BUỔI 14: Tiết 37,38,39

THỰC HÀNH LUYỆN TẬP TỔNG HỢP

 1. Xác định thể loại văn bản
GV phát phiếu bài tập các đoạn văn cho HS.
Bài tập 1: Đoạn văn bản sau thuộc thể loại nào (truyện
đồng thoại, truyện ngắn, kí…) Nêu ra căn cứ để xác định
thể loại. Gv cho thảo luận theo cặp đôi hoặc nhóm nhỏ.

Dự kiến sản phẩm

Ví dụ a : viết theo thể kí vì căn cứ vào đặc điểm của thể kí
như: ngôi kể, sự việc kể, cảm xúc của người kể…
Ví dụ b : là một đoạn trích trong truyện ngắn vì có sự hư
cấu dù cũng viết theo ngôi thứ nhất, có cốt truyện, nhân
vật rõ ràng…(Học sinh có thể nói không phải thể kí)
 Bài tập phát hiện biện pháp tu từ.
Ngữ liệu: Gọi tên và phân tích tác dụng của BPTT trong
các ví dụ sau:
a. Bây giờ mận mới hỏi đào
Vườn hồng đã có ai vào hay chưa?
Mận hỏi thì đào xin thưa
Vườn hồng có lối nhưng chưa ai vào!
b. Em tưởng giếng sâu
Em nối sợi gầu dài
Ai ngờ giếng cạn
Em tiếc hoài sợi dây
(Ca dao)
c. Dàn sao Hàn khoe sắc trên thảm đỏ liên hoan phim.
d. Cha lại dắt con đi trên cát mịn
Ánh nắng chảy đầy vai.
Ngữ liệu
a. Bây giờ mận mới hỏi đào
Vườn hồng đã có ai vào hay chưa?
Mận hỏi thì đào xin thưa
Vườn hồng có lối nhưng chưa ai vào!
 
. Dự kiến sản phẩm
+ Hình ảnh ẩn dụ: mận , đào, vườn hồng
Mận để chỉ người con trai. đào chỉ người con gái, vườn
hồng
+ Tác dụng: mận, đào,vườn hồng là những hình ảnh ẩn dụ
– những biểu tượng cho những người lao động ngày xưa,
trong bài ca dao này, chúng được dùng để chỉ người con
trai và người con gái trong tình yêu. Cách nói bóng gió
phù hợp với sự kín đáo, tế nhị trong tình yêu.
 Bài tập phát hiện biện pháp tu từ.
Ngữ liệu: Gọi tên và phân tích tác dụng của BPTT trong
các ví dụ sau:
b. Em tưởng giếng sâu
Em nối sợi gầu dài
Ai ngờ giếng cạn
Em tiếc hoài sợi dây
(Ca dao)
Dự kiến sản phẩm
- Hình ảnh “Giếng sâu” tượng trưng cho tình cảm chân thật, sâu
sắc
- Hình ảnh“Sợi ầu dài”- thể hiện sự vụn đắp tình cảm.
- Hình ảnh “Giếng cạn” – thể hiện tình cảm hời hợt
- Hình ảnh “tiếc sợi dây” – Tiếc tình cảm biết bao lâu vun đắp
→ Bài ca dao mang hàm ý than thở, oán trách người yêu
→ Sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ.