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单元一

蜕变之旅

第4课 互动平台
聆听诚信故事。正确地
把握故事的主题思想,
培养诚信传统美德。
你们认为什么是诚信?说一说
 诚信就是诚实守信,是日常行为的诚实和正式交流的信
用的统称。泛指待人处事真诚、老实、讲信用,一诺千
金等等。

 但一般主要是指两个方面:一是指为人处事真诚诚实,
尊重事实,实事求是;二是指信守承诺。

 诚实守信是相互联系在一起的,诚实是守信的基础,守
信是诚实的具体表现。

 不诚实很难做到守信,不守信也很难说是真正的诚实。
聆听诚信故事《尼泊尔少
年》,和同学说说这个故
事的内容,并说出这个故
事的主题思想。

《尼泊尔少
年》
《尼泊尔少年》

早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓是个寂寂无名的地方。后来,许多日本游客

喜爱到哪儿去,据说是源自于一名少年的诚信。

有一天,几位到那儿进行摄影工作的日本摄影师,请当地一名少年替他们买

饮料,这名少年花了 3 个多小时才完成任务。第二天,那名少年又自告奋勇地再

次替他们服务。这次,摄影师们给了他更多钱,但直到第三天下午,那名少年都

没有回来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。

是夜,那名少年终于出现在摄影师的面前。原来,他在第一处只能买到 4 瓶

饮料,被迫又翻了一座山,趟过一条河到第二处去购买另外 6 瓶饮料。可是,他

在返回途中摔坏了 3 瓶饮料。少年人拿着破玻璃片,一边哭一边向摄影师交回零

钱,在场的人无不动容。

这个故事传开之后,大家都深受感动。后来,到南麓那儿的游客就越来越多

了。
提问问题

1. 《尼泊尔少年》这个故事的主要人物是谁?
 一名少年和几位日本摄影师。

2. 这个故事发生在什么地方?
 这个故事发生在尼泊尔的喜马拉雅山南麓是
个寂寂无名的地方
提问问题
3. 说一说这个故事的主要内容。
 尼泊尔的一名少年替几位日本摄影师买饮料。这名少年花了 3 个多小
时才完成任务。第二天,那名少年又自告奋勇地再次替他们服务。这
次,摄影师们给了他更多钱,但直到第三天下午,那名少年都没有回
来。于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。
 当天夜晚,那名少年终于出现在摄影师的面前。原来,他在第一处只
能买到 4 瓶饮料,被迫又翻了一座山,趟过一条河到第二处去购买另
外 6 瓶饮料。可是,他在返回途中摔坏了 3 瓶饮料。少年人拿着破玻
璃片,一边哭一边向摄影师交回零钱,在场的人无不动容。
 这个故事传开之后,大家都深受感动。后来,到南麓那儿的游客就越
来越多了。
提问问题

4. 尼泊尔这个少年是个怎样的人?请举
例说明。
 这个少年是一位有诚信的人。他答
应了帮日本摄影师买饮料,不管有
多么艰难,不管用了多长的时间都
要完成他所答应的任务,而且他还
把买饮料的剩余的零钱交回给那些
日本摄影师。
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5. 你从这个故事中明白了什么道理 ?
 从这个故事中我明白了做人要有诚信, 就是
要诚实守信,对自己,对他人,对集体,都要
有责任感。一个人只要讲诚信,别人才会赞赏
他,尊重他,亲近他,在有困难师才会帮助
他。否则人们将不会信任他。

 我们付出诚信,收获的就是真实。当我们拥抱
着诚信的时候,就永远不会做事拖拉、敷衍和
推诿,不会懒惰,得过且过,混日子,更不会
害了自己。
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6. 不诚信所带来的危害是什么?
 交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会
产生信任危机。

 不讲诚信的人可以骗人一时,不能骗人一
世,一旦被识破,他就很难在社会上立足,
其结果既害了别人,也害力自己。

 敷衍了事、弄虚作假,什么事也做不成。 

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