‫دحامن‬ ‫جنود‬ : ‫املعلمة‬

https://t.me/haaseb4

https://t.me/haaseb4
.. ‫النشيد الوطني‬

https://t.me/haaseb4
‫قوانين التعلم عن بعد‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
 ‫الوحدة الثالثة‬
‫ابدأ البرمجة باستخدام سكراتش‬
‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
 ‫سنتعلم بنهاية هذه الوحدة ‪:‬‬
‫أهداف التعلم‬

‫‪ .1‬استخدام التكرار في سكراتش ‪.‬‬

‫‪ .2‬إيقاف البرنامج مؤقتا ً لفترة محدودة ‪.‬‬
‫‪ .3‬إضافة امتداد لوحة األلوان في سكراتش ‪.‬‬
‫‪ .4‬انشاء رسومات ثنائية االبعاد باستخدام لبنات سكراتش ‪.‬‬
‫‪ .5‬إنشاء طابع للكائن ‪.‬‬
‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
‫التاريخ ‪ 5 / :‬الحصة ‪ 1 :‬الشعبة ‪ 6 -5-4 :‬الوحدة الثانية الوسائط املتعددة‬

‫الدرس األول‬
‫التكرارات في سكراتش‬
‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
‫عام‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫د‬‫ه‬‫ل‬ ‫ا‬
‫من الدرس‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
 ‫الهدف العام من الدرس ‪‬‬
‫أن يتعلم الطلبة كيفية استخدام أوامر التكرارات‬
‫في الترميز لكي يتمكنوا من استخدام عمليات التكرار‬
‫والتحكم في تدفق النص في سكراتش‪.‬‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
 ‫هل تتذكر سكراتش والقطة ؟‬
‫خبرات سابقة‬

‫في الدروس السابقة‬

‫جعلنا القطة تتحرك وتصدر اصواتا ً‪.‬‬

‫في هذه الوحدة سنتعلم المزيد من‬

‫اللبنات ونجعل القطة نرسم اشكاال ً‬
‫رائعة ‪.‬‬
‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
 ‫اسم البرنامج‬
Scratch

Google Drive ‫💻 رابط‬

https://drive.google.com/file/d/1BCio7WQQSHIPkbmrECc_Mpyi7mH5DtNu/view?usp=sh
aring

:Windows ‫💻 نسخة‬
https://scratch.mit.edu/download

https://t.me/haaseb4
 ‫‪https://t.me/haaseb4‬‬

‫تقويم قبلي ‪..‬‬

‫هل تعرفون ما التكرار ؟‬

 ً ‫أوال‬
‫لبنة كرر‬

https://t.me/haaseb4
‫تسمح لنا التكرارات بإعادة تنفيذ نفس‬
‫األوامر بدال ً من إعادة كتابتها وتكرارها ‪.‬‬
‫راتش ثالث أنواع من‬ ‫يدعم سكـ‬
‫رارات‬
‫التكـ‬
‫‪ ‬كرر‬
‫‪ ‬كرر باستمرار‬
‫‪ ‬كرر حتى‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
 ‫لبنة كرر‬
‫متى نستخدم هذا النوع من‬
‫التكرارات ؟‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
‫تستخدم هذا النوع من التكرارات‬
‫عندما نريد تنفيذ مجموعة من‬
‫األوامر لعدد معين من المرات ‪.‬‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
https://t.me/haaseb4
‫القيمة االفتراضية للبنة كرر‬
‫هي (‪) 10‬‬

‫ويمكن العثور على لبنة كرر‬

‫في فئة لبنات التحكـم‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
‫إلنشاء برنامج باستخدام لبنة كرر‪:‬‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
 ‫‪ -1‬أضف لبنة عند نقر‬
‫( العلم األخضر)‬
‫من فئة لبنات األحداث‪.‬‬
‫‪ -2‬أضغط على فئة لبنات التحكم ‪.‬‬
‫‪-3‬اسحب وأفلت لبنة كرر إلى منطقة‬
‫البرمجة ‪.‬‬
‫‪ -4‬ضع لبنة التحرك ‪ 10‬خطوات من‬
‫فئة لبنات الحركة داخل لبنة كرر ‪.‬‬
‫‪ -5‬اضبط الخطوات إلى ‪. 5‬‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
https://t.me/haaseb4
 ‫ثا ن يا ً‬
‫) ثانية‬ ‫(‬ ‫ر‬ ‫ظ‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ة‬‫ن‬ ‫ب‬‫ل‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
‫توقف لبنة البرنامج عن العمل‬
‫لمدة محددة من الثواني ‪.‬‬

‫يمكنك العثور على لبنة انتظر ()‬

‫ثانية ‪:‬‬
‫في فئة لبنات التحكم‪.‬‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
https://t.me/haaseb4
 ‫ثالثا ً‬
‫ت‬‫ا‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ل‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫م‬‫ج‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
 ‫سنتعلم كيفية جمع اللبنات التي‬
‫تعلمناها حتى اآلن من أجل انشاء‬
‫قصة صغيرة ‪.‬‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
‫إلنشاء برنامج نصي باستخدامـ لبنة كرر‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
 ‫‪ -1‬أضف لبنة عند نقر ( العلم األخضر) من فئة لبنات األحداث‪.‬‬
‫‪ -2‬من فئة لبنات التحكم اسحب وأفلت لبنة كرر إلى منطقة البرنامج‬
‫النصي واضبط عدد التكرارات حتى ‪ 2‬مرات‬
‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
‫‪-3‬ضع لبنة التحرك ‪ 10‬خطوات من فئة لبنات الحركة داخل لبنات كرر ‪،‬‬
‫واضبط عدد الخطوات إلى ‪. 100‬‬
‫‪ -4‬اضف لبنة تشغيل الصوت حتى انتهائه من فئة لبنات الصوت‬
‫واضبط الصوت ‪Door Ceack‬‬
‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
 ‫‪ -5‬من فئة لبنات التحكم ‪ ،‬اسحب لبنة انتظر وأفلتها ‪.‬‬
‫‪ -6‬من فئة لبنات الهيئة ‪ ،‬اسحب لبنة قل وأفلتها واكتب‬
‫في المربع عبارة " هل يوجد أحد هنا " ‪.‬‬
‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
 ‫م‬ ‫ا‬‫ت‬ ‫خ‬ ‫م‬‫ي‬‫و‬ ‫ق‬ ‫ت‬
..‫ي‬

https://t.me/haaseb4
‫تقويم ختامي‪..‬‬

‫هل يمكنكم التفكير في مهمة من مهام‬

‫الحياة اليومية نحتاج فيها إلى تنفيذ‬
‫اإلجراءات نفسها عدة مرات إلكمال‬
‫المهمة ؟‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬
ً ‫لـ نطبق معا‬

https://t.me/haaseb4
https://t.me/haaseb4
https://t.me/haaseb4
https://t.me/haaseb4
 ‫الواجب‬
‫ صـ‬- 4 ‫تدريب‬
75

https://t.me/haaseb4
https://t.me/haaseb4
 ‫قنوات المهارات والتقنية الرقمية ‪..‬‬
‫‪https://t.me/y66606_tl/1098‬‬

‫قناة المهارات الرقمية‪ 2-1‬المرحلة االبتدائية‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬

‫تويتر أ‪ .‬نجود دحمان‬ ‫سناب المعلمين والمعلمات‬ ‫تويتر أ‪ .‬يحي حكمي‬

‫‪https://t.me/haaseb4‬‬