“

Quotations are commonly

printed as a means of
inspiration and to invoke
philosophical thoughts
from the reader.
 
 

7 datos sobre Lázaro Cárdenas

✔ 1.- Fue el primer presidente en cumplir un periodo de seis

años.
✔ 2.- Abandonó la escuela a los 11 años de edad. Trabajó
desde muy corta edad, a los 16 años era tipógrafo y poco
más tarde laboró en una oficina de Hacienda.
✔ 3.- Abrió las primeras escuelas indígenas bilingües, fundó
el Instituto Politécnico Nacional, una de las instituciones
educativas más importantes del país y de latinoamérica. .
2
✔ 4.- Se casó con Amalia Solórzano y tuvieron tres hijos
Alicia, Palmira y Cuauhtémoc Cárdenas. Este último
fundó el Partido de la Revolución Democrática.
✔ 5.- En 1914 se sumó a la Revolución Mexicana,
llegando a ser Teniente Coronel con tan solo 25 años.

3
✔ 6.- Fue gobernador de Michoacán, presidente del
Partido Nacional Revolucionario (predecesor del PRI),
secretario de Gobernación y secretario de Guerra y
Marina.
✔ 
✔ 7.- La antigua residencia oficial de Los Pinos recibió
ese nombre por una huerta michoacana donde Lázaro
4
 LA D O C T
REFERENCIA
RINA
GUEVARA, Niebla
Gilberto (1985). La
educación socialista en
México (1934-1945).
México: SEP-Ediciones El
ESCUELA DE TRABAJO SOCIALMENTE
UTIL, ACTIVA Y FUNCIONAL
Elevar las
condiciones de vida
de los trabajadores
Pueblo laborioso,
culto y satisfecho

Bienestar del pueblo

OBJETIVO
Crear una economías
moderna y colectivizada
Mejorar sistemas de
cultivos y técnica
industrial
ESCUELA DE ENSEÑANZA INTEGRAL
ESCUELA SOCIALISTA

Enriquecer
Dominio de la
Cultura naturaleza

Comprensión
- Universo
científica y
razonada - Vida
- Fanatismo.
- Vicios. Progreso colectivo
- Lacras sociales.
- Sistemas de explotación
mantenedores: miseria e 7
 ESCUELA DEFENSORA DEL HOGAR
PROLETARIADO

Big
Clases
oprimidas: Promesa de un
 La escuela hogar feliz

concept
socialista
es su
escuela
Sacrificios para
Bring the attention of your audiencedesterrar las
Reforma
over a key concept using icons or
Educacional inícuas
illustrationsEvitar el privilegio desigualdades
de clases
8
ESCUELA DE VERDADERA LIBERTAD
ESCUE
 Deber de
LA elevación
SOCIAL personal.
 Indispensable
ISTA factor para
lograr el
máximo MUJERES
progreso
colectivo.
Ya no victimas de
la servidumbre
doméstica.
Niñez desvalida
 LA DISCIPLINA ESCOLAR. EL NUEVO
EDUCADOR
Our process
Sincero is easy
educador Educador
socialista revolucionario
* Guía de la nueva
* Inútil la imposición organización.
autocrática.
 No transmisor de ideas
ajenas..

* Coordinación de todos
Escuela los esfuerzos oficiales y
socialista privados.

* Clases sindicadas.
ESCUELA
* Reforma * Evitar la
Constitucio explotación
UNIFICADA del hombre
nal del Art.
3º . por el
ADMINISTR hombre.

ATIVA Y * Implantació
 Mecanizaci
n de la
ón del
escuela
TECNICAM espíritu.
socialista.

ENTE
ESCUELA
* Augurio de
 Deificación
paz.
de la DE
* Medio
riqueza
previsor por
material.
excelencia.
TRABAJO
11
 LA ESCUELA
PRIMARIA
SOCIALISTA
CONSIDERACIONES
GENERALES 12
 Reforma
Bases de la Educación Constitucional
Socialista de 34
Escuela primaria
Socialista
 4 años
obligatorio
s +2 del
tercer Combatier
ciclo= a lacras y
primaria defensora
superior de las
obligatoria clases
y gratuita. desposeída
s.
 Urbano:
ciudad. Planes y
 Rural: programas
campestre.  Detallados.
 Métodos
claros y
AMBIENTE explícitos. 13
 FINALIDADES Y CARACTERÍSTICAS

Obligatoria Única
* Doctrina social.
* Para todos los niños. * Sistema educativo uniforme y
* No se eluda la asistencia. gradual.
* Método pedagógico en todos sus
Gratuita grados.
Coeducativa
* Nadie se vea privado por * Hombres y mujeres.
motivos económicos. * Combatir obstáculos y
prejuicios.
De asistencia infantil Integral
 Físico.
* Insuficiencia económica * Ética
de los asalariados. * Intelectual. socialista.
* Social. * Sensibilidad
estética.
 Vitalista Desfanatizantes
* Teoría-práctica. * Liberar de la idolatría y
superstición.

Progresiva Orientadora
* Gradual, ascendente. * Encauzar el desarrollo del
niño.

Científica De trabajo
* Noción real del universo. * Actividades manuales.
 Cooperativista
* Solidaridad y asociación.

Emancipadora
* Enaltece al niño y a la
mujer.

Mexicana
* Unificar a heterogéneos
grupos sociales.

16
PLAN GENERAL
DE ESTUDIOS Y
PRINCIPIOS
NORMATIVOS DE
LOS
PROGRAMAS

JARDÍN DE
17
 * Características
PRI NC IP (físicas y
mentales).
IOS * 4-6 años.
Agente de
transformación
social lenguaje
Percepciones exteriorizarlas
act.
motoras
Encauzar principios e
instintos
Hábitos: educación
socialista

Actividades
científicas

* Desenvolvimiento
integral.
* Adaptabilidad al medio
 Anex
o al -4 años.
Hijos de Cooperaci
Jardí Juego
trabajadore ón
n de
Niños s

Depto.
Anex
de Madres
2o3 o al
atenció y Observació
grado familiar
Jardí
n
n
s n de
matern es
Niños
al

19
ESCUELA PRIMARIA
1. Información científica
2. Trabajo manual 3. Experiencias
fundamental

Cultura * Aptitudes.
Norma Emancipar del
* Destrezas.
integral * Disciplina s régimen
. de individualista
* Tenacidad conduc
21
. ta
 PRINCIPIOS
PLAN Y PROGRAMA
EXPERIENCIAS-
CONOCIMIENTOS
DE ESTUDIO
TEM
AS
1 Acrecienten, renueven el acervo cultural (escuela, hogar y la
comunidad).
* Medio natural y realidad
social.
*
2
Valores reales y efectivos de transformación social.
Actividades: vida escolar,
doméstica y comunal .
* Conocimiento amplio.

ENSEÑA PROGRA
*
NZAS
Ricas y variadas. * MAS
Encauzar al maestro.
* Desarrollar hábitos y ACTIVIDADES
* Fomentar y estimular las que habilidades (ocupaciones
son útiles. PLAN DE TRABAJO
predominantes de la localidad).
22
 ACTIVIDADES
PLAN DE TRABAJO

Lengu Cálculo Observaci

aritmétic Ciencia Enseñan Activida Educaci
a ón y ón
oy zas
estudio s des
geométri manuale
Nacion de la sy
co naturalez física
al economí
a artísticas
CARACTERÍSTICAS
DE LA ESCUELA
SOCIALISTA
MEXICANA
JESÚS DE LA ROSA P.

24
 Art. 3ro.
Constitucional
Leg Hech
al o
“La educación que imparta el Estado será
socialista y además de excluir toda doctrina
religiosa combatirá el fanatismo y los prejuicios,
para lo cual la escuela organizará sus enseñanzas
y actividades en forma que permita crear en la
juventud un concepto racional y exacto del
universo y de la vida”.

25
 FINALIDADES
1.
7. Factor de
Unificar las
nuevo orden
clases
social y
sociales
económico
de México
2.
6. Resumir la
Destruir ideología de
prejuicios la revolución
3.
Productora
5.
Provocar y 4.
fortalecer la Descubrir las
corriente fuentes de
migratoria riqueza
nacional
 CARACTERÍSTIC
a) Preparación
AS
b)
Modificación Orientador
c) Traslado de a
las escuelas

d) Dotación de
bibliotecas a las “Evitar los fracasados”
escuelas
Colocarlo donde sea posible
Científica

* Constructora * Coeducador
* Combativa a 27
* Vindicadora * Previsora
social
Bases de
la
educació
n
socialista
UNIFICACIÓ
N

No se debía hacer
distinción entre colores
de piel ni grado
Identificar las
barreras
d e r
p o
a ra r l as
P i na
el i m
Extender lo
aprendido en la
escuela
Al hogar y a la
vida cotidiana
Se buscaba que los
alumnos
reconocieran a la escuela como el camino para vivir
mejor
 “
Sociedades de ex alumnos
🏈Clubes deportivos
Exploradores

ARTICULADORES
SOCIALES
Formar lazos de amistad entre estudiantes de diferentes
lugares de la republica e incluso de otros países

✔ Envío de cartas
✔ Periódicos
✔ Fotografías
Con la finalidad de romper con prejuicios, esta interacción
traería consigo el fortalecimiento de la unificación que el
modelo socialista requería.
UNIFICACIÓN DE
NIVELES
Dar secuencia y continuidad a lo que
se habia impartido en el nivel
anterior
Coordinar la continuidad entre
niveles

✔ Secuencia e importancia a
lo que en el nivel anterior
se había impartido a los
alumnos
✔ Los planes de estudio y los
programas coordinados
CONOCIMIENT
O APLICABLE
EN LA VIDA
Como evidencia de
la calidad de la
educación
Los talleres adquirieron gran importancia
Combate al
fanatismo religioso
Place your screenshot here
concebir al laicismo desde la
perspectiva del respeto a
todas las religiones
Vindicadora de las clases
oprimidas
Perseguía la igualdad entre
seres humanos, desaprobaba la
superioridad de sexo o raza
Se prestó atención por primera
vez a los antecedentes
psicosociales de los alumnos
Posicionar al profersor en un mejor lugar

Concibiendo la
La mujer fue profesión de
enaltecida también al educadores como los
desempeñar la labor que abren la brecha
de docente. para andar por un
camino socialista.
Los medios con los que
contaban para lograr cumplir
sus objetivos
Coordinar
instituciones

Preparar Transformar
profesores planes de estudio

La preparación de
los profesores
Coordinar Edificios
debia estar Instituciones bien
instituciones educativos bien
encaminada a la dotadas
educativas ubicados
instruccion
socialista 43
La escuela socialista pretendía ser proletaria

Despertando la El reconocimiento de Implantar en el proletariado la

conciencia de las lo que podían lograr semilla que germinara el
capacidades con la educación, sentimiento de lucha contra las
clases opresoras

Mediante la correcta Aplicándolo en la Se buscaba generar

formación y el sociedad y así condiciones más
aprovechamiento de lo
coadyuvando a la igualitarias y justas.
aprendido en las
instituciones escolares.
mejora colectiva del
 Pretendía
generar una
nación sin
distinción de
clases sociales

Sin los
contrastes de la
carencia y la
holganza, el
hambre y el
desperdicio

Donde la
homogeneidad
acarreara
consigo la
felicidad de la
nación

La escuela socialista …
Finalidades concretas de la
educación socialista
✔ La primera tenía ✔ La segunda ✔ La tercera
que ver con lo finalidad tenia referente a lo
político, que ver con lo socia,l se
generando económico, a pretendía
condiciones de partir de la implantar en los
organización, preparación de educandos la
nobles y hombres que convicción de
contrarias a las tuvieran la luchar por su
políticas capacidad de causa y el bien
 Finalidades concretas de la
educación socialista ✔ Este modelo de
✔ Tenía educación
también pretendía partir
tendencias desde las
nacionalista necesidades del
s, pueblo y
preservando atenderlas, los
la integridad alumnos debían
cultural del aprender haciendo
país y ser los agentes