el
Policy looss inntteerreesseess do estrategias metodológicas diversas
Marketing
nnivveel innicciaal vvaal a la actividad
Personalization

ddíaayyuuttilizzaann planteada.
Analytics

Saveqquuee Accept All

reessppoonnddaann
 Cada educadorsagi dueei bnet ete:ner presente
lo
Momentos Pedagógicos:
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MMoommeennto: por que son espacios de

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os
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P rivacy
Policy
te
iemmppoo.
Marketing
Personalization
Analytics
os: por que están orientados
Save PPeeddaaggóóggcicea
Accept All

looggrrooss aprendizaje.
 Momentos
1.
pedagógicos:
Rutinas.
uego libre en los
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sectores.
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44.
or accept the default settings. z. o expresión
P rivacy
PPssiccoommoottrri corporal.
Policy
Marketing
Personalization s lait cHaosr.a del
55.
cuento.
Analytics

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77.
 Rutinas
Son las actividades que se dan
:ddííaass, , todos los rtando el


establecimiento
sicos en los niños y de
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aappooniñas.
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n varia de acuerdo a la edad de

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hháábbittooss bbáá y oscila entre 15 y 20 minutos

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P rivacy
Policy  SSuuamente
Marketing
dduurraaccó
ió
looss nniññooss.
Personalization
Analytics

Save Accept All

 Rutinas
1) Las de
: Oración
ingreso: 

. NNoormmaas
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ddee
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carteles de control de
convivenci
 UU ssoo ddeeológico,
or accept the default settings.
cartel
asistencia,
a.
P rivacy looss ccaarrtteede lidades,
l cartel
Policy
Marketing ccroonn s
meteorológico,
rreessppoonnssaabbi.día
Personalization
Analytics
ccuummppe leaaññode. la
Save
o Accept All
lonchera.
 2)
Refrigerio.
Debe darse en un clima emocional de


tranquilidad para la buena asimilacion de

los
aalimmeennttooss.
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SSee en sus mesas hacen uso de

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
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uubbcicaann degustan y comparten

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los
ccuubbiisus
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P rivacy Policy eerrttoo

Marketing ss,,
aalm
Personalization
i meennttooss.
Analytics
.
Save Accept All
 3) Ase
o Lavado de manos (a chorro y con


agua
limpia).
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P rivacy Policy

Marketing
Personalization
Analytics

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
 Uso de servicios
higiénicos.

4) Recreo.
 Se realiza en el patio se puede tener
juegos y espacios como el sector de agua
y arena.
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P rivacy Policy

Marketing

LLaa ra debe acompañar a sus niños

Personalization

Analytics

Save mmaaeest y esta actividad, se debe

Accept All

nniññaass observar
 dar apoyo al niño que
necesita.

5) Salida.
 Recomendaciones
generales.


 Oración.de
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CCaannccó
iónn despedida.
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P rivacy Policy

Marketing
Personalization
Analytics

Save Accept All

 Hora de juego libre en
los
 de s e ct o r e s :
La manera
a ct libre vii day espontánea
d es ta a olosrientada
sectores del aula,
a que los
que les permitan desarrollar su proyecto de
niños
juego. (as) accedan
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ss a
arr r r a
o
al l l lel psecnosna mus e
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Dreeea
i snptaor es sym i al b
la cc i oo nn seepicia la relación con objetos,
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sooeccillaa
or accept the default settings.
iento
óaluiclógico-matemático,
básicamente, cr e la observación y
atividad,
ot n om a í .
   A
P rivacy Assí mmsimmoo,
pproo
Policy
Marketing otrosserá de propiciar un espacio seguro 
esora
ppaaraaeel ppeennsaamm
Personalization bstáculos
. en el aula, con suficientes 
eel aannáálississ cance de los
Analytics

eennttree
Save niños.
Accept All debe realizarse de manera diaria, de 
  EEl rrooll ddee laa pprroofinicio de la jornada y cuando todos los 
 niños ya se encuentren en el aula.

Secuencia
metodológica
del juego
 Planificación:  Los Niños y Niñas deciden en que sector

libre.
jugar. En cada sector solo deben estar 5 o 6 
nnñ i ñooss, ssee de utilizar algunos instrumentos como 
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footooand
personalization, heecckkYouoo borar normas de convivencia. 
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cchanalytics.
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eea
or accept the ldefault
a settings. : EL equipo de 5 o 6 niños organizan su 
n a que jugar, con quien jugar y como 
P rivacy 
Policy
OOrrggaannzi zaaccó
Marketing i ón
n
Personalization Desarrollo:  Los niños y niñas juegan 
  juueeggoo.
Analytics acuerdo a lo que han pensado hacer , la 
DDeeccd
Save ideeAccept All va sin alterar la dinamica del juego.
  

 Orden:  A través de una canción o estrategia se logra 

con armonía que los niños guarden los materiales 
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uussaaddooss yy en el sector.
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oorddeenn
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or accept the default settings.   Verbalizan y cuentan al grupo, a que 
 jugaron y quienes jugaron, etc.
P rivacy
Policy
SSoocciiaallizzaacciióónn::
  juuggaarroonn, ccoommoo
Marketing
Personalization ón:  Luego de dialogar entre ellos, en 
Analytics
individual dibujan lo que hicieron.
Save Accept All

RReepprreesseenntaacci
  Actividad de la
unidad
d d
i á c t i c a
En este momen to se d es a r ro lala
actividad central:
UUnnd
idaadd
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ddee
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de
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 settings.
Aprendizaje.
or accept the default
Aprendizaje.
PProoyyeeccttooss
MMoodduuo lo.
P rivacy
Policy
Marketing


Personalization
o educadora debe prever los
espacio y actividades
LLaa
Analytics

Save
T a
a l l
eel
eel
r
aprendizajes
r que
Accept All

ppr oo feesoprevistos.
 Procesos
 pedagógicos:
Despertar el interés o
motivación.
 Rescate de saberes previos.
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miento
ue se va (se
functionality, as well as marketing, aplicarconsidera la CIENCIA
MATEMATICA,
NNm muueeeotvvddoooo
ólóccOMUNICACIÓN,
gsecuencia
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gocicnaao ccqqii apacidad que se va

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PERSONAL SOCIAL -
 AAMMBBE
P rivacy
Policy
IENNTTEE, trabajar).
CC
Marketing
e la appreer nnddd zioa
reessppoonnddeeaa laa
Personalization
i
Analytics

cc
Save
japrendido
(ep.roducto-hoja
(refuerzo
de de todo lo que
 All
Accept
se
   Aplicación de lo aprendido a una nueva
situación.

 Actividad psicomotriz
o expresión
 Es una actividad que se caracteriza por el trabajo del
niño corporal
con su propio cuerpo, en relación con los otros, los
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oL ooobb
eesjjno
noñtiñtssoo a c i o .
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yys eyyllnneeissññpaa s d e ben vivenciar su cuerpo
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sos movimientos en el
explorando
espacio. y
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rreeaalizzaannddoo
P rivacy
ddivveerr
UENCIA
Policy
Marketing
Personalization inicio: Nos ubicamos en el
Analytics
SSEECCMETODOLOGICA
culo, se les presenta el material a utilizar
espacio

Save untos las reglas o normas a tener en
  AAssaamm
Accept All
 uso del espacio y el respeto a sus
compañeros.

 Desarrollo o expresividad motriz:   Se invita a los

niños y niñas a que reconozcan el
espacio,
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aaaaclcglooú úm n
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p n
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n o t
o r u dn e i
rpmt e
r oc u qs u ó
i e n . l a
pp ritmos lentos y que luego
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aan
ini ññsaatddruuoomm
,,se
seSse
or accept the default settings.
deo cvayarenctoaemrapidez
meinader losqocmismos.
dca u ne
P rivacypprmi meeroo sseeaann
Policy
n
inccreemmeenntaannddoo
abi idiled amdaens edrea mliborvei
Marketing

l
Personalization
Analytics

Save Accept All meli emnaotte rdiael sau u

LLalauusee ddggioovv
  Relajación:   La docente propicia
tranquilidad, donde unlosclima
niños y niñas
de eligen un lugar
acogedor en el espacio para echarse e ir normalizando
su
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spués de la experiencia de movimiento
rcrceoossrpppio io
arrra
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rafico-plástica : Los niños y

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accli ióvvnviv,, és de diferentes técnicas,

niñas como el dibujo
P rivacy

que hicieron durante el desarrollo de la

Policy
diddaae  
Marketing
Personalization ral
Analytics
 i ónn .oger los trabajos de los niños, se les
EExxpprreessó
Save gg bre su producción,
eexxppreessaann aafelicitándolos
Accept All
y
 visible, para que lo aprecien todos los niños del
aula.

 Actividad literaria o

la hora del
Promueve la atención, concentración, memoria y 
cuento
comprensión.
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EEssm ti muua l aeel ddee sarrollo del lenguaje oral, la creación y 
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pproodduuccccó i ónnddee extos

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tt
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. educadora leerá un cuento a los niños,
or accept the default settings. a
 TT ooddooss o l oss ddíaassentes estrategias para ello. Lo importante 
P rivacy ll uutilzzaannddoo
Policy
ddiifeerr
Marketing disfrute con los cuentos.
Personalization jar también la producción de textos, tales 
eesAnalytics
s qquuee eel nnñ i ñoo , canciones, trabalenguas, adivinanzas,

Save
SSee Accept
ppuueedAlldee
trraabbaa
  Actividades Grafico
   –  

mmooddeea plásticas
Los niños y niñas disfrutan mucho ya
lann, ddibbuujque
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pintan, an, pegan, cortan, etc.
a
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 creatividad,
DDeessaarrrr la 
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oollllaa ll y coordinación motora fina.
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rreepprreesse
P rivacy Policy
ennttaacciióó
Marketing
Personalization nn
Analytics

Save Accept All

 Secuencia
 metodologica
 Asamblea o inicio:  Los niños conversan sobre el
desarrollo de la actividad, recuerdan las normas de uso y 
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ccuudidaaddoo ddee
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o
l oss
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el material :
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or acceptthe default settings. manera libre las posibilidades que tienen 
EExxpploorraaccióónn
P rivacy d d
Policy
yyeexxppo
Marketing l oraann ddee la actividad : En este paso los niños 
ccoonn ssuu uussoo. puesta con el material elegido y la técnica 
Personalization
Analytics propone.
 DDeessaarrrrooloo
Save
ddee rreeaazilzaann ssuu
Accept All
 ensena y comenta lo que realizó.

 Actividades
 Musicales
Posibilita al niño y niña, expresarse con naturalidad
y libertad a través del lenguaje musical,
dd ee
promueve
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ssaarrrrooolo
stores data such as el 
su sensibilidad auditiva y rítmica,
cookiesdd
toe e
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ibilidad estética y apreciación artística, la 
cc rre
personalization,ea a t
i
v
and vi
d da ad d
analytics. , sseennssha.
You
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aatheteedefault
or accept nnccóió nnyy
settings.

P rivacy
eessccuucc ENCIA
METODOLÓGICA
Policy
niños,
SSEECCUen
Marketing niñas y la profesora se sientan de
un espacio fijo determinado para
Personalization
Analytics
Ueste
aula y dialogan sobre lo que van a
L an las normas para el uso del material,
Save
   AAssaammbbe
l eaa:  so
Accept All
 compañeros, y para la buena realización de la
actividad.

 Exploración : Se presentan a los niños los materiales con los

que se puede hacer música; se incluye material 
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como instrumentos musicales, y no 
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eeeessssttrtrrruuu e la zona, como piedritas, palitos, etc. Los 
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los diferentes sonidos, características y 
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ucccctttuuuurrrraaaque producen los instrumentos usados.

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P rivacy
Policy addddoooo,,,, dd
Marketing
nnñ
i ñooss eexxppo
Personalization
l oraann mduucsció i can:l gLrua paeld ucoand orlao s
ccoommbbn
Analytics ionneess ede ser acompañada con una letra que 
inaacco
prionletra,
sin psotrnles
u em
da e antiempo
el t los  requerido para 

Save Accept All
EE ixxinnññppoorssee a propuesta.
  Cierre :
Cada grupo de niños expone su propuesta al 
grupo.

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Marketing
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