Perbezaan Matlamat

Kurikulum di Negara
Malaysia, Canada dan Jepun.
PERBEZAAN MATLAMAT

• Perbezaan yang ketara yang dapat dilihat

pada ketiga-tiga Negara pada kurikulum
ialah matlamat yang difokuskan kepada
pemahaman pembelajaran pelajar terhadap
Pendidikan Jasmani dan Kesihatan.
 MALAYSIA
 Membina murid menjadi
individu yang cergas dan sihat
serta berkemahiran,
berpengetahuan dan
mengamalkan nilai murni
melalui aktiviti fizikal ke arah
mencapai kesejahteraan hidup.
 Membina kemahiran asas
pergerakan dan kemahiran
motor, memperkenalkan konsep
kecergasan berdasarkan
kesihatan, dan memupuk elemen
keselamatan, tanggungjawab
kendiri, dan interaksi sosial
semasa melakukan aktiviti
fizikal.
ONTARIO (CANADA) JEPUN
 Melahirkan pelajar yang  Memupuk kemahiran praktikal
mempunyai kecergasan fizikal untuk mengekalkan dan
yang tinggi dan menyertai mempromosikan kesihatan
aktiviti fizikal secara konpetensi bertujuan untuk meningkatkan
dan yakin dalam pelbagai stamina dan hidup cergas dan
aktiviti fizikal dalam pelbagai penuh bertenaga.
persekitaran yang memberi  Matlamatnya adalah
manfaat kepada kesihatan membangunkan sikap pelajar
perkembangan manusia secara untuk memimpin.
keseluruhan.
 Keupayaan pelajar untuk
mengakses, memahami, menilai
dan menyampaikan maklumat
sebagai satu cara untuk
mempromosikan, mengekalkan
dan meningkatkan kesihatan
dalam pelbagai tetapan
merentasi kehidupan sejagat.