You are on page 1of 193

‫كلية العلوم والهندسة‬

‫قسم الهندسة المعمارية‬


‫تصميم معماري‪4‬‬
‫المستوى الثالث‬

‫اشراف‪/‬‬ ‫تقديم ‪/‬‬


‫د‪-‬محمد الشميري‬ ‫محمد الفيروزي‬
‫مقدمة عامة‬
‫• المقدمة‪.‬‬
‫• اهمية المشروع‪.‬‬
‫• اهداف المشروع (اهداف عامة – اهداف خاصة)‬
‫المقدمة‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫يعرف المستشفى بأنه مكان لتشخيص وعالج المرضى أو الجرحى وإيوائهم أثناء فترة عالجهم ويعيد المؤرخون بظهور المستشفيات إلى‬
‫األلفية األولى قبل الميالد في الشرق األوسط وجنوب آسيا وبنيت بعض المستشفيات في اليونان وروما قبل الميالد أيضا ً ‪.‬‬

‫وكانت المستشفيات في الماضي مجرد مكان إليواء وتقديم بعض العالج البدائي لهم ‪ .‬وبسبب سوء التهوية والنظافة وعدم وجود األدوية‬
‫ووسائل التخدير كان الغالبية من نزالء المستشفى يهلكون وحتى قبل ‪ 150‬سنة كان من األفضل للمريض البقاء في بيته من الذهاب إلى‬
‫المستشفى ‪.‬‬
‫وفي نهاية القرن التاسع عشر بدأ التحسين في خدمة المستشفيات باكتشاف وسائل التخدير ‪.‬‬
‫وقد ساهم في تحسين أداء المستشفيات استخدام طرق التعقيم وارتفع مستوى التمريض بعد افتتاح مدينة متخصصة لتعليم التمريض ‪.‬‬

‫وتطورت أساليب التشخيص وأجهزتها فبعد استخدام أشعة في نهاية القرن التاسع عشر ابتكرت وسائل وأجهزة عديدة للتشخيص منها‬
‫أجهزة التصوير الفوق صوتية ووسائل المسح ‪ .‬وتتميز أنشطة المستشفيات عن غيرها من األنشطة بأنها يجب أن تتم بأقصى كفاءة ممكنة ‪,‬‬
‫فحياة اآلخرين تتوقف على مدى سالسة الحركة داخل هذا المشروع وموقعه وعلى ذلك سنقوم بدراسة تحليليه متكاملة لمشروع مستشفى عام‬
‫‪ 300‬سرير‬
‫أهميـــــة المشـــروع‬
‫‪ ‬‬
‫• تتلخص أهمية المشروع من خالل النقاط التالية‪:‬‬

‫‪-1‬العمل على استيعاب الحاالت المرضية ومعالجتها ‪.‬‬


‫‪-2‬تغطية المنطقة (الحي ) التي فيه المشروع وتخفيف االز‪/‬دحام في المستشفيات األخرى‬
‫‪ -3‬ر‪/‬فع المستوى الصحي والرقي بها ‪.‬‬
‫أهداف المشروع‬

‫األهداف الخاصة‪:‬‬ ‫األهداف العامة ‪:‬‬


‫محاولة وضع كل ما جمعته من معلومات‬ ‫•‬ ‫تقديم أنواع العالج المختلفة للمرضى ‪.‬‬ ‫•‬
‫في هذا المشروع‪.‬‬ ‫توفير فرص العالج ألبناء الوطن وإعفائهم من‬ ‫•‬
‫تقديم دراسة للمستشفيات بحيث توضع‬ ‫•‬ ‫تكاليف السفر إلى الخارج‪.‬‬
‫كمرجع يستفيد منه زمالئنا الطالب‪.‬‬ ‫توفير جو صحي للمرضى يساعدهم على‬ ‫•‬
‫االستفادة من تصميم هذا المشروع نظراً‬ ‫•‬ ‫التعافي‪.‬‬
‫لكونه غني في عالقاته الوظيفية التي ال تقبل‬ ‫إيجاد مباني تعبر عن عصرها ”بالنسبة‬ ‫•‬
‫التجاوز عنها‪.‬‬ ‫للمستشفيات ” وتستخدم أحدث ما توصل إليه‬
‫العلم من معلومات وتقنية‪.‬‬
‫دراسة الموقع‬
‫الدولة (الجمهورية اليمنية)‪.‬‬ ‫•‬
‫المدينة (صنعاء)‪.‬‬ ‫•‬
‫الموقع ‪( :‬الحركة حول الموقع – المجاورات – طبوغرافية الموقع – العوامل البيئية ( حركة‬ ‫•‬
‫الشمس – درجة الحرارة – الرياح – االمطار – الرطوبة ) – مقارنة عامة بين بدائل الموقع )‬
‫استنتاجات الدراسة للعوامل البيئية‪.‬‬ ‫•‬
‫موقع الجمهورية اليمنية‪.‬‬
‫الموقع‪-:‬‬
‫تقع الجمهورية اليمنية في قارة آسيا وتحديداً في شبه الجزيرة العربية‪.‬‬
‫وهي في الجزء الجنوبي الغربي منها ونظام الحكم فيها‬
‫هو النظام الجمهوري‪.‬‬

‫التضاريس‪-:‬‬
‫هي مكونة من جبال ووديان وتحديداً في الشمال‬
‫مع وجود أراضي خصبة وعلى طول امتداد منطقة البحر‬
‫األحمر كما يوجد سهول صحراوية وجبال في الجنوب‪.‬‬

‫المناخ‪-:‬‬
‫مناخها يتغير حسب االرتفاع واالنخفاض‪،‬‬
‫فهو حار إلى مــــــعتدل وجاف صــيفا ً على‬
‫المرتفـــــعات أما السواحل فهو حار صيفا ً‬
‫معتدل شتا ًء واألمطار موسمية معـظمها‬
‫في فصل الصيف والمناطق الداخلية مناخهــــــا صحراوي والرياح محملة باألتربة‪.‬‬

‫دراسة سابقة لمكتب األرصاد الجوي اليمني‬


‫‪-‬موقع المحافظة صنعاء بالنسبة لليمن‪.‬‬
‫تقع مدينة صنعاء عاصمة اليمن التاريخية في وسط الهضبة اليمنية في‬ ‫•‬
‫سهل صغير تحيط به الجبال من الشرق و الغرب و الجنوب و تقع صنعاء‬
‫على خط عرض ‪ 15.38‬شماال و خط طول ‪ 44.13‬شرقا ‪ ،‬أي أنها تقع‬
‫ضمن المنطقة االستوائية إال أن ارتفاعها عن سطح البحر قلل من ارتفاع‬
‫درجة الحرارة حيث ال تتجاوز حدها األعظم من أشد شهور السنة حرارة‬
‫عن ‪ 30‬درجة حيث تبلغ ارتفاع مدينة صنعاء ‪ 2000‬م فوق سطح ا‪/‬لبحر ‪.‬‬
‫يحد مدينة صنعاء من الشمال محافظتي عمران و الجوف ‪ ،‬ومن الشرق‬ ‫•‬
‫محافظة مأرب ‪ ،‬ومن الجنوب محافظة ذمار ‪ ،‬و من الغرب محافظتي‬
‫المحويت و الحديدة ‪.‬‬
‫حيث يبلغ عدد سكان مدينه صنعاء حوالي ‪4250000‬نسمه تقريبا وعدد‬ ‫•‬
‫المستشفيات العامة فيها ثالث (الثورة – الجمهوري –الكويت)‬
‫وتبلغ مساحة صنعاء ‪ 22970‬كم‪ 2‬بنسبة ‪ % 4.1‬من مساحة اليمن البالغة‬ ‫•‬
‫‪ 555.000‬كم‪2‬‬

‫محافظة صنعاء‬

‫دراسة سابقة لمكتب األرصاد الجوي اليمني‬


‫دراسة موقع المشروع‬
‫‪ – 1‬البديل االول‪-:‬‬
‫العوامل البيئية‪.‬‬
‫‪ - 1‬حركة الشمس‪-:‬‬
‫من خالل الدراسة لحركة الشمس في منطقة صنعاء التي يقع‬
‫فيها موقع المشروع نالحظ خطوط حركة الشمس في كل من‬
‫الشتاء والصيف كالتالي ‪..‬‬
‫شتاء ‪ :‬تتجه خطوط حركة ال‪/‬شمس من الشرق إلى الغرب‬
‫عن طريق الجنوب بزاوية ميل حوالي ‪ْ 45‬‬
‫ونالحظ من خالل خطوط ا‪/‬لحركة قصر النهار في‬
‫الشتاء‪.‬‬
‫صيفا ‪ :‬تتحرك الشمس من الشرق إلى الغرب عن طريق‬
‫الشمال بزاوية ميلْ‪ 95‬تقريبا ً ونالحظ أيضاً طول النهار في‬
‫الصيف‪.‬‬

‫ْ‪75‬‬
‫ْ‪95‬‬ ‫‪45‬‬

‫الصيف‬ ‫الخريف والربيع‬ ‫الشتاء‬


‫دراسة سابقة لمكتب األرصاد الجوي اليمني‬
‫‪ ‬‬

‫الحرارة ‪-:‬‬ ‫‪ - 2‬درجة‬


‫يعتبر المناخ في صنعاء معتدل والشمس مشرقة طوال العام ‪،‬‬
‫حيث تقع صنعاء على خط طول ‪ 44.12‬شرقاً ‪ ،‬وخط عرض‬
‫‪ 15.12‬شماالً ‪ ،‬فتتجاوز الشمس هذا الخط نحو الجنوب لتتعامد‬
‫على مدار الجدي في ( ‪ ) 21‬ديسمبر وتعود نحو الشمال ‪ ،‬ولذل‪/‬ك‬
‫تكون الواجهة الجنوبية معرضة للشمس طوال النهار مما يجعلها‬
‫أكثر دفئا ً في الشتاء ‪ ،‬أما الواجهة الشمالية فتكون باردة ‪ ،‬وعند‬
‫رحلة الشمس للتعامد مع مدار السرطان في ( ‪ ) 21‬يونيو والعودة‬
‫نحو الجنوب ‪ ،‬فالواجهة الشمالية تكون مشمسة نسبيا ً ‪ ،‬أما الواجهة‬
‫الجنوبية فتكون مظللة وباردة في فترة الصيف ‪ ،‬علما ً بأن‬
‫الواجهتين الشرقية والغربية معرضة للشمس طوال العام ‪.‬‬

‫درجة الحرارة‬ ‫درجة الحرارة‬


‫الفصل‬ ‫الفرق الحراري‬
‫الكبرى‬ ‫الصغرى‬
‫صيفاً‬ ‫ْ‪ 30‬م‬ ‫ْ‪ 12‬م‬ ‫ْ‪ 17‬م‬
‫شتاء‬
‫ً‬ ‫ْ‪ 22‬م‬ ‫صفر م‬ ‫ْ‪ 22‬م‬
‫حركة الشمس على خط عرض ‪ ْ 16‬شماالً في اليمن‬ ‫ْ‬

‫دراسة سابقة لمكتب األرصاد الجوي اليمني‬


‫‪ – 3‬الرياح‪-:‬‬
‫من خالل اطالعنا على درجة الحرارة لمدينة صنعاء‬
‫‪60‬‬ ‫وجدنا أن الرياح الشمالية هي الرياح السائدة حيث أنها‬
‫‪50‬‬ ‫تعتبر رياح ضارة ( باردة ) ‪ ،‬وأن الرياح الجنوبية‬
‫‪40‬‬ ‫الموسمية هي الرياح الهادئة وخاصة في فصل الصيف‬
‫‪Ϙ‬‬
‫‪γ ϩΩ‬‬‫‪ϋ‬‬

‫‪30‬‬ ‫ومن خالل الرسم البياني نالحظ أن سرعة الرياح في‬


‫‪ΔϋΎ‬‬

‫‪20‬‬
‫شهر ( ‪ ) 8‬تصل إلى ( ‪ ) 40‬عقدة في الساعة ‪ ،‬بينما في‬
‫‪10‬‬
‫شهر ( ‪ ) 4‬تصل إلى ( ‪ ) 20‬عقدة في الساعة ‪ ،‬لذلك‬
‫‪0‬‬
‫يجب مراعاتها في عملية التصميم وذلك في التوجيه‬
‫والتسقيفات الخاصة بالمنشئ واختيار المواد العازلة ‪ ،‬أما‬
‫‪έϬηϷ΍‬‬
‫في فصل الربيع فالرياح محملة بالرطوبة جنوبية‬
‫وجنوبية غربية بشكل عام ‪.‬‬
‫السرعة ال‪/‬قصوى للرياح بالعقدة في مدينة صنعاء خالل األعوام‪.‬‬

‫دراسة سابقة لمكتب األرصاد الجوي اليمني‬


‫‪ ‬‬ ‫‪ – 4‬األمطار‪-:‬‬
‫بما أن مناخ صنعاء حار ممطر صيفا ً وجاف بارد شتاء فنالحظ من الشكل البياني أن معدل سقوط األمطار يختلف‬
‫طول فصل الصيف ‪ ،‬فنجد أن معدل سقوط األمطار في شهر ( ‪ ) 4‬مثالً يصـــل إلى ( ‪ 150‬ملم ) بينما نجدها في شهر‬
‫( ‪ ) 7‬تصل إلى ( ‪ 60‬ملم )‪.‬‬
‫‪120‬‬

‫‪ρϣϷ΍Δϳϣϛ‬‬
‫‪100‬‬

‫‪ΑέΎ‬‬ ‫‪80‬‬ ‫˾ ́ ̂˺‬


‫‪60‬‬ ‫˿ ́ ̂˺‬
‫‪έΗϳϣϠϣϟΎ‬‬

‫‪40‬‬ ‫̀ ́ ̂˺‬

‫‪20‬‬
‫‪0‬‬

‫΃‪α ρ γ Ϗ‬‬
‫‪έϳ΍έΑϓ‬‬

‫΃‪έΑϭΗϛ‬‬
‫΃‪ϝ ϳέΑ‬‬

‫‪έΑϣγ ϳΩ‬‬
‫‪α έΎϣ‬‬

‫‪ϭϳΎϣ‬‬

‫‪ϭϧ‬‬
‫‪ϭϳϟϭϳ‬‬
‫‪Ϫϳϧϭϳ‬‬

‫‪έΑϣϓ‬‬
‫‪έΑϣΗΑγ‬‬
‫‪έϳΎϧϳ‬‬

‫‪έϬηϷ΍‬‬

‫كمية األمطار بالمليمتر في مدينة صنعاء خالل األعوام ‪ 1987 – 1985‬م‬


‫دراسة سابقة لمكتب األرصاد الجوي اليمني‬
‫‪ – 5‬الرطوبة‪-:‬‬
‫تختلف الرطوبة النسبية في مناخ مدينة صنعاء باختالف ظروف المناخ األخرى ( درجة الحرارة – سرعة الرياح – سقوط‬
‫األمطار ) على طول أشهر العام حيث نجدها في شهر ( ‪ ) 1‬تصــــل إلى ( ‪ ) %5 - %2‬بينما نجدها في شهر ( ‪ ) 4‬مثالً تصل‬
‫إلى ( ‪. ) %15 - %10‬‬

‫مقارنة عامة بين بدائل الموقع‬

‫دراسة سابقة لمكتب األرصاد الجوي اليمني‬


‫استنتاجات للدراسات المناخية‪:‬‬
‫‪ /1‬نستفيد من دراسة حركه الشمس في توجيه المبنى ‪ ,‬وكيفية االستفادة من اشعه الشمس في‬
‫فصلي الشتاء والصيف ‪,‬وتحديد موقع العناصر التي ال تحتاج ألشعة مباشره كغرف العمليات‬
‫واالشعة‬
‫دراسة الطابع المعماري‬

‫‪ .1‬در‪/‬اسة الطابع المعماري للدولة (اليمن)‪.‬‬


‫‪ .2‬دراسة الطابع المعماري للمدينة صنعاء‪.‬‬
‫‪ .3‬دراسة الطابع المعمار‪/‬ي لمجاور‪/‬ات الموقع‪.‬‬
‫•الطابع المعماري للدولة(اليمن)‪:‬‬
‫•إن السمات األساسية للعمارة اليمنية هي التلقائية وااللتصاق بالبيئة والتعبير عنها فالتصميم سواء كان في الكتل‬
‫أو الوظائف يعكس بشكل كبير متطلبات الحياة اليمنية‪ .‬ونجاح العمارة اليمنية هو في مدى تعبيرها عن الواقع‬
‫االجتماعي واالقتصادي‪.‬‬
‫•وعلى الرغم من أن المن بلد صغير إال أن به من التنو‪:‬ع والغنى في التراث المعماري الشيء الكثير وقد يرجع‬
‫هذا إلى التنوع في البيئة والمناخ وطبيعة األرض بين مناطق اليمن المختلفة وبالتالي تغير الطابع وأسلوب البناء‬
‫تماشياً مع هذه البيئة ومتطلبات سكانها‪.‬‬
‫• يتضح من الخارطة التالية الطابع المعماري في بعض المدن اليمنية‪،‬‬
‫وذلك من خالل الشكل العام للمباني وارتفاعاتها‪ ،‬والمفردات المعمارية‬
‫التي تستخدم في كل مدينة‪ ،‬وهذا ما يدل على أن العمارة اليمنية عمارة‬
‫غنية بعناصرها‪ ،‬وكذلك نجد تنوع استخدام مواد البناء في كل مدينة‬
‫حسب المواد المحلية المتوفرة والمناسبة أيضاً لظروفها البيئية‬

‫يوضح الشكل الطابع المعماري في عدة مدن في الجمهورية اليمنية‬


‫•طابع مدينة حضرموت‪:‬‬
‫•مواد البناء‪ :‬الطين مع استخدام مادة الحجر في القواعد واألساسات‪.‬‬
‫•عدد األدوار‪ :‬من ‪ 8-5‬أدوار‪.‬‬
‫• اإلفريز‪ :‬يوجد إفريز واحد يكلل ويتوج المبنى وخاصة في المباني المنخفضة وهو مبني من الطين‪.‬‬
‫•الفتحات‪ :‬متعددة وكثيرة وتتضاعف وتكبر صعوداً إلى أعلى في الطوابق وال تكون فيها عقود أو مشربيات وتعلوها الفتحات الصغيرة المربعة‪.‬‬
‫•األبواب‪ :‬مصنوعة من الخشب المحفور‪.‬‬

‫•الزخرفة‪ :‬ال توجد زخارف في الواجهات حيث أنها من الطين‪.‬‬


‫األلوان‪ :‬اللون السائد على الواجهة هو اللون البيج ويدخل اللون األبيض في بعض المباني‪.‬‬

‫صورة بانوراميه لمدينة حضرموت‬

‫سكتش مبسط لواجهة مدينة شبام حضرموت يوضح نمط ال‪:‬بناء ونسب‬
‫مدينة تريم‬ ‫الكتل وارتفاعها‬
‫دراسة الطابع المعماري لمدينة صنعاء‪.‬‬
‫لمحة تاريخية لعمارة مدينة صنعاء‪:‬‬
‫تطورت مدينة صنعاء القديمة عبر الزمن بصورة تلقائية وتدريجية متماشية مع المتطلبات العامة والخاصة لسكانها‪،‬‬
‫ومدينة صنعاء مدينة إسالمية تحمل جميع خصائص المدينة اإلسالمية في خصوصية متفردة‪ ،‬وتعتبر جميع مبانيها‬
‫ومساكنها وأسواقها ومساجدها مجموعة أثرية متماسكة ومتكاملة وتراث معماري أصيل‪ ،‬كما تعتبر هذه المدينة أكمل‬
‫نموذج لفن عمارة المرتفعات الجبلية اليمنية‪.‬‬
‫‪ ‬تقع في الجانب الشرقي من وادي السائلة‪  ‬كمدينة مسورة بها حصن يقع في الطرف الشرقي من المدينة على منطقة‬
‫مرتفعة تحتها‪  ‬تقع األسواق والجامع الكبير‪ ‬‬
‫• وينقسم الطابع المعماري في مدينة صنعاء إلى قسمين‪- :‬‬
‫أ – الطابع المعماري القديم ((صنعاء القديمة))‬
‫ب – طابع معماري حديث ‪.‬‬

‫المركز الليبي‬

‫صنعاء القديمة‬ ‫جانب من مدينة صنعاء القديمة‬

‫أ –الطابع المعماري القديم (( صنعاء القديمة ))‬


‫صرح من جامع الصالح‬
‫مــواد البناء‬ ‫الحجر والياجور والطين ‪.‬‬
‫عدد األدوار‬ ‫من ‪ 6 – 2‬طوابق ‪.‬‬ ‫عند تحليل اهم العناصر الوظيفية لمدينة صنعاء‬
‫اإلفــــريز‬ ‫يوجد في أعلى المبنى مبني من الياجور مغطى بالجص ‪.‬‬ ‫حيث يلعب دو ار كبي ار في ذلك العادات والتقاليد‬
‫الفتــــحات‬ ‫متعددة وكثيرة وهي تتضاعف صعوداً إلى أعلى في الطوابق وتكون مكونة من ثالثة‬ ‫واالنتماء لإلسالم الحنيف وهي ظواهر ثابتة في‬
‫أجزاء ( إضاءة – تهوية – إضاءة وتهوية معا ً ) ‪.‬‬ ‫مضمونها ولكن تتغير وتتطور في اسلوب ادائها‬
‫األبــــواب‬ ‫مصنوعة من الخشب المحفور ‪.‬‬ ‫مع تطور العصر‬
‫األلــــوان‬ ‫اللون السائد هو البيج للحجار واألحمر للياجور ‪.‬‬
‫عناصر العمارة اليمنية في مدينة صنعاء القديمة ‪..‬‬
‫‪ – 1‬المدخل ‪ :‬يعتبر المدخل من أهم العناصر المعمارية في الواجهات الرئيسية وهو عبارة من فتحة عرضها‬
‫‪ 1.40 – 1.20‬متر ‪ ،‬وارتفاعها حوالي ‪ 1.80 – 1.60‬متر ويوجد أعالها عقد مصنوع من الخشب ‪.‬‬
‫‪ – 2‬المشربيات ‪ :‬عبارة عن نوافذ بارزة عن الحائط ومثبتة من األسفل بكابولي وهذه المشربية غالبا ً تكون‬
‫المدخل‬ ‫مصنوعة من مادة الخشب حيث تكون إمكانية الرؤيا فيها من الداخل إلى الخارج ‪.‬‬
‫‪ – 3‬الشاقوص ‪ :‬عبارة عن فتحة صغيرة لتهوية الغرف توجد في أعلى الغرفة إلخراج الهواء الفاسد‬
‫واألدخنة من الغرف والذي يتجمع فيها عدد كبير من الناس في المناسبات ‪.‬‬

‫أنواع من المشربيات‬

‫أشكال مختلفة‬
‫للشاقوص‬
‫الفتحات ‪..‬‬
‫نجد في العمارة اليمنية أن الفتحات تختلف أشكالها وأحجامها في واجهات السكن فهي تتسع كلما زاد‬
‫االرتفاع وذلك يعكس الوضعية المستخدمة لها وتترتب الفتحات على الواجهة بعالقة انسجاميه‬
‫متناغمة من خالل الترابط بين النافذة والعقد الذي يعلوها ‪.‬‬

‫أشكال مختلفة للفتحات‬ ‫تدرج اتساع الفتحات من األسفل لألعلى‬


‫الزخارف ‪..‬‬
‫تنوعت أشكال الزخارف في العمارة اليمنية فمنها ما هو على شكل خطوط زخرفية راسية أو أفقية وبعناصر منقوشة في‬
‫األعمال الحجرية ‪ ،‬وأعمال الجص حول الفتحات ‪ ،‬وكذلك القمريات وأغلب هذه الزخارف استخدمت مادة الجص إلغناء‬
‫السطح المعماري والتركيز على بعض األماكن في الواجهة نظراً لتنوع الفتحات في المسكن اليمني واستخدام عدة أشكال‬
‫جميلة على الواجهات ‪.‬‬

‫تنوع الزخارف الر‪4‬أسية في عمارة‬


‫صنعاء القديمة‬ ‫تنوع أشكال األحزمة الزخرفية في عمارة صنعاء القديمة‬
‫مواد البناء ‪..‬‬
‫تنوعت المواد المستخدمة للبناء في العمارة اليمنية من منطقة ألخرى ‪،‬‬
‫اختلفت فيها أنواعها وأشكالها وألوانها وكذلك خصائصها الفيزيائية وحتى‬
‫الكيميائية ‪ ،‬ومن أهم هذه المواد الطين والحجر ففي صنعاء تستخدم مواد‬
‫تركيب الحجر‬ ‫الفواصل في الحجر‬ ‫البناء المحلية المتوفرة فيها كالطوب والحجر والياجور والجص والطين‬
‫والخشب والزجاج الملون والقضاض ‪.‬‬
‫‪ - 1‬الجص ‪ :‬يستعمل كبياض داخلي وذلك مباشرة على األسطح وألعمال‬
‫القمريات ويستخدم أيضا ً في عمل الزخرفة الخارجية ‪.‬‬
‫‪ - 2‬الخشب ‪ :‬يستخدم في صناعة األسقف واألبواب والشبابيك ‪.‬‬
‫‪ - 3‬الزجاج الملون ‪ :‬يستعمل في العقود بأشكال هندسية قديمة ‪.‬‬
‫‪ - 4‬القضاض ‪ :‬وهو خليط من النورة والمخلفات الناتجة عن حجارة الحبش‬
‫المكسرة حيث يستخدم في أماكن تصريف المياه ويعتبر مادة عازلة لذلك‬
‫يستخدم في الحمامات والمطابخ وتغطية السطح للمسكن ‪.‬‬

‫ملمس الحجر‬ ‫األضالع في الحجر‬ ‫أنواع الطين‬


‫‪ -5‬الياجور (الطوب المحروق)‪:‬‬
‫• يستخدم الياجور بمدينة صنعاء في بناء الواجهات‬
‫للحوائط الخارجية لألدوار العليا نظ ار لخفة وزنه ‪،‬‬
‫كما يغطى الياجور في كثير من االحيان بمادة‬
‫الجبس(الجص) البيضاء معطيا ديكورات مختلفة‬
‫على اسطح الواجهات‪.‬‬

‫• مقياس الياجور ‪ 17*17*4‬سم ويستخدم في‬


‫الحوائط الخارجية كحوائط حاملة بمدمك ‪34‬سم‪.‬‬

‫الخصائص المميزة للياجور‪:‬‬


‫‪ )1‬يستخدم في تزيين فتحات (العقود – المشربيات – زخرفة اسطح الواجهات)‪.‬‬
‫‪ )2‬خفيف الوزن لذا يستخدم في بناء الحوائط الخارجية‪.‬‬
‫‪ )3‬عازل جيد للحرارة‪.‬‬
‫‪-6‬االحجار‪:‬‬
‫• الحجر االسود(الحبش) ‪ :‬يستخدم هذا النوع من االحجار في اساسات المباني لما تتميز به من هذ الحجرة من متانة‬
‫ومقاومتها لتسرب المياه الى االساسات‪.‬‬

‫• الحجر االبيض ‪ :‬يستخدم هذا النوع من االحجار في بقية اجزاء الواجهات ويغلب استخدامه في المناطق الشمالية‬
‫لليمن كمدينة صنعاء لقرب المحاجر الخاصة به‪.‬‬

‫• صور نماذج بعض األحجار في اليمن وطرق‬


‫استخدامها‬

‫استخدام الحجر األسود في قصر‬


‫غمدان وكذألك دار الحجر‬
‫ب ‪ -‬الطابع المعماري الحديث ‪..‬‬
‫تتمي‪S‬ز مدين‪S‬ة ص‪S‬نعاء بطاب‪S‬ع معماري فري‪S‬د فنالح‪S‬ظ وجود أبني‪S‬ة حديث‪S‬ة تتمي‪S‬ز بطاب‪S‬ع معماري متمي‪S‬ز حي‪S‬ث تجم‪S‬ع بي‪S‬ن‬
‫األصالة والمعاصرة فنرى المباني الشامخة الهيكلية الضخمة في قالب يعبر عن تراث وطراز المدينة القديمة‪.‬‬

‫ينقسم هذا الطابع إلى ‪..‬‬


‫‪ – 1‬طابع معماري حديث منبثق من الطابع المعماري القديم بصورة مشوهة وغير مدروسة ‪.‬‬
‫‪ – 2‬طابع معماري حديث مستوحى من روح الطابع المعماري القديم ‪.‬‬
‫‪ – 3‬طابع معماري حديث ال يمت للطابع المعماري القديم بصلة ‪.‬‬
‫وفيما يلي ملخص عن هذه األقسام الثالثة ‪..‬‬
‫‪ – 1‬الطابـع المعماري المعدل للطابـع المعماري القديـم والذي بدأ يشوه الطابـع القديـم حيـث أصـبح مجرد مبانـي حديثـة المواد والهويـة وقـد تكون ذات تصـاميم مـن‬
‫دول أخرى وبعثرت فيهـا القمريات هنـا وهناك لتعطـي اإليحاء بالطابـع المعماري اليمنـي فيأتـي المبنـى مشوه الهويـة والطابـع ‪ ،‬وهــذا النوع يمثـل ظاهرة خطيرة‬
‫تجتاح المعمار اليمني وتمحو هويته ‪.‬‬
‫‪ – 2‬الطابـع المعماري الحديـث والذي يعتـبر تطويـر للمعمار اليمنـي القديـم بصـورة مدروسـة تعطـي روح التراث بصـورة بصـرية ومعنويـة مقنعـة وهذا االتجاه هـو‬
‫االتجاه الصحيح لتطوير العمران مع االحتفاظ بالهوية اليمنية ‪.‬‬
‫‪ – 3‬الطابـع المعماري الحديـث الذي ال يأخـذ مـن الطابـع المعماري اليمنـي شيئا ً ويتمثـل فـي المبانـي العاليـة ذات الواجهات الزجاجيـة التـي ال تمـت للطابـع المعماري‬
‫اليمني ‪ ،‬وهذا أيضا ً اتجاه خطير ألنه يمحو الهوية اليمنية نهائيا ً ويخلق مدينة مشوهة ‪.‬‬
‫‪ – 3‬طابع معماري حديث يمت للطابع المعماري القديم‪.‬‬ ‫‪ – 1‬طاب‪77‬ع معماري حدي‪77‬ث مس‪77‬توحى م‪77‬ن روح‬
‫الطابع المعماري القديم ‪.‬‬

‫‪ – 2‬طاب‪777‬ع معماري حدي‪777‬ث منبث‪777‬ق م‪777‬ن الطاب‪777‬ع‬


‫المعماري القديم بصورة مشوهة وغير مدروسة ‪.‬‬
‫الخصائص المميزة لطراز العمارة اليمنية ‪:‬‬
‫الزال الطراز ا‪:‬لمعماري ا‪:‬ليمن‪:‬ي بخص‪:‬ائصه الفني‪:‬ة يق‪:‬ف ص‪:‬امداً وشامخاً أمام ك‪:‬ل التغيرات الت‪:‬ي تجري عل‪:‬ى أرض الوا‪:‬ق‪:‬ع وال ازل‪ :‬يس‪:‬يطر عل‪:‬ى شك‪:‬ل‬
‫العام للمدينة اليمنية ‪.‬‬
‫إو ذا كان‪:: :‬ت المدن العربي‪:: :‬ة القديم‪:: :‬ة قب‪:: :‬ل دمش‪:: :‬ق والقاهرة وتون‪:: :‬س وبغداد ق‪:: :‬د تالش‪:: :‬ت كمدن ذات طراز متمي‪:: :‬ز تعرف به‪:: :‬ا بع‪:: :‬د أ‪:: :‬ن غ ازه‪:: :‬ا الطراز‬
‫الحدي‪::‬ث ‪ ،‬وفرض نفس‪::‬ه عل‪::‬ى طرازه‪::‬ا األص‪::‬لي‪ ،‬إال أ‪::‬ن اليم‪::‬ن ق‪::‬د اس‪::‬تطاع الحفاظ عل‪::‬ى الخص‪::‬ائص الطراز المميزة لمدن وعمارت‪::‬ه ‪ ،‬وأخ‪::‬ذ يبرزه‪::‬ا‬
‫اليوم بمفهوم متطور ‪ ،‬وبأسلوب يواكب كل المستجدات وال‪:‬تطورات اإلنشائية ‪ ،‬وفيما يلي بعض مالمح ذلك الطراز ‪.‬‬
‫‪ -1‬القمرية ‪:‬‬
‫لق‪:‬د ظهرت القمري‪:‬ة كأحد العناص‪:‬ر ال‪:‬وظيفي‪:‬ة والجمالي‪:‬ة ف‪:‬ي العمارة اليمني‪:‬ة وه‪:‬و عل‪:‬ى شك‪:‬ل نص‪:‬ف دائرة شفاف م‪:‬ن حج‪:‬ر األلبس‪:‬ة بس‪:‬مك اس‪:‬م‪ ،‬وظ‪:‬ل‬
‫يستخدم المرمر إلى العقد الثالث من هذه ال‪:‬قرن ‪.‬‬
‫‪ -2‬الشاقوص ‪:‬‬
‫يمك‪:‬ن أ‪:‬ن يطل‪:‬ق عل‪:‬ى الشاقوص اس‪:‬م المكي‪:‬ف الط‪:‬بيعي ألن‪:‬ه يقوم بهذا الدور عل‪:‬ى أكم‪:‬ل وج‪:‬ه ‪ ،‬وه‪:‬و عبارة ع‪:‬ن فتح‪:‬ة طويل‪:‬ة ف‪:‬ي أعل‪:‬ى أح‪:‬د جدران‬
‫الغرفة ‪ ،‬وعلى مستوى القمرية وبأبعاد ‪50×20‬سم تقريباً ‪ ،‬تفتح في الصيف وتغلق في الشتاء ‪.‬‬
‫‪ -3‬المشربيات ‪:‬‬
‫وه‪:‬ي عل‪:‬ى شك‪:‬ل نس‪:‬يج خش‪:‬بي بأشكال زخرفي‪:‬ة جمالي‪:‬ة ومتعددة‪ ،‬تثب‪:‬ت عل‪:‬ى النواف‪:‬ذ الخارجي‪:‬ة ل‪:‬لمبن‪:‬ى ‪ ،‬فتضف‪:‬ي علي‪:‬ه لمس‪:‬ة جمالي‪:‬ة مميزة ‪ ،‬تحج‪:‬ب‬
‫الرؤية على ال‪:‬مارة في الخارج‪ ،‬وتبرد مياه الشرب في األواني الفخارية ‪.‬‬
‫‪ -4‬زخارف الواجهات ‪:‬‬
‫إ‪::‬ن أ‪::‬برز م‪::‬ا تتمي‪::‬ز ب‪::‬ه العمارة ا‪:‬ليمني‪::‬ة إنم‪::‬ا ه‪::‬ي األشكال الزخرفي‪::‬ة المتعددة الت‪::‬ي تتردد ف‪::‬ي واجه‪::‬ة ك‪::‬ل بي‪::‬ت – تواض‪::‬ع أ‪::‬و تعال‪::‬ي – فالحزام ال‪:‬يمن‪::‬ي‬
‫بخطوطه ا‪:‬لمتكسرة الذي يختتم كل بيت ‪ ،‬والقمرية التي تعلو كل نافذة ‪ ،‬يكاد ال يخلو منهما بيت ابداً ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫مميزات الطابع المعماري في‬
‫مدينة صنعاء‪:‬‬
‫الخصوصية‪.‬‬ ‫‪)1‬‬
‫االصالة التي نجحت في التعبير عن الواقع االجتماعي‪.‬‬ ‫‪)2‬‬
‫االلتصاق بالبيئة من حيث مواد البناء المستخدمة‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫كثرة الزخارف والعقود والقمريات‪.‬‬ ‫‪)4‬‬
‫وجود بعض العناصر المأخوذة من العمارة العثمانية الناتجة عن‬ ‫‪)5‬‬
‫االستعمار واستيطان بعض العائالت القديمة‪.‬‬
‫المحافظة على تاريخها القديم الذي يرجع الى ما قبل االسالم‬ ‫‪)6‬‬
‫‪:‬توصيات دراسة الطابع المعماري‬
‫‪‬مراعاة الطراز المعماري لمدينة صنعاء‪.‬‬
‫‪‬مراعاة توضيح االنتماء إلى العمارة اليمنية لكن بتجريد خاص ودراسة متأنية للعناصر‪ ،‬ألن‬
‫المشروع مستشفى ‪.‬‬
‫‪‬مراعاة االبتعاد عن النقل الحرفي للعناصر أو الطراز المعماري األخرى منسقا ً للتشويه والخلط‬
‫بين الطراز‪.‬‬
‫‪‬مراعاة االختيار الدقيق ألشكال العناصر بما يتناسب مع الوظائف التي يؤديها مبنى المستشفى‪.‬‬
‫‪‬يمكن إدخال المواد الحديثة للتعبير المعماري للمبنى أو مجموعة المباني الخاصة بالمشروع مع‬
‫مراعاة تنسيقها مع المفردات المعمارية وإضفاء الطابع الخاص بمدينة صنعاء على هذا التعبير‪.‬‬
‫‪‬يمكن استخدام بعض المفردات المعمارية الخاصة بالمدينة‪ ،‬ولكن عن طريق تطويرها و تحديثها‬
‫بما يتالءم مع وظيفة المبنى و المواد الحديثة المستخدمة‪.‬‬
‫دراسة الطابع المعماري لمجاورات الموقع‬
‫المعايير التخطيطية والتصميمية‬

‫‪ .1‬المعايير التخطيطية‪.‬‬
‫‪ .2‬المعايير‪ /‬التصميمية‪.‬‬
‫اولا‪:‬ا لمعايير التخطيطية‪-:‬‬
‫سهولة الوصول إلى المستشفى‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫تعدد المداخل بما يتناسب مع الوظيفة وبما يكفل فصل الحكومة وتنظيمها لكل من‬ ‫‪.2‬‬
‫(الطوارئ – العيادات الخارجية – اإلدارة – الخدمة)‪.‬‬
‫توفر مواقف سيارات لكل من زار العيادات الخارجية – زوار المرضى داخل المستشفى –‬ ‫‪.3‬‬
‫اإلدارة – األطباء – الخدمة – الطوارئ‪.‬‬
‫توفر الهدوء الالزم لوظيفة المستشفى في الموقع واالبتعاد عن الضوضاء‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫أن يكون الموقع مالئما ً بيئيا ً من حيث بعده عن الدخان والغبار والروائح الكريهة‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ترك مسافة مناسبة بين مباني المستشفى والمباني المجاورة‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫إعداد حدائق تتناسب مع مساحة المستشفى‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫إعداد مساحة كافية الحتواء متطلبات المشروع بما يكفل التوسع المستقبلي‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫ثانيا المعايير التصميمية‪:‬‬
‫‪-1‬البعد اإلنساني في التصميم‪:‬‬
‫إذا كان‪:‬ت المس‪:‬تشفى بالنس‪:‬بة للط‪:‬بيب مكاناً للعم‪:‬ل والتجرب‪:‬ة والبح‪:‬ث‪ ،‬فه‪:‬ي بالنس‪:‬بة للمري‪:‬ض المالذ والملج‪:‬أ الذي يرج‪:‬و‬
‫في‪::‬ه الشفاء والعافي‪::‬ة‪ ،‬ولذا فإ‪::‬ن إنس‪::‬انية مبن‪::‬ى المس‪::‬تشفيات تعت‪::‬بر م‪::‬ن ضروريات العالج وبالتال‪::‬ي فه‪::‬ي م‪::‬ن أس‪::‬اسيات‬
‫اء ف ‪::‬ي فراغاته ‪::‬ا الداخلي ‪::‬ة أ ‪::‬و‬
‫التص ‪::‬ميم‪ ،‬فيج ‪::‬ب عل ‪::‬ى المس ‪::‬تشفى أ ‪::‬ن تعط ‪::‬ي للمري ‪::‬ض اإلحس ‪::‬اس باألمان وال ارح ‪::‬ة س ‪:‬و ً‬
‫الخارجي‪::‬ة‪ ،‬ويمك‪::‬ن تحقي‪::‬ق ذل‪::‬ك ع‪::‬ن طري‪::‬ق العدي‪::‬د م‪::‬ن الوس‪::‬ائل المعماري‪::‬ة (إضاء‪::‬ة طبيعي‪::‬ة – رب‪::‬ط الفراغات الداخلي‪::‬ة‬
‫بالخارجية – األلوان – دراسة مقياس الكتل واألحجام … إلخ)‪.‬‬
‫المرونة‪:‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪-2‬‬
‫نظ ًار للتغي‪:‬ر المس‪:‬تمر ف‪:‬ي أس‪:‬اليب العالج والتشخي‪:‬ص والرعاي‪:‬ة الطبي‪:‬ة والت‪:‬ي تس‪:‬تدعي اس‪:‬تخدام فراغات مختلف‪:‬ة تبعاً لتطور‬
‫معداتها وآالتها‪ ،‬فينبغي أن يسمح تصميم المستشفى بمرونة كافية لتغيير وتبديل استعمال الفراغات حسب الحاجة‪،‬‬
‫ويكون ذل‪:‬ك باس‪:‬تخدام مودي‪:‬ل وأس‪:‬لوب إنشاء مرن يس‪:‬مح بتغيي‪:‬ر الفراغات الداخلي‪:‬ة الس‪:‬تيعاب أنشط‪:‬ة متعددة‪ ،‬وكذل‪:‬ك‬
‫توفي‪::‬ر أس‪::‬لوب مناس‪::‬ب للتوص‪::‬يالت الميكانيكي‪:‬ة والكهربائي‪:‬ة والص‪:‬حية بحي‪:‬ث يس‪::‬هل التوص‪:‬يل والص‪:‬رف م‪::‬ن أ‪:‬ي فراغ‬
‫عند تغيير استعماله‪.‬‬
‫‪-3‬القابلية لالمتداد‪:‬‬
‫هناك أقس‪/‬ام بالمس‪/‬تشفى تكون عرض‪/‬ة أكث‪/‬ر م‪/‬ن غيره‪/‬ا م‪/‬ن األقس‪/‬ام لالمتداد والتوس‪/‬ع‪ ،‬ويكون م‪/‬ن وظائ‪/‬ف‬
‫المص‪/‬مم لمبن‪/‬ى المس‪/‬تشفى التنب‪/‬ؤ باحتماالت هذه االمتدادات ونس‪/‬بها‪ ،‬وأ‪/‬ن يص‪/‬مم المبن‪/‬ى بحي‪/‬ث يس‪/‬مح‬
‫لهذه االمتدادات باالمتداد األفق‪/‬ي أ‪/‬و باختيار النظام اإلنشائ‪/‬ي الذي يس‪/‬مح بمرون‪/‬ة اس‪/‬تخدام الفراغات‬
‫واالمتداد الرأسي أو بأي طريقة أخرى يراها مناسبة لمواجهة هذه االحتياجات المستقبلية‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪-4‬مرحلة البناء والتنفيذ‪:‬‬


‫نظ ًار لالرتفاع الك ‪::‬بير ف ‪::‬ي تكالي ‪::‬ف إنشاء المس ‪::‬تشفيات عل ‪::‬ى م ارح ‪::‬ل أم ًار ضرورياً لك ‪::‬ي يس ‪::‬تفاد م ‪::‬ن المرحل ‪::‬ة‬
‫األول‪:‬ى له‪:‬ا إل‪:‬ى أ‪:‬ن يت‪:‬م توفي‪:‬ر التموي‪:‬ل الالزم للم ارح‪:‬ل الباقي‪:‬ة‪ ،‬ويلزم لتحقي‪:‬ق ذل‪:‬ك أ‪:‬ن يس‪:‬مح التص‪:‬ميم‬
‫المعماري بالبناء عل ‪::‬ى م ارح ‪::‬ل دون تعط ‪::‬ل األجزاء الت ‪::‬ي ت ‪::‬م إقامته ‪::‬ا ف ‪::‬ي المس ‪::‬تشفى ع ‪::‬ن أداء عمله ‪::‬ا‬
‫اليومي‪.‬‬
‫‪ -5‬موقع المستشفى‪:‬‬
‫يُحاط موقع المستشفى عادة بسور يفصل بين المناطق التابعة للمستشفى وبين المناطق السكنية ما عدا منطقة‬
‫المدخل‪ ،‬ويفضل أن تزيد هذه المسافة عن ضعف ارتفاع المبنى المجاور‪.‬‬
‫الشروط الرئيسية الواجب توافرها في أرض المشروع كما يلي‪:‬‬
‫يجب أن تكون أرضية المكان المتبقي نظيفة‪ ،‬وأن يكون المكان بعيداً عن مناطق الضباب والرياح والغبار‬
‫والدخان والروائح الكريهة الحشرات‪ ،‬وهناك عالقة بين مساحة األرض وبين عدد أسرة المرضى ويؤخذ‬
‫عادة ‪65‬م أو ‪70‬م لكل سرير‪ ،‬كما يؤخذ ‪10‬م‪ 2‬لكل سرير كمساحة للحدائق‪.‬‬

‫‪ :‬ـ ت‪: : : :‬و‪:‬جيه‪ :‬ا‪:: : :‬لمستشفى‪6‬‬


‫أفضل توجيه بالنسبة لصاالت الخدمة والمعالجة هو الشمال الشرقي إلى الشمال‬
‫الغربي‪ ،‬أما توجه غرف المرضى فيكون جنوبيا ً أو جنوبيا ً غربيا ً حيث الشمس‬
‫تكون لطيفة عند الصباح وتجمع الحرارة ضعيف مع توفير الشمس‪ ،‬وعلى‬
‫اعتبار أن المدة المتوسطة لإلقامة في المستشفى هي قصيرة نسبيا ً فاالهتمام‬
‫بالتوجيه يكون قليالً‪ ،‬وترغب بعض األقسام في المستشفى أن يكون هناك‬
‫عدداً ‪.‬تقريبا ً نحو الشمال كافيا ً من غرفها موجها ً‬
‫‪ 7‬ـ الوصول إلى المستشفى‪:‬‬
‫يج‪:‬ب أ‪:‬ن يكون للمس‪:‬تشفى مدخ‪:‬ل وحي‪:‬د للس‪:‬يارات م‪:‬ن الشارع‪ ،‬كم‪:‬ا ُيفض‪:‬ل وجود مدخ‪:‬ل رئيس‪:‬ي للمشاة م‪:‬ع طري‪:‬ق يمت‪:‬د‬
‫م‪::‬ن أماك‪::‬ن انتظار الس‪::‬يارات حت‪::‬ى البواب‪::‬ة الرئيس‪::‬ية‪ ،‬ويلح‪::‬ق ب‪::‬ه مرك‪::‬ز لالس‪::‬تعالمات ومكان ل‪::‬بيع الزهور‪ ،‬ويج‪::‬ب أ‪::‬ن‬
‫ف ‪ :‬بعيداً ع ‪::‬ن ازدحام‬‫يكون مدخ ‪::‬ل الس ‪::‬يارات باتجاه واح ‪::‬د م ‪::‬ع موق ‪::‬ف للس ‪::‬يارات ويكون ل ‪::‬ه إمكاني ‪::‬ة توس ‪::‬ع بشك ‪::‬ل كا ٍ‬
‫المس‪::‬تشفى‪ ،‬وتكون منطق‪::‬ة الدخول غي‪::‬ر مس‪::‬ورة‪ ،‬كم‪::‬ا يوج‪::‬د مدخ‪::‬ل لس‪::‬يارات اإلس‪::‬عاف بعيدًا ع‪::‬ن األنظار ابتدا ًء‪ :‬م‪::‬ن‬
‫البواب‪::‬ة الرئيس‪::‬ية ويتص‪::‬ل مباشرة بقس‪::‬م اس‪::‬تقبال الطوارئ‪ ،‬ويفض‪::‬ل أ‪::‬ن يكون جان‪::‬بياً وال يط‪::‬ل عل‪::‬ى الشوارع الرئيس‪::‬ية‪،‬‬
‫كم‪::‬ا توج‪::‬د مداخ‪::‬ل خاص‪::‬ة ألقس‪::‬ام األطفال‪ ،‬كم‪::‬ا يوج‪::‬د مدخ‪::‬ل إل‪::‬ى س‪::‬احة التخزي‪::‬ن بحارتي‪::‬ن ومس‪::‬احة دائري‪::‬ة للمناورة‬
‫وبقطر ‪30‬م للذهاب واإلياب للمطبخ والمغسلة والموقد ومركز الكهرباء والغاز‪.‬‬
‫كم‪:‬ا يوج‪:‬د مدخ‪:‬ل مس‪:‬تقل إل‪:‬ى ص‪:‬الة التشري‪:‬ح ومكان الجث‪:‬ث ويكون معزوالً ع‪:‬ن مجال الحرك‪:‬ة العام‪:‬ة عن‪:‬د المدخ‪:‬ل أ‪:‬و‬
‫ع‪:‬ن مجال المرض‪:‬ى‪ ،‬واحتمال أ‪:‬ن يكون المدخ‪:‬ل م‪:‬ن س‪:‬احة التخزي‪:‬ن بحي‪:‬ث يكون بعيدًا ع‪:‬ن األنظار بد ًء‪ :‬م‪:‬ن البواب‪:‬ة‬
‫الرئيس‪::‬ية‪ ،‬كم‪::‬ا يوج‪::‬د مدخ‪::‬ل المشاة والس‪::‬يارات إل‪::‬ى منطق‪::‬ة الس‪::‬كن ويك‪::‬و مفص ‪:‬والً ع‪::‬ن الطري‪::‬ق العام وتتص‪::‬ل أماك‪::‬ن‬
‫السكن هذه وصاالت الطعام وعقد الحركة الرئيسية بعضها ببعض بممرات المشاة‪.‬‬
‫‪ 8 ‬ـ التكوين المعماري للمستشفى‪:‬‬
‫يمكن لمبنى المستشفى أن يتخذ تشكيالً معمارياً تبعاً لألسلوبين اآلتيين‪:‬‬
‫اوال‪ :‬أسلوب التوزيع األفقي‪:‬‬
‫يعمل هذا األسلوب على تقسيم وحدتي الخدمات العالجية الداخلية وخدمات الفحص الداخلية والخارجية إلى‬
‫أقسام صغرى تتجاور أفقيا ً مع أقسام التمريض (عنابر النوم) التي تربط معا ً بخدمة طبية محددة‪ ،‬فمثالً تجاور‬
‫عنابر الجراحة قسم العمليات‪ ،‬وتجاور عنابر الوالدة وأمراض النساء لقسم الوالدة وقسم األمراض الباطنية‬
‫لقسم األشعة‪.‬‬

‫ولهذا األسلوب في التوزيع بعض المميزات والعيوب والتي يمكن تلخيصها في اآلتي‪:‬‬

‫المميزات‪:‬‬
‫‪ ‬يعتبر هذا التوزيع األفقي مناسبا ً لألراضي غير المحدودة المساحة‪.‬‬
‫‪ ‬يُعطي عالقة وثيقة بين عنابر النوم ووحدة العالج الطبي الخاص بها‪.‬‬
‫‪ ‬يمكن األخذ بهذا األسلوب في التوزيع للمستشفيات الصغيرة‪.‬‬
‫العيوب‪:‬‬
‫‪ ‬تعدد الخدمات الطبية والتجهيزات‪ ،‬مثل وجوب وجود جهاز أشعة في قسم العمليات واألقسام األخرى‪.‬‬
‫‪ ‬تحتاج إلمكانية إدارية متقدمة للسيطرة على تشغيل أقسام العمليات والوالدة على األخص‪.‬‬
‫‪ ‬عدم المرون‪/‬ة الالزم‪/‬ة لزيادة ونقص‪/‬ان عدد األس‪/‬رة الخاص‪/‬ة بك‪/‬ل قس‪/‬م تبعا ً لطبيع‪/‬ة األمراض الس‪/‬ائدة‪ ،‬وم‪/‬ن أمثل‪/‬ة ذل‪/‬ك‬
‫مرض الس‪/‬كر الذي زاد ف‪/‬ي الفترة األخيرة بشك‪/‬ل ك‪/‬بير‪ ،‬وق‪/‬د اس‪/‬تتبع زيادة عدد األس‪/‬رة بقس‪/‬م األمراض الباطني‪/‬ة‪ ،‬الذي ال‬
‫يتيحه استخدام هذا األسلوب في التوزيع نظراً الرتباط عنابر النوم بالقسم العالجي الخاص بها‪.‬‬

‫ثانيا‪ :‬أسلوب التوزيع الرأسي‪:‬‬


‫يعم‪:‬ل هذا األس‪:‬لوب عل‪:‬ى تجمي‪:‬ع وحدات الخدمات الطبي‪:‬ة (خدمات عالجي‪:‬ة داخلي‪:‬ة وخدمات الفح‪:‬ص الداخلي‪:‬ة‬
‫‪:‬توى أفق‪:‬ي واح‪:‬د‪ ،‬على أن يكون اتص‪:‬الها بوحدات اإلقامة (عنابر‬
‫والخارجي‪:‬ة وقس‪:‬م االس‪:‬تقبال والحوادث) ف‪:‬ي مس ً‬
‫النوم) رأسياً‪.‬‬
‫المميزات‪:‬‬
‫‪ ‬وجود عالق‪//‬ة مباشرة وس‪//‬ريعة بي‪//‬ن الخدمات الطبي‪//‬ة المتماثل‪//‬ة م‪//‬ع بعضه‪//‬ا ومثال ذل‪//‬ك وجود قس‪//‬م مركزي للعمليات‬
‫والوالدة مما يتيح لحاالت الوالدة غير الطبيعية والتي تحتاج لعمليات جراحية واالنتقال مباشرة إلى حجرات العمليات‬
‫المجاورة مم‪/‬ا يُس‪/‬اعد عل‪/‬ى س‪/‬رعة االنتقال‪ ،‬وكذل‪/‬ك يتي‪/‬ح عالق‪/‬ة مباشرة وأفقي‪/‬ة بي‪/‬ن قس‪/‬م العمليات وقس‪/‬م الفح‪/‬ص الداخل‪/‬ي‬
‫والخارجي (األشعة المعامل … إلخ)‪.‬‬
‫‪ ‬مرون‪/‬ة توزي‪/‬ع األس‪/‬رة عل‪/‬ى أقس‪/‬ام التمري‪/‬ض المختلف‪/‬ة تبعا ً لمتغيرات الظروف‪ ،‬كم‪/‬ا ف‪/‬ي حاالت األوبئ‪/‬ة الت‪/‬ي ينت‪/‬ج‬
‫عنه‪/‬ا الحاج‪/‬ة إل‪/‬ى زيادة األس‪/‬رة الخاص‪/‬ة بالعالج الباطن‪/‬ي‪ ،‬أ‪/‬و ف‪/‬ي حاالت الحروب والت‪/‬ي ينت‪/‬ج عنه‪/‬ا حاج‪/‬ة ماس‪/‬ة‬
‫لزيادة األس‪/‬رة الخاص‪/‬ة بالعالج الجراح‪/‬ي‪ ،‬وبهذا األس‪/‬لوب يُتاح لمبن‪/‬ى المس‪/‬تشفى مواكب‪/‬ة التطور وأداء وظائفه‪/‬ا‬
‫‪  ‬الطبية على أحسن وجه‪.‬‬
‫‪ ‬سهولة التنظيم اإلداري نظراً لمركزية اإلدارة التي تسيطر على تشغيل جميع وحدات العمليات‪.‬‬
‫‪ ‬االقتص‪/‬اد ف‪/‬ي تكالي‪/‬ف التجهيزات المعماري‪/‬ة والتجهيزات اآللي‪/‬ة وذل‪/‬ك بجعله‪/‬ا مركزي‪/‬ة تخدم األقس‪/‬ام‬
‫الطبية التي تشترك فيها‪.‬‬
‫‪ ‬تكوين الزهرة‪:‬‬

‫وهناك أسلوب توزيع جديد يجمع بين األسلوبين السابقين في التوزيع وهو ما يُطلق عليه "تكوين‬
‫الزهرة"‪ ،‬وهو تكوين ذو صفة إشعاعية بحيث يحتوي مركز اإلشعاع الخدمات الطبية كلها وتشع‬
‫منها وحدات عنابر المرضى‪.‬‬
‫نسبة السكان‪:‬‬ ‫‪-9‬‬
‫العدد الضروري م‪/‬ن األس‪/‬رة بالنس‪/‬بة للس‪/‬كان‪ :‬يخص‪/‬ص لك‪/‬ل ‪ 1000‬نس‪/‬مة عدد األس‪/‬رة التال‪/‬ي ف‪/‬ي‬
‫مستشفى عام‪:‬‬
‫• مرضى اإلقامة الطويلة ‪ 103‬أسرة‪.‬‬
‫• مرضى اإلقامة القصيرة من ‪ 705 – 5‬أسرة‪.‬‬
‫• ويت‪/‬م تقلي‪/‬ل الص‪/‬وت بزرع الشجيرات الدائم‪/‬ة الخضرة‪ ،‬كم‪/‬ا يج‪/‬ب أ‪/‬ن يبع‪/‬د مبن‪/‬ى المس‪/‬تشفى ‪40‬م‬
‫عن الطريق التابعة للمستشفى و ‪80‬م عن الطرق العامة للمستشفى‪.‬‬
‫• كم‪/‬ا يج‪/‬ب أ‪/‬ن يكون الموق‪/‬ع عل‪/‬ى اتص‪/‬ال بشبكات الطرق الرئيس‪/‬ية ومحطات المواص‪/‬الت العام‪/‬ة‬
‫الت‪//‬ي تعم‪//‬ل داخ‪//‬ل نطاق خدم‪//‬ة المس‪//‬تشفى‪ ،‬كم‪//‬ا يج‪//‬ب أ‪//‬ن يكون الموق‪//‬ع هادئا ً وبعيداً ع‪//‬ن‬
‫الضوضاء (تقاطعات الطرق الرئيس‪//‬ية المص‪//‬انع والورش والمس‪//‬تنقعات ومقال‪//‬ب القمام‪//‬ة)‪،‬‬
‫ويُفضل عموما ً اختيار األماكن المرتفعة الخلوية والحدائق إلنشاء المستشفيات‪.‬‬
‫‪-10‬خطوط الحر‪/‬كة في المستشفى‪:‬‬
‫إن دراسة الحركة بالمستشفيات كما ونوعا تدرس طبقا للحاجة الحقيقية وتعتبر األساس األول في تصميم المستشفيات‪ ،‬الحركة ال‪/‬قصيرة‬
‫تساعد على توفير الوقت والجهد للمتعاملين بالمستشفى سواء كانوا أطباء أو ممرضات أو مرضى أو عاملين‪ ،‬كما أ‪/‬ن فصل الحركة الغير‬
‫متشابهة في تصميم المستشفيات يعد من أهم األمور الواجب دراستها عند تصميم المستشفى‪ .‬فيجب مثال فصل األماكن المعقمة تعقيما تاما عن‬
‫‪.‬المناطق التي ال تحتاج إلى درجة عالية من التعقيم‬

‫‪:‬ا‪//‬لمدا‪/‬خل‪11-‬‬
‫‪:‬غال‪/‬با ما يكون للمستشفى عدة مداخل منفصلة لخطوط الحركة الرئيسية‪ ،‬والمداخل األساسية للمستشفى هي‬
‫مدخلا‪//‬لمرضىا‪//‬لدا‪/‬خليينوا‪//‬لزوار ‪-‬‬
‫مدخلا‪//‬لعيادا‪/‬تا‪//‬لخارجية ‪-‬‬
‫مدخلا‪//‬لطوارئوا‪//‬لحوادث‪-‬‬
‫مدخلا‪//‬لخدمة ‪-‬‬
‫مدخلا‪//‬لمشرحة ‪-‬‬
‫ودراسة العالقة يبن هذه المداخل تعد الخطوة ا‪/‬ألولى في تصميم المستشفيات ‪ ،‬حيث من الواجب ربط هذه المداخل مع بعضها مع سهولة‬
‫‪.‬مراقبة الحركة بينها‬
‫‪:‬االعتبارات المراعاة في المداخل‬
‫‪.‬ي‪//‬را‪/‬عىوجود منحدر ل‪//‬لمع‪/‬اقينب‪///‬طولا‪//‬لمدخل‪-‬‬
‫‪.‬أ‪/‬ني‪//‬كونا‪//‬لمدخلا‪//‬لرئيسيل‪//‬لمشاة وا‪//‬لسيارا‪/‬ت‪-‬‬
‫‪.‬وجود غ‪/‬رفق‪//‬طع‪ /‬ا‪//‬لتذا‪/‬كر ف‪///‬يمنطقة خ‪/‬ارج ا‪//‬الستقبا‪//‬لمنع‪/‬ا ل‪//‬الزدحام‪ /‬ف‪///‬يا‪//‬لمستشفياتا‪//‬لع‪/‬امة ا‪//‬لكبيرة ‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫أ‪/‬ني‪//‬ل‪/‬حقب‪///‬مدخلا‪//‬لطوارئغ‪/‬رفة ب‪///‬مساحة ‪ ١٥‬م ‪ ٢‬ل‪//‬فحصا‪//‬لقادمينل‪//‬إلسع‪/‬افا‪//‬ألوليب‪///‬ا‪//‬إلضافة إ‪//‬لىحمام‪ /‬وغرفة ا‪/‬نتظار‬
‫‪.‬ومكانحفظ ن‪//‬قا‪//‬لتينعلىا‪//‬ألقلومخزنب‪///‬ياضات‬
‫ب‪/‬ني‪//‬كونمتصالب‪///‬ساحة ل ‪/‬ل‪/‬تخديم‪ /‬ل‪//‬تفريغ‪ /‬ا‪/‬حتياجاتا‪//‬لمطبخ وا‪//‬لمغسلة وا‪//‬لوقود وغيرها ‪-‬‬ ‫‪.‬مدخلا‪//‬لخدمة ي‪//‬ج أ‬
‫ب‪/‬ني‪//‬كونب‪///‬عيدا عنأ‪/‬نظار ا‪//‬لزوار وا‪//‬لمرضىومنا‪//‬لممكنأ‪/‬ني‪//‬كونمفتوحا علىمساحة ا‪//‬لتخزين‪-‬‬ ‫‪.‬مدخلا‪//‬لمشرحة ي‪//‬ج أ‬

‫‪:‬مسارا‪/‬تا‪//‬لحركة ا‪//‬ألفقية وا‪//‬لرأ‪/‬سية‪12-‬‬


‫‪:‬تصمم مسارات الحركة األفقية (الممرات) والرأسية (المصاعد والساللم)بحيث تخدم كال من‬
‫‪.‬ا‪//‬لمرضىوا‪//‬لنزالء ‪-‬‬
‫‪.‬ا‪//‬ألطباء وا‪//‬لممرضينوا‪//‬لفنيين‪-‬‬
‫‪.‬ا‪//‬لمواد وا‪//‬ألدوا‪/‬تا‪//‬لطبية ا‪//‬لمعقمة ‪-‬‬
‫‪.‬ا‪//‬لمواد ا‪//‬لملوثة وا‪//‬لغير ن‪//‬ظيفة ‪-‬‬
‫‪.‬ا‪//‬لملفاتوا‪//‬لتقارير ا‪//‬لطبية ‪-‬‬

‫ت‪///‬صمم‪ /‬مسارا‪/‬تا‪//‬لحركة ا‪//‬ألفقية ب‪///‬حيثال‪ /‬ي‪//‬تم‪ /‬ا‪//‬لوصولأل‪/‬يق‪//‬سم‪ /‬عبر ق‪//‬سم‪ /‬آ‪/‬خر منع‪/‬ا ل‪//‬ع‪/‬رقلة س‪//‬ير ا‪//‬لعملب‪///‬ا‪//‬ألقسام‪ /‬ا‪//‬لمختل‪/‬فة أو ا‪/‬نتشار ا‪//‬لع‪/‬دوى‪- .‬‬
‫وتصمم‪ /‬مسارا‪/‬تا‪//‬لحركة ا‪//‬ألفقية ب‪///‬حيثت‪///‬سمح ب‪///‬ا‪//‬المتداد ا‪//‬لمستقبليل‪//‬لمستشفىب‪///‬دونص‪//‬ع‪/‬وبة ك‪/‬ما ي‪//‬را‪/‬عىع‪/‬دم‪ /‬ت‪///‬قاطع‪ /‬ممرا‪/‬تس‪//‬ير ا‪//‬لمرضىا‪//‬لمقيمين‬
‫‪.‬مع‪ /‬ممرا‪/‬تس‪//‬ير ا‪//‬لمرضىغير ا‪//‬لمقيمينب‪///‬ا‪//‬لمستشفى‬
‫ا‪//‬لممرا‪/‬ت‪:13-‬‬
‫يجب أن تكون مضاءة و مهواة ‪ ،‬كما يجب توفير نظام تأمين ضد الحريق ألنها قد‬
‫تكون أ‪/‬حد وسائل نقل النيران باإلضافة إلى أ‪/‬نها طريق الهروب عند‬
‫نشوب حريق‪ ،‬ولهذا السبب يجب طالء جدرانها بمواد غير قابلة لالشتعال‪ ،‬ويفضل‬
‫تقسيم الطرقات كل ‪ ٣٠‬متر بأبواب تغلق تلقائيا لمنع تسرب الدخان‬
‫أو النيران عند نشوب حريق‪ ،‬كما يفضل عمل عزل صوتي لها ويكون ارتفاعها‬
‫‪.‬منخفضا عن ارتفاع الغرف‪ ،‬كما يجب مراعاة اتساع الممر طبقا الستعمالها‬

‫تبين الشكل ‪ :‬ابعاد ممرات‬


‫المستشفى‬
‫‪:‬ا‪//‬لسال‪//‬لم‪ /‬وا‪//‬لمصاعد‪14-‬‬
‫‪:‬يجب أن تكون الساللم والمصاعد مجمعة في مناطق مركز الحركة بين أقسام المستشفى‪ ,‬كما يجب مراعاة اآلتي‬
‫‪:‬ا‪//‬لمصاعد ‪-‬‬
‫يراعى التمييز بين مصاعد نقل المرضى على نقاالت وتلك المخصصة لنقل الزوار والعاملين ومصاعد‬
‫الخدمة حيث تتميز األولى بأكبر األبعاد‬
‫‪.‬يليها مصاعد نقل الزوار والعاملين حيث تكون أبعادها أقل ثم مصاعد الخدمة‬
‫‪:‬ا‪//‬لسال‪/‬لم‪-/‬‬
‫الساللم الرئيسية للزوار والطاقم والمرضى يجب أن تكون باالتساع الكافي وال يقل عن ‪ ١٫٥‬متر وبأبعاد تحقق‬
‫والهبوط وأفضلها هو أن تكون‬ ‫راحة مستعمليها في الصعود‬
‫مسافات الدرج ‪ ٣٠‬سم أفقيا و‪ 15‬سم رأسيا‪.‬‬
‫يجب تواجد ساللم الهروب والتي يجب أن تفتح على الهواء الخارجي وليست على مناور‪ ،‬وأن تكون المسافات‬
‫بينها تجعل مسافة االنتقال إليها ال تزيد عن ‪ ٣٠‬متر وأن يفتح الباب في نهاية الطرقة إلى داخل برج السلم وأن يفتح باب‬
‫‪.‬الهروب منها في الدور األرضي إلى خارج برج السلم‬
‫‪-15‬االدارة‪:‬‬
‫‪‬يجب أن يكون قسم اإلدارة قريبا من المدخل الرئيسي للمستشفى‪.‬‬
‫‪‬منطقة مكتب الدخول والخزينة والحسابات والسجالت يجب أن تكون مواجهة للمدخل وانتظار‬
‫الزوار‪.‬‬
‫‪ ‬بينما منطقة مكاتب إدارة المستشفى يجب أن تكون في منطقة أكثر خصوصية‪.‬‬
‫‪‬يجب أن يكون قسم اإلدارة سهل الوصول إليه من جميع أقسام المستشفى‪.‬‬
‫‪‬أكثر األقسام أولوية في سهولة الوصول إليها من اإلدارة هي القسم الداخلي الخدمات الطبية الملحقة‪،‬‬
‫والعيادات الخارجية‬
‫‪-16‬العيادات الخارجية‪:‬‬
‫‪ ‬يجب أن تكون العيادة الخارجية في مقدمة المستشفى أي في الواجهة ا‪/‬المامية للمستشفى‪ .‬وعلى بعد مسافة معينة من الشارع العام الرئيسي وذلك لتجنب‬
‫الضوضاء باإلضافة إلى سهولة الوصول إليها بأسرع وقت‪.‬‬
‫‪ ‬تخصص للعيادات الخارجية مداخل خاصة لتجنب اإلزعاج ومدخل للطوارئ وكذلك للسيارات‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن تكون في نفس الوقت قريبة من أقسام المستشفى إلدخال المصابين والذين حالتهم في خطر في أسرع وقت ممكن‪.‬‬

‫يجب أن تكون ال‪/‬عيادات الخارجية قريبة من األقسام التالية‪-:‬‬


‫أ‪ -‬قسم االستقبال‪.‬‬
‫ب‪ -‬قسم المختبر‪.‬‬
‫جـ‪ -‬قسم الطوارئ‪.‬‬
‫د‪ -‬قسم االستعالمات‪.‬‬
‫هـ‪ -‬قسم االشعة‪.‬‬
‫و‪-‬قسم السجالت الطبية واالحصاء (اإلدارة)‪.‬‬
‫ز‪-‬قسم العناية المركزة‪.‬‬
‫ح‪ -‬الصيدلية‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪-17‬الصيدلية‪:‬‬
‫الصيدلية يجب أن يكون‪:‬‬
‫• قريبا جدا والدخول إليه مباشرة من قسم العيادات الخارجية وقسم الطوارئ‪.‬‬
‫• يمكن الوصول إليه بسهولة من أقسام الجراحة والوالدة‪.‬‬
‫• يمكن الوصول إليه بسهولة من مدخل الخدمة والمخازن المركزية للمستشفى `‪.‬‬

‫‪-18‬قسم الطواري‪:‬‬
‫قسم الطوارئ يجب أن يكون ‪:‬‬
‫• قريبا جدا والدخول إليه مباشرة من الباب الخارجي للطوارئ‪.‬‬
‫• قريب جدا من قسم األشعة‪.‬‬
‫• قريب بحيث يمكن الوصول إليه بسهولة من الصيدلية والتعقيم المركزي والمعامل‪.‬‬
‫• يمكن الوصول بسهولة منه إلى كل من العمليات الكبرى والوالدة والقسم الداخلي وصول مباشر باستخدام‬
‫مصاعد وساللم‪.‬‬
‫‪-19‬االشعة‪:‬‬
‫‪ -1‬الشروط الفنية المتعددة والقوا‪/‬عد األمنية ضد االشعاعات مع توفير الحماية من الرصاص المستخدم في ا‪/‬لعزل‪ ،‬وفي حالة وجود غرف‬
‫التصوير اإلشعاعي تحت منسوب سطح األرض يجب العمل لالحتياطات الالزمة لمقاومة الرطوبة ‪.‬‬
‫‪ -2‬سهولة وصول ال‪/‬مرضى المحمولين عل‪/‬ى األسرة إليها ‪.‬‬
‫‪ -3‬يجب أن تكون مسارات المرضى مفصولة تماما ً عن مسارات الفنيين ‪.‬‬
‫‪ -4‬يجب أن تكون غرفة األشعة معزولة عن باقي أقسام المستشفى بأنواع معينة من الواح الرصاص أو معدن الباريوم ‪.‬‬
‫‪ -5‬ارتفاع غرفة األشعة يتراوح بين ‪5‬م – ‪5.5‬م‪ ،‬وباب الغرفة يجب أن يتكون من ظلفتين‪.‬‬

‫‪-20‬المعامل‪:‬‬
‫يجب أن يكون موقع قسم المعامل بأي مستشفى بحيث يحقق الشروط اآلتية‪:‬‬
‫• قريبا جدا من كال من قسم العيادات الخارجية وقسم الطوارئ‪.‬‬
‫• سهل الوصول إليه من القسم الداخلي‪.‬‬
‫• سهل الوصول إليه من قسم الجراحة والوالدة‪.‬‬
‫• يمكن الوصول إليه من المخازن المركزية للمستشفى‪.‬‬
‫• يجب أن تكون داخل قسم ال‪/‬تشخيص والمعالجة‪.‬‬
‫• يجب ان تسمح بالتوسيع المستقبلي‪.‬‬
‫• يجب أن تكون هناك مساحة مفتوحة تسمح بتحريك القواطع ا‪/‬لداخلية‪.‬‬
‫• يوجد بها غرفة غسيل وتعقيم‪.‬‬
‫• تحتوي على إدارة سكرتارية ومكتب صغير‪.‬‬
‫‪-21‬قسم التعقيم واالمداد المركزي‪:‬‬
‫‪ -1‬ان يكون قريبا ً من المخازن المركزية لألمداد بالخامات الواردة من‬
‫خارج المستشفى‪.‬‬
‫‪-2‬ان يكون قريبا ً بقدر االمكان من طرقات الخدمة بالمستشفى‪.‬‬
‫‪-3‬ان يكون قريباً بقدر االمكان من المغاسل بالمستشفى‪.‬‬
‫‪-4‬امكانية االتصال ال‪/‬مباشر بينه وبين قسم العمليات رأسياً وأفقيا ً‬
‫‪ -5‬ويكون قسم التعقيم واالمداد المركزي ا‪/‬سفل او اعلى قسم العمليات مباشرة‬

‫‪-22‬العناية المركزة‪:‬‬
‫يجب ان يراعى التنسيق الداخلي للوحدة‪،‬وذلك بان تبقي رؤوس المرضى مرئية بوضوح للممرضة المكلفة بمالحظتهم ‪،‬او استخدا‪/‬م الدوائر‬ ‫‪.1‬‬
‫التلفزيونية في المراقبة والمالحظة حيث تجلس الممرضة المكلفة بذلك امام شاشات التل‪/‬فزيون بعدد االسرة الموجودة في الوحدة‪.‬‬
‫يجب ترك حيز كاف بين االسرة إلمكانية وجود عدة افراد من الفريق الجراحي لرعاية المريض وكذلك لوجود االجهزة والمناضد المتحركة‬ ‫‪.2‬‬
‫في حاالت الطوارئ‪.‬‬
‫يستحسن فصل كل مريض في وحدة العناية المركزة في كابينة خاصة بحيث يبقى المرضى اآلخرون بعيدون عن التأثير النفسي الذي تحدثه‬ ‫‪.3‬‬
‫آهات ا‪/‬لمرضى‪.‬‬
‫يجب أن يكون قريبا جدا من غرفة اإلفاقة بقسم العمليات أو مالصقا لقسم العمليات ‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ان يكون سهل الوصول إليه وفي أقل وقت ممكن من قسم استقبال الطوارئ عن طريق مصعد يتسع لنقاالت مرضى‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪-23‬الع‪/‬مليات‪:‬‬
‫ان يكون سهل االتصال بقسمي التعقيم واالمداد المركزي واالشعة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫يفضل اشتراك كل مجموعتي عمليات بأجهزة مشتركة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫يكون الوصول اليه سهالً من مدخل المصابين بالحوادث عن طريق االسعاف‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫يكون تحت تأثير ضغط الهواء الموجب بحيث يتعرض الهواء للخروج وليس للدخول الى الغرفة وذلك الن الهواء‬ ‫‪.4‬‬
‫الداخلي معالج اما الخارجي فلن يتعرض للمعالجة‪.‬‬
‫تعتمد غرف العمليات على االضاءة الصناعية كليا ً وكذلك التهوية‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫يكون مجاوراً لمنطقة المصاعد ووحدة تمريض الجراحة‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫يحتوي جناح العمليات على قسمين منفصلين للجراحة النظيفة وغير النظيفة‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫يجب ان تكون جميع السطوح والمواد المستعملة في جناح العمليات قابلة للتنظيف بسهولة‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫يجب ان تكون صاالت العمليات محكمة االغالق وان تكون االرضية ثابتة ومعزولة كهربائيا ً‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫يلحق بكل غرفة عمليات غرفة واحدة لتعقيم االدوات الجراحية‪.‬‬ ‫‪.10‬‬
‫تحدد عدد صاالت العمليات بالنسبة لعدد االسرة بالمستشفى‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫‪-24‬قسم الرقود‪:‬‬
‫الطرق التصميمية المتبعة في تجميع مكونات وحدة التمريض ( الرقود ) ‪-:‬‬

‫‪-1‬العنابر المفتوحة ‪-:‬‬


‫وفيها يتم تجميع االسرة كلها في صالة كبيرة‪ .‬بحيث تكون عمودية على الحوائط الخارجية وتقع محطة التمريض في وسط العنبر وذل‪/‬ك لتحقيق‬
‫االشراف المباشر‪ .‬بينما تقع خدمات التمريض عند مدخل العنبر او دورات المياه‪ .‬وقد تأخذ اشكاالً اخرى غير المستطيل كالمثمن والمربع‬
‫والصليب وذلك لتقريب المسافة بين محطة التمريض واالسرة‪.‬‬

‫‪-2‬وحدات التمريض ذات الممر المفرد‪-:‬‬


‫وفيها يتم تجميع محطة التمريض وغرف الخدمات ووحدات اقامة المرضى على جاتبي ممر رئيسي من على جانب واحد او من على الجانبين‪.‬‬
‫ويتم الفصل بين الغرف بحائط وقوا‪/‬طع خفيفة‪.‬‬

‫‪-3‬وحدات التمريض المزدوجة‪-:‬‬


‫يهدف هذا الحل الى تقسيم وحدة التمريض الى قسمين او الى وحدتين صغيرتين‪ ،‬بحيث تضم كل وحدة تمريض محطة مستقلة‪ .‬وتشترك ال‪/‬وحدات‬
‫معا ً في خدمة التمريض الالزمة والتي توضع بينهما ويخترق وحدة التمريض ممر داخلي‪ .‬ويهدف هذا الحل الى تحسين مستوى الخدمة بتخصيص‬
‫عدد من االسرة قد يصل الى ‪ 20‬سرير فقط لكل قسم‪ .‬كما انة يراعي الجانب االقتصادي المتمثل في زيادة عدد االسرة الممكن تجميعها في الوحدة‬
‫‪ 40‬سريراً‪.‬‬
‫‪-4‬وحدات التمريض ذات الممر المزدوج‪-:‬‬
‫ظهر هذا الحل كمحاولة لتجميع اكبر قدر ممكن من غرف ا‪/‬لمرضى على المحيط الخارجي للمسقط االفقي دون ان يؤثر ذلك على المسافة بين‬
‫محطة التمريض والخدمات بين االسرة‪.‬‬

‫‪-5‬وحدات التمريض التي تطل على افنية داخلية‪-:‬‬


‫عمل افنية مغلقة او مفتوحة تجمع حولها خدمات التمريض‪.‬‬

‫‪-6‬وحدات التمريض ذات المسقط االفقي الصليبي او المركب‪:‬‬


‫ويهدف الى تحقيق امكانية ا‪/‬كبر وسهولة في االشراف على المرضى من جانب هيئة التمريض عن طريق تجميع اكبر قدر ممكن من غرف‬
‫المرضى حول محطة التمريض‪ .‬بينما توضع الخدمات في القلب أو في المنتصف‪.‬‬

‫‪-7‬وحدات التمريض ذات المسقط االفقي المركزي او االشعاعي‪:‬‬


‫ويهدف الى تقصير المسافة بين محطة التمريض واسرة ال‪/‬مرضى الى اقل حد ممكن‪ .‬وتأخذ فية المساقط األفقية أشكاالً مختلفة كالدائرة والمثمن‬
‫والمربع وتحتل محطة التمريض فيه في المنتصف‪.‬‬

‫‪-8‬وحدات التمريض ذات الممر الثالثي‪-:‬‬


‫ويخترق في وحدة التمريض ثالثة ممرات داخلية‪ ،‬بحيث يحاط المحيط الخارجي لوحدة التمريض من الخارج بممر‪ .‬كما يخترقها في المنتصف‬
‫ممر رئيسي يفصل بين خدمات ال‪/‬تمريض وغرف إ‪/‬قامة المرضى‪ .‬ويهدف هذا الحل‪ /‬إلى الفصل الكامل بين مسار حركة األطباء والممرضات‬
‫والتي تشغل الممر األوسط عن مسارات حركة الزوار وباقي العاملين‬
‫‪-25‬المخازن العامة‪:‬‬
‫‪ ‬يجب أن يكون الموقع بالدور األرضي (أو البدروم)‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن يكون على اتصال مباشر بمدخل الخدمة‪.‬‬
‫‪ ‬يجب أن يكون قريبا من قسمي خدمات الغرف والتغذي ‪.‬‬

‫‪-26‬العالج الطبيعي‪:‬‬
‫يجب أن يحقق موقع قسم العالج الطبيعي الشروط اآلتية‪:‬‬
‫قريبا من المدخل الرئيسي للمستشفى‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫سهل الوصول إليه من قسم العيادات الخارجية‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫سهل الوصول إليه من القسم الداخلي‬ ‫‪.3‬‬
‫‪-27‬قسم النساء والوالدة‪:‬‬
‫‪ ‬يجب أن يكون كآل من جناح ( التوليد وعمليات النساء) وجناح (اإلقامة الداخلية لمريضات النساء والوالدة)‬
‫متجاورين أو أن يكون جناح ( التوليد وعمليات النساء)‬
‫في نهاية طرقة جناح (اإلقامة الداخلية لمريضات النساء والوالدة)‪.‬‬

‫‪ ‬نظرا لكون جناح ( التوليد وعمليات النساء) متشابها إلى حد كبير مع قسم العمليات الجراحية في المتطلبات الوظيفية‬
‫فإنه في كثير من المستشفيات خاصة المستشفيات الصغيرة الحجم – يدمج كال القسمين في قسم واحد بمعنى أن‬
‫حاالت الوالدة التي تحتاج عملية جراحية (قيصرية) وحاالت عمليات جراحة النساء يتم إجراؤها بقسم العمليات‬
‫الجراحية بينما حاالت التوليد الطبيعية فقط هي التي تتم في غرفة توليد موجودة في جناح (اإلقامة الداخلية‬
‫لمريضات النساء والوالدة)‬

‫‪ ‬في حالة انفصال جناح ( التوليد وعمليات النساء) عن قسم العمليات الجراحية – وذلك في المستشفيات الكبيرة‬
‫الحجم‪ -‬فإنه يفضل تجاورهما إذا انا في دور واحد وفي هذه الحالة يستفيد آال منهما من التجاور مع كال من العناية‬
‫المركزة والتعقيم المركزي‪ ،‬أما إذا تعذر تواجدهما في دور واحد فإن أفضل موقع لجناح ( التوليد وعمليات النساء)‬
‫هو أن يكون في الدور التالي مباشرة لقسم العمليات الجراحية وفوق نفس موقعه‬
‫‪-28‬قسم المشرحة‪:‬‬
‫يجب أن يكون الموقع بالدور األرضي (أو البدروم)‪.‬‬
‫• يجب أن يكون مدخلها منعزال بصريا عن المدخل الرئيسي ‪ ،‬ويدخل منه األقارب واألطباء‪.‬‬
‫• يجب أن يكون الخروج منها إما من مدخل الخدمة أو من مدخل الطوارئ ‪ ،‬إن لم يكن لها مخرج مستقل‪.‬‬
‫• قريبة قدر اإلمكان من قسم الباثولوجي بالمعامل ‪.‬‬
‫• يمكن الوصول إليها من قسم المرضى الداخليين‪ ،‬الطوارئ‪ ،‬العمليات سواء كان عن طريق طرقات في نفس الدور أو‬
‫عن طريق مصاعد( تتسع لسرير) لألدوار العليا‪.‬‬
‫دراسة االمثلة المشابهة‬

‫• المثال األول‪ -:‬مستشفى فبيرنيز في ايطاليا ‪.‬‬


‫• المثال الثاني‪ -:‬مستشفى المدينة المنور‪/‬ة ‪.‬‬
‫• المثال الثالث‪-:‬‬
‫‪ -1‬مستشفى فبيرنيز ( ايطاليا)‬
‫وهو مستشفى عام يستوعب ‪400‬رسير ًا‪ .‬موزع ًا عىل ‪25‬قسامً واألقسام الرئيسية فيه‬ ‫•‬
‫يه (اجلراحة ‪ ،‬الطب العام ‪ ،‬الطب العاليج‪ ،‬التوليد ‪ ،‬معاجلة العقم‪ ،‬معليات اجلراحة‬
‫القلبية …اخل)‪.‬‬
‫وتتكون كتل املرشوع من مخس كتل أساسية ويه‪:‬‬
‫‪-1‬ابتدأ من القبو كخدمات وادلور األريض إ دارة وقسم لنقاهة طابعة احملارضات‪.‬‬
‫‪-2‬ابتدأ من القبو ختامت والطابق األريض مكدخل رئييس مدخل إ سعاف‪.‬‬
‫‪-3‬ابتدأ من القبو مكدخل خدمة قسم املرشحة وادلور األريض حتليل ونقل ادلم‪.‬‬
‫‪-4‬ابتدَأ من القبو كخدمات وادلور األريض عيادات حصية وممرات وقسم الهدااي واملصىل‬
‫وخمرب للتحاليل وخمابر يف ادلور الثاين توليد النساء يف ادلور الثالث وتسمر الكتل إ ىل ادلور‬
‫الرابع كصاالت والدة‪.‬‬
‫مسقط القبو‬
‫يتألف من القبو من األقسام األساسية التالية‪:‬‬
‫قسم األشعة ‪ :‬ويتألف من غرف األشعة حيث الحق بكل غرفة مكتب الطبيب‬ ‫•‬
‫والغرفة المظلمة والمشاجب الالزمة إضافة إلى الخدمات العامة كصالة االنتظار‬
‫ودورات الحياة ويتصل هذا القسم شاقوالي مع قسم العيادات الخارجية من جهة ومع‬
‫‪ ‬‬
‫أقسام المستشفى‪.‬‬
‫المشرحة ‪ :‬وتحتوي على صالة التشريح والبرادات لألرضية لحفظ الموتى مع غرفة‬ ‫•‬
‫غسل األموات وتجهيزهم وصالة التعرف على الموتى من قبل أقاربهم إضافة إلى‬
‫مطبخ‬
‫الخدمات الضرورية الالزمة‪.‬‬
‫الطب اإلشعاعي‬
‫المشرحة‬ ‫مدخل المطبخ‬
‫مدخل الصيدلية‬
‫قسم الخدمة العامة ‪ :‬ويتألف من المطبخ المركزي مع مستودعات وصاالت الطعام‬ ‫•‬
‫مستودعات‬
‫أرشيف عيادة‬
‫مدخل البياضات‬ ‫والخدمات الصحية إضافة إلى مصاعد التخديم الالزمة لنقل الطعام إلى األجنحة‬
‫صيدلية‬
‫مدخل خدمة‬ ‫بياضات‬ ‫المختلفة إضافة إلى قسم الغسيل المركزي وورشات الصيانة وأماكن تخزين األدوية‬
‫‪ ‬‬
‫مسقط الدور األرضي‬ ‫‪ ‬‬
‫الدور األرضي‪ :‬يتألف من ‪:‬‬
‫• صالة انتظار‪ :‬وهي جزء من المدخل الرئيسي إضافة‬
‫إلى ركن استعالمات وصالة لبيع الزهور والهدايا‬
‫وكافتيريا ومصلى إضافة إلى المداخل الرئيسية‬
‫واألفقية‪.‬‬
‫• قسم اإلسعاف‪ :‬وهو قسم له أهمية‪ ،‬حيث حدد له‬
‫مسحة كبيرة وتم فصله عن حركة الدخول العامة‬
‫لتسهيل الوصول إليه‪.‬‬
‫• القسم اإلداري‪ :‬ويتألف من المكاتب واألرشيف‬
‫والمحاسبة والديوان والخدمات المحلقة وله مدخل‬
‫المدخل الرئيسي‬
‫فناء وسطي‬
‫خاص واستعالمات ويتصل رأسيا ً مع صالة‬
‫مدخل اإلدارة‬ ‫المحاضرات واالجتماعات والمكتبة في الطابق األول‪.‬‬
‫العيادات الصحية‬ ‫قسم االستشفاء‬ ‫• قسم تحليل ونقل الدم‪ :‬يتألف من أربع صاالت‪.‬‬
‫بار‬ ‫تحليل ونقل الدم‬
‫كنسية‬ ‫مدخل اإلسعاف‬ ‫• قسم االستشفاء‪ :‬ويتألف من أربع صاالت وخصص‬
‫‪ ‬‬
‫مسقط الدوراالول‬

‫الدور األول يتألف من ‪:‬‬


‫ويحتوي على قسمين للجراحة (جراحة‬
‫للنساء ‪ +‬جراحة للرجال) مع صالة‬
‫للمرضى والخدمات الضرورية‬
‫واستراحة لألطباء وقسم البولية للرجال‬
‫والنساء ومخابر التحاليل والفحوص‬
‫الكيميائية ومخبر فيزيائي وصالة انتظار‬
‫ومكتب الطبيب مع كل مخبر مع‬
‫صالة المحاضرات والمكتبة‬ ‫الخدمات الملحقة وصاالت المحاضرات‬
‫قسم الجراحة (رجال)‬ ‫والمكتبة يتبعان القسم اإلداري‪ ،‬للطابق‬
‫قسم الجراحة (نساء )‬
‫قسم البولية (للرجال)‬
‫األرضي‪.‬‬
‫قسم للبولية (للنساء)‬
‫مختبر للتحاليل‬
‫مسقط الدورالثاني‬

‫جراحة عامة للرجال‬


‫جراحة عامة للنساء‬
‫مخابر‬
‫صالة عمليات‬
‫مسقط الدور الرابع‬

‫• يحتوي على ‪:‬قسم أمراض‬


‫أمراض األطفال وقسم‬
‫الوالدة وصاالت الوالدة‬
‫والخدمات الضرورية‪.‬‬

‫صاالت الوالدة‬
‫قسم أمراض األطفال‬
‫قسم الوالدة‬
‫دراسة أجنة الحوامل‬
‫مسقط الدور الرابع‬

‫• يحتوي على‪:‬قسم األمراض‬


‫الباطنية للرجال والنساء‬
‫وغرف المعاينة مع الخدمات‬
‫الضرورية وقسم طب توليد‬
‫النساء وهو عملي ًا تابع للطابق‬
‫الثالث ويليه الطابق الخامس‬
‫الذي يحوي على األمراض‬
‫النفسية وقسم تسيير الشؤون‬
‫فحص ومعالجة الرجال‬ ‫االقتصادية ويليه الدور‬
‫فحص ومعالجة النساء‬
‫طب توليد النساء‬
‫السادس للجراحة القلبية‪.‬‬
‫الواجهات‬

‫• نالحظ الطابع الحديث في‬


‫الواجهة الشمالية الغربية‬ ‫واجهة جنوبية غربية‬ ‫المستشفى وهو ما يعطى‬
‫على الطابع األوروبي بشكل‬
‫عام كما أن مواد البناء هي‬
‫الخرسانة والبالك ونالحظ‬
‫تدرج المستشفى بشكل‬
‫هومي وهو يساعد في عملية‬
‫الواجهة الشمالية الشرقية‬
‫اإلضاءة أو إعطاء أسطح‬
‫أكثر للتشميس وهذا النظام‬
‫‪ -2‬مستشفى المدينة المنورة‬
‫التخصصي(السعودية)‬

‫اسم المشروع‪ :‬مستشفى المدينة المنورة‬


‫التخصصي‪.‬‬

‫موقع المشروع‪ :‬المملكة العربية السعودية‬


‫المدينة المنورة‪.‬‬

‫نوع المستشفى‪ :‬عام‪.‬‬

‫مساحه المشروع‪ 10000:‬متر مربع‪.‬‬


‫ــ فكرة التصميم وأهدافه ‪:‬ـ‬
‫من خالل محددات الموقع والبرنامج‬
‫المطروح هدفت الفكرة التصميمية المعمار‪/‬ية‬
‫المقترحة لجعل المستشفى صرحا مميزا يمثل‬
‫نموذجا للتزاوج العمراني بين الحديث والقديم‬
‫بغرض الوصول إلى مرحلة التوازن بين‬
‫المشروع ومحددات الموقع وأصالة التراث‬
‫ــ تحليل الموقع العام ‪:‬ــ‬
‫• مساحة أرض المشروع ‪ 7265‬م‪ ، 2‬تطل بواجهاتها الشرقية على المسجد النبوي الشريف وفي منطقة‬
‫تتوسط الساحة العمرانية بالحي وبالقرب من أسواق الحرام ‪ ،‬ويتكون المشروع من ( مستشفى تخصصي‬
‫ــ مركز صحي ــ مركز تجاري ) بحيث يكون المركز التجاري على نقطة اتصال مباشر بأسواق وفق‬
‫الحرم وكذلك مواقف السيارات المتعددة بشارع المناخية وتوفير عنصر الجذب للمشاة والسيارات ‪.‬‬
‫• إمكانية وضع مداخل ومخارج كل من المركز التجاري ومستشفى الطوارئ ومركز الرعاية الصحية‬
‫وباقي المداخل األخرى كاآلتي ‪:‬ـ‬
‫‪ )1‬تم وضع مدخلين للسيارات من الشوارع الفرعية الجانبية والتي تسمح بوصول وخروج سيارات‬
‫المركز التجاري دون إعاقة لحركة الطرق الرئيسية مع اختيار مكان متوسط من الطرق الرئيسية‬
‫لسهولة الوصول من أي جانب ‪.‬‬
‫‪ )2‬تحدد المدخل الرئيسي للعيادة الخارجية والمستشفى من الدور الثاني ( طبقا ً للبرنامج المطروح ) من‬
‫خالل منحدرات للصعود والهبوط للسيارات على طرفي المشروع وبشكل شبه ظاهر لرؤيته ‪ ،‬مع‬
‫إمكانية دخول المشاة من مدخل شبه رسمي على محور المشروع من نفس الشارع يستخدم للعيادة‬
‫• عناصر المشروع ‪:‬ــ‬
‫ــ األقسام الخارجية (الطوارئ ـ العيادة الخارجية ) ‪.‬‬
‫ــ األقس‪/‬ام التشخيص‪/‬ية والعالجي‪/‬ة ( أجنح‪/‬ة العمليات ـ العناي‪/‬ة المركزة األشع‪/‬ة‬
‫والمعامل ـ قسم الوالدة والحضانات )‪.‬‬
‫ــ اإلقامة ‪.‬‬
‫ــ اإلدارة ‪.‬‬
‫‪  ‬تحليل مساقط المستشفى التخصصي‬
‫• ويتكون من ثالثة أدوار وبدروم و أرضي و خمسة عشر دوراً علويا ً وهي ‪:‬ــ‬
‫مسقط الدور األرضي ‪:‬‬
‫• ويحتوي على مدخل خاص للطوارئ ذو بهو مناسب يتوسط محور المشروع ‪ ،‬ويقع على طرفيه جناحين‬
‫متكاملين متماثلين أحدهما للسيدات واألخر للرجال ‪ ،‬ومع اتصال مباشر الطرفين بأقسام األشعة‬
‫والمعامل وهي األقسام التي ترتبط ارتباط وثيق بمدخل المستشفى الشبه الرئيسي من شارع سعيد بن زيد‬
‫لخدمة المتعاملين والمترددين على أقسام األشعة والمعامل المركزية من أبناء المدينة المنورة ‪.‬‬
‫مسقط الدور األول ‪:‬‬
‫• وفيه المدخل الرئيسي للمستشفى و‬
‫العيادة الخارجية ‪ ،‬ويتصل بموقف‬
‫للسيارات يتسع ألكثر من ‪120‬‬
‫سيارة ‪ ،‬ويبدأ ببهو مدخل ثم يعقبه‬
‫الدخول التأريم الداخلي ذو الشكل‬
‫الدائري (دوري العيادة الخارجية )‬
‫ليشكل فراغا ً داخليا ً مميز للمستشفى‬
‫مغطى بوحدات خاصة زجاجية‬
‫تسمح بتكوين فراغ داخلي ‪ ،‬ويحتوي‬
‫على ‪ 6‬أجنحة مختلفة للعيادة‬
‫الخارجية بكل دور ‪ ،‬تعتمد جميعها‬
‫في إيجاد مكاني انتظار للسيدات‬
‫مسقط الدور االرضي‬
‫‪ 2‬ــ انتظار‬ ‫‪ 1‬ـ المدخل الرئيسي‬
‫‪ 4‬ـ صيدلية‬ ‫‪ 3‬ـ طوارئ رجال‬
‫‪ 6‬ـ استقبال أمراض وبائية‬ ‫‪ 5‬ـ معمل‬
‫‪ 8‬ـ مركز تمريض‬ ‫‪ 7‬ـ استقبال‬
‫‪ 10‬ـ جراحة‬ ‫‪9‬ـ مستودع أ‪7‬دوية‬
‫‪12‬ـ عناية مركزة‬ ‫‪11‬ـ عظام‬
‫‪ 14‬ـ وحدة أسنان‬ ‫‪ 13‬ـ إفاقة‬
‫‪16‬ـ تسجيل‬ ‫‪ 15‬ـ طوارئ سيدات‬
‫‪ 18‬ـ كشك والدة‬ ‫‪ 17‬ـ استقبال‪ 7‬أطفال‬
‫‪ 20‬ـ المدخل الجانبي‬ ‫‪ 19‬ـ تحضير‬
‫‪ 21‬ـ قسم العالج الطبيعي ‪ 22‬ـ العالج الفيزيائي‬
‫‪ 24‬ـ عمليات الطوا‪7‬رئ‬ ‫‪ 23‬ـ حمام مائي‬
‫‪ 25‬ـ بنك الدم‬
‫مسقط الدور األول‬

‫‪ 1‬ـ مدخل العيادة الخارجية‬


‫‪ 2‬ــ قسم أمراض الباطنية والصدرية‬
‫‪ 3‬ـ قسم األسنان‬
‫‪ 4‬ـ صيدلية‬
‫‪ 5‬ـ قسم أمراض األطفال‬
‫‪ 6‬ـ قسم أمراض النساء والوالدة‬
‫‪ 7‬ـ قسم األمراض القلبية‬
‫‪ 8‬ـ قسم الجراحة العامة‬
‫مسقط الدور الثاني ‪:‬‬
‫• ويحتوي على ‪ 8‬مجموعات متكاملة من أجنحة العمليات يتوسطها غرفة إفاقة‬
‫مر‪/‬كزية ‪ ،‬ومركز العناية المركزة والحرجة بنظام الفصل التام ‪ ،‬باإلضافة إلى‬
‫المراكز‪ /‬التخصصية األخرى ‪.‬‬
‫مسقط دور الميزانين ‪:‬‬
‫• وهو الدور الثاني لقسم العيادة الخارجية ‪ ،‬وتتماثل في التصميم مع الدور األول‬
‫ويحتوي أيضا ً على اإلدارة العليا للمستشفى ‪.‬‬
‫مسقط األدوار المتكررة ‪:‬‬
‫• وتحتوي على مجموعة الغرف ذات الميول الثابت وهي مقسمة إلى غرف ذات‬
‫مستويات مختلفة ‪ ،‬مع توفير المر‪/‬ونة الكافية بين كل غرفتين متجاورتين إلمكانية‬
‫زيادة عدد كل نوعية تبعا ً للظروف ‪ ،‬ولقد أخذ في االعتبار وجود عدد (‪ 4‬أجنحة‬
‫مسقط الدور الثاني‬
‫‪ 3‬ـ طوارئ رجال‬ ‫‪ 2‬ــ انتظار‬ ‫‪ 1‬ـ المدخل الرئيسي‬

‫‪ 6‬ـ استقبال أمراض وبائية‬ ‫‪ 5‬ـ معمل‬ ‫‪ 4‬ـ صيدلية‬


‫‪ 8‬ـ مركز تمريض ‪ 9‬ـ مستودع أدوية‬ ‫‪ 7‬ـ استقبال‬

‫‪ 12‬ـ عناية مركزة‬ ‫‪ 11‬ـ عظام‬ ‫‪ 10‬ـ جراحة‬


‫والدة طوارئ سيدات‬
‫أسنان ـ كشك ‪ 15‬ـ‬
‫وحدة ‪18‬‬ ‫‪ 17‬ـ ‪ 14‬ـ‬
‫استقبال أطفال‬ ‫‪13‬ـ ـ إفاقة‬
‫تسجيل‬ ‫‪16‬‬
‫‪ 20‬ـ المدخل الجانبي ‪ 21‬ـ قسم العالج الطبيعي‬ ‫‪ 19‬ـ تحضير‬
‫‪ 24‬ـ عمليات الطوارئ‬ ‫‪ 22‬ـ العالج الفيزيائي ‪ 23‬ـ حمام مائي‬
‫‪ 25‬ـ بنك الدم‬
‫ميزات المشروع ‪:‬‬
‫ـ توازن المشروع ما بين برنامج المشروع ومحددات الموقع وأصالة التراث المحيط والتكنولوجيا‬
‫المتقدمة التي يتميز بها الفكر الصحي ‪.‬‬
‫ــ توفر عناصر رؤية الحرم النبوي لجميع غرف اإلقامة وبدرجات مختلفة ‪.‬‬
‫ــ تقديم الخدمة الصحية لزوار الحرم النبوي ‪.‬‬

‫الدروس المستفادة ‪:‬‬


‫ــ دور العمليات يحتوي على ‪ 8‬مجموعات متكاملة من أجنحة العمليات يتوسطها غرفة إفاقة مركزية ‪.‬‬
‫ــ وجود مدخلين من الشوارع الجانبية خاص باألطباء والخدمات وفي حاالت الهروب طبقا الشتراطات‬
‫الدفاع المدني ‪.‬‬
‫ــ مركز الطوارئ يوجد فيه جناحين متكاملين متماثلين أحدهما للسيدات واآلخر للرجال ‪.‬‬
‫ــ اتصال مباشر بين الطوارئ و أقسام األشعة والمعامل وهذه األقسام ترتبط ارتباط وثيق بمدخل‬
‫المستشفى شبه الرئيسي ‪.‬‬
‫نتائج واستنتاجات من دراسة األمثلة المشابهة‬
‫تفاصيل‬ ‫القبو‬ ‫األرضي‬ ‫األول‬ ‫الثاني‬ ‫الثالث‬
‫المغسلة‪.‬‬ ‫المدخل الرئيسي(البهو)‪.‬‬ ‫قسم العمليات‪.‬‬ ‫أجنحة الرقود وتنقسم‬ ‫القاعة الكبرى‪.‬‬
‫قسم العالج الطبيعي‪.‬‬ ‫قسم الطوارئ واإلنعاش‪.‬‬ ‫اإلنعاش‪.‬‬ ‫كاألتي‪-:‬‬ ‫غرف اجتماعات‪.‬‬
‫قسم العالج‬ ‫قسم العظام‪.‬‬ ‫التعقيم المركزي‪.‬‬ ‫غرف رقود تحتوي‬ ‫أجنحة الرقود وتحتوي‬
‫‪-1‬مستشفى‬ ‫الفيزيائي‪.‬‬ ‫قسم األشعة‪.‬‬ ‫قسم العناية المركزة‪.‬‬ ‫على سريرين‪.‬‬ ‫على أسرة دبل‪.‬‬
‫السعودي‬ ‫إدارة الحسابات‪.‬‬ ‫العيادات الخارجية‪.‬‬ ‫غرف نوم تحتوي على قسم الخدج (حديثي الوالدة)‪.‬‬ ‫الخدمات‪.‬‬
‫االلماني‬ ‫قسم الصيانة‬ ‫قسم المختبرات وبنك الدم‪.‬‬ ‫غرف الرقود(ما بعد الوالدة)‪.‬‬ ‫سرير واحد‪.‬‬
‫(صنعاء)‬ ‫والكمبيوتر‪.‬‬ ‫إدارة المستشفى‪.‬‬ ‫قسم عناية القلب‪.‬‬ ‫الخدمات‬
‫مخزن الصيدلية‪.‬‬ ‫الصيدلية‪.‬‬ ‫قسم الكلى‪.‬‬ ‫(صيدلية‪,‬غرف‬
‫المخازن العامة‪.‬‬ ‫الكافتيريا‪.‬‬ ‫القسطرة‪.‬‬ ‫ممرضات‪,‬‬
‫المطبخ وصالة‬ ‫محالت تجارية‪.‬‬ ‫أجنحة الرقود‪.‬‬
‫الطعام‪.‬‬ ‫تحضير‪,‬استراحات‪,‬مخا‬
‫غرف الميكانيكا‪.‬‬ ‫زن‪,‬حمامات)‪.‬‬
‫مخزن الميكانيكا‪.‬‬
‫توسعة مستقبلية‪.‬‬

‫‪2‬ـ مستشفى‬ ‫ال يوجد‬ ‫•‬ ‫مدخل خاص بالطوارئ‬ ‫•‬ ‫مدخل العيادة الخارجية‬ ‫•‬ ‫• ‪ 8‬مجموعات‬ ‫• في دور الميزانين ‪:‬‬
‫المدينة المنورة‬ ‫اإلشاعة والمعامل‬ ‫•‬ ‫قسم أمراض الباطنية‬ ‫•‬ ‫متكاملة من أجنحة‬ ‫• قسم العيادة الخارجية‬
‫التخصصي‬ ‫جناحين متماثلين احدهم‬ ‫•‬ ‫والصدرية‬ ‫العمليات يوسطها‬ ‫• اإلدارة العليا‬
‫لرجال واألخر لنسا‬ ‫قسم األسنان‬ ‫•‬
‫غرفة إفاقة مركزية‬ ‫للمستشفى ‪.‬‬
‫مرتبطان بل الشاعة‬ ‫صيدلية‬ ‫•‬
‫والمعامل‬ ‫قسم أمراض األطفال‬ ‫•‬ ‫• ومركز العناية‬
‫خدمات‬ ‫•‬ ‫قسم أمراض النساء والوالدة‬ ‫•‬ ‫المركزة والحرجة‬
‫قسم األمراض القلبية‬ ‫•‬ ‫بنظام الفصل التام‬
‫قسم الجراحة العامة‬ ‫•‬ ‫• مراكز تخصصية‬
‫اخرى‬
‫نتائج واستنتاجات من دراسة األمثلة المشابهة‬
‫تفاصيل‬ ‫القبو‬ ‫األرضي‬ ‫األول‬ ‫الثاني‬ ‫الثالث‬
‫قسم االشعة‬ ‫قسم التقارير واالدارة‬ ‫عيادات خارجية‬ ‫تسجيل مرضى‬ ‫غرف مرضى‬
‫كافتيريا‬ ‫وحدة تطوير االطفال‬ ‫حضانة‬ ‫العناية المركزة‬
‫‪-3‬شبكة‬ ‫طوارئ‬ ‫الحضانة‬ ‫عالج طبيعي‬ ‫غرفة عمليات مصغرة‬
‫اينشتاين للرعاية‬ ‫مركز تعليمي‬ ‫عيادات االسنان‬ ‫مدخل مبنى البرج‬ ‫مركز الكلى‬
‫الصحية‬ ‫قسم مجارحة‬ ‫عيادات انف اذن حنجرة‬ ‫الصيدلية‬
‫مركز ممارسة وعالج‬
‫طبيعي‬

‫عناصر‬ ‫المغسلة‪.‬‬ ‫المدخل الرئيسي(البهو)‪.‬‬ ‫قسم العمليات‪.‬‬ ‫أجنحة الرقود وتنقسم‬ ‫القاعة الكبرى‪.‬‬
‫المشروع‬ ‫قسم العالج الطبيعي‪.‬‬ ‫قسم الطوارئ واإلنعاش‪.‬‬ ‫اإلنعاش‪.‬‬ ‫كاألتي‪-:‬‬ ‫غرف اجتماعات‪.‬‬
‫قسم العالج‬ ‫قسم العظام‪.‬‬ ‫التعقيم المركزي‪.‬‬ ‫غرف رقود تحتوي‬ ‫أجنحة الرقود وتحتوي‬
‫الفيزيائي‪.‬‬ ‫قسم األشعة‪.‬‬ ‫قسم العناية المركزة‪.‬‬ ‫على سريرين‪.‬‬ ‫على أسرة دبل‪.‬‬
‫إدارة الحسابات‪.‬‬ ‫العيادات الخارجية‪.‬‬ ‫غرف نوم تحتوي على قسم الخدج (حديثي الوالدة)‪.‬‬ ‫الخدمات‪.‬‬
‫قسم الصيانة‬ ‫قسم المختبرات وبنك الدم‪.‬‬ ‫غرف الرقود(ما بعد الوالدة)‪.‬‬ ‫سرير واحد‪.‬‬
‫والكمبيوتر‪.‬‬ ‫إدارة المستشفى‪.‬‬ ‫قسم عناية القلب‪.‬‬ ‫الخدمات‬
‫مخزن الصيدلية‪.‬‬ ‫الصيدلية‪.‬‬ ‫قسم الكلى‪.‬‬ ‫(صيدلية‪,‬غرف‬
‫المخازن العامة‪.‬‬ ‫الكافتيريا‪.‬‬ ‫القسطرة‪.‬‬ ‫ممرضات‪,‬‬
‫المطبخ وصالة‬ ‫محالت تجارية‪.‬‬ ‫أجنحة الرقود‪.‬‬
‫الطعام‪.‬‬ ‫تحضير‪,‬استراحات‪,‬مخا‬
‫غرف الميكانيكا‪.‬‬ ‫زن‪,‬حمامات)‪.‬‬
‫مخزن الميكانيكا‪.‬‬
‫االستفادة من األمثلة المشابهة ‪:‬‬
‫التعرف على مكونات وعناصر المشروع وفعالياته المختلفة ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫التعر‪/‬يف‪ /‬على كيفية التنسيق والربط بين عناصر‪ /‬المشروع‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫معر‪/‬فة المكونات اإلجابية والسلبية في عملية التصميم للمشاريع ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫معرفة كيفية توظيف‪ /‬واستغالل بعض المكونات للمشروع بالشكل‬ ‫‪.4‬‬
‫األمثل ‪.‬‬
‫الخروج بفكر‪/‬ة عامة وكاملة عن المشروع المراد إنشائه‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫مكونات المشروع‬
‫عناصر المشروع‬ ‫•‬
‫االثاث‬ ‫•‬
‫الفرش‬ ‫•‬
‫المساحات‬ ‫•‬
‫العالقات الوظيفية‬ ‫•‬
‫الحركة الراسية واالفقية‬ ‫•‬
‫عناصر المشروع‪/‬‬
‫‪:‬ت‪///‬صنيفا‪//‬لمستشفيات‪-‬‬
‫هناك عدة أساليب لتصنيف المستشفيات كالتالي ‪.:‬‬
‫‪ /1‬طبقا لحجم المستشفى‪:‬‬
‫‪ -‬مستشفى صغير الحجم (عدد اسرة اقل من ‪ 50‬سرير)‪.‬‬
‫‪ -‬مستشفى متوسط ا‪/‬لحجم ( من‪250-50‬سرير)‪.‬‬
‫‪ -‬مستشفى كبير الحجم (من‪500-250‬سرير)‪.‬‬
‫‪ -‬مستشفى ضخم أكبر من ‪500‬سرير)‪.‬‬
‫‪ /2‬طبقا للتخصصات الطبية‪:‬‬
‫‪ -‬مستشفى تخصصي ‪ :‬وهذا النوع من المستشفى يقدم الرعاية الطبية في تخصص طبي واحد‪ ,‬ومثال على ذلك‪:‬مستشفى امراض‬
‫الصدر‪ ,‬مستشفى أطفال ‪ ... ,‬الخ ‪.‬‬
‫‪ -‬مستشفى عام او شامل ‪ :‬وهذا النوع من المستشفيات تقدم الرعاية الصحية في جميع التخصصات الطبية الممكن تواجدها‪.‬‬
‫‪ /3‬طبقا لملكية المستشفى‪:‬‬
‫‪ -‬مستشفى قطاع خاص ‪.‬‬
‫‪ -‬مستشفى حكومي ‪.‬‬
‫‪ -‬مستشفى تابعه للتأمين الصحي ‪.‬‬
‫‪ -‬مستشفى تابعة لهيئات وشركات كبرى ‪.‬‬
‫أقسام المستشفى ‪-:‬‬
‫‪-1‬اإلدارة العامة‬
‫‪-2‬العيادات الخارجية‬
‫‪-3‬الصيدلية المركزية‬
‫‪-4‬قسم الطوارئ‬
‫‪-5‬قسم الخدمات الطبية التشخيصية (االشعة – المختبرات)‬
‫‪-6‬التعقيم المركزي‬
‫‪-7‬قسم العمليات‬
‫‪-8‬العناية المركزة‬
‫‪-9‬وحدات التمريض والرقود‬
‫‪-10‬قسم النساء والوالدة‬
‫‪-11‬العالج الطبيعي‬
‫‪-12‬الخدمات المساعدة (المطبخ – المغسلة – المخازن)‬
‫‪-13‬المشرحة‪.‬‬
‫‪ /1‬قسم اإلدار‪/‬ة ‪:‬‬
‫أ‪-‬عناصر قسم اإلدارة‪:‬‬
‫‪ )1‬صالة استقبال وانتظار الزوار‪.‬‬
‫‪ )2‬مكتب تسجيل الدخول‬
‫‪ )3‬سجالت طبية‬
‫‪ )4‬خزينة وحسابات‬
‫‪ )5‬مكاتب شئون عاملين‬
‫‪ )6‬مدير المستشفى‬
‫‪ )7‬رئيس هيئة التمريض‬
‫‪ )8‬استراحة أطباء‬
‫ب‪ -‬موقع قسم اإلدارة‬
‫‪ -‬يجب أن يكون قسم اإلدارة قريبا من المدخل الرئيسي للمستشفى‪.‬‬
‫‪ -‬منطقة مكتب الدخول والخزينة والحسابات والسجالت يجب أن تكون مواجهة للمدخل وانتظار الزوار‪.‬‬
‫‪ -‬بينما منطقة مكاتب إدارة المستشفى يجب أن تكون في منطقة أآثر خصوصية‪.‬‬
‫‪ -‬يجب أن يكون قسم ا‪/‬إلدارة سهل الوصول إليه من جميع أقسام ا‪/‬لمستشفى‪.‬‬
‫‪ -‬أكثر األقسام أولوية في سهولة الوصول إليها من اإلدارة هي القسم الداخلي (الخدمات الطبية الملحقة)‪ ،‬والعيادات الخارجية ‪.‬‬
‫امثلة على قسم االدارة‬
‫‪ /2‬قسم العيادات الخارجية‬
‫أ‪ /‬عناصر قسم العيادات الخارجية‪:‬‬
‫‪ )1‬غرف االستشارة وغرف الكشف وغرف العالج ‪.‬‬
‫‪ )2‬منطقة انتظار المرضى‪.‬‬
‫‪ )3‬غرف الطاقم وغرف المهمات الطبية‪.‬‬
‫ب‪ /‬موقع قسم العيادات ا‪/‬لخارجية ‪:‬‬
‫‪ )1‬يجب ان يكون قريبا جدا من المدخل الرئيسي للمستشفى‪.‬‬
‫‪ )2‬قريبة من الخدمات التشخيصية الملحقة (المختبرات واالشعة)‪.‬‬
‫‪ )3‬قريبة من الصيدلية ‪.‬‬
‫‪ )4‬سهلة الوصول إليها من قسم العالج الطبيعي‪.‬‬
‫ج‪ /‬مساحة عناصر قسم العيادات الخارجية‪:‬‬
‫‪ )1‬غرف االستشارة وغرف الكشف وغرف العالج ‪:‬‬
‫يمكن للمهندس المعماري ان يتخذ أسلوبا من عدة أساليب لتصميم العيادات الخارجية وهذه األساليب هي كالتالي ‪:‬‬
‫‪ -‬ادماج غرف الفحص وغرف االستشارة بحيث تحوي كل عياده مساحه للكشف ومساحه لالستشارة وهذا األسلوب يوفر اكبر قدر‬
‫من الخصوصية للمريض ‪ ,‬واكبر قدر من المرونة للطاقم الطبي‪ ,‬وفي هذه الحالة فإن مساحة العيادة الواحدة تختلف من تخصص طبي لتخصص اخر‪.‬‬

‫مالحظات‬
‫‪ -‬في هذا األسلوب قد تحتوي العيادة الواحدة على سرير كشف واحد او اكثر وطبقا لهذا التقدير فان مساحه العيادة ككل تتراوح من ‪-14‬‬
‫‪28‬متر مربع ‪,‬بينما تتراوح المساحة المخصصة لسرير الكشف من ‪ 20- 14‬متر مربع ‪.‬‬
‫‪ -‬غرف فحص واحده لكل غرفتي استشارة ‪:‬يتميز هذا األسلوب بأنه اقتصادي في تكلفة االنشاء‬
‫ولكنة يجعل زمن الكشف بطيئا بالنسبة للمريض ‪.‬‬

‫مالحظات‬
‫‪ -‬في هذا األسلوب فان مساحه غرفة الكشف يمكن ان تكون ‪9‬متر مربع ‪,‬بينما تتراوح مساحة غرفة‬
‫العالج من ‪15-9‬متر مربع تتراوح مساحه غرفه االستشارة من ‪13-9‬متر مربع ‪.‬‬

‫‪ -‬تجميع غرف فحص وعالج عامه (تستعمل ألي تخصص طبي ) في المركز وغرف االستشارة كل في‬
‫تخصصه في المحيط وهذا األسلوب هو اكثر األساليب اقتصادية ولكن يسبب تداخل في خطوط الحركة‬
‫لألطباء والمرضى ويؤدي الى اقل قدر من الخصوصية للمريض ‪.‬‬
‫‪ /2‬مساحة منطقة االنتظار ‪:‬‬
‫تتكون منطق االنتظار من مساحة مخصصة لمقاعد االنتظار للمرضى ‪ ,‬وغرفة او كونتر التسجيل ‪ ,‬وغرفة السجالت الطبية ‪,‬‬
‫ويحسب عدد المقاعد المخصص للعيادات طبقا للعدد المتوقع قدومه يوميا للكشف ‪.‬‬

‫مالحظات‬
‫‪ -‬يقدر المساحة المخصصة لالنتظار ب ‪ 20‬مقعد ل‪/‬لعيادة الواحدة بمساحة ‪1025‬متر مربع للمقعد أي ‪ 25‬متر مربع للعيادة الواحدة‬

‫‪ /3‬مساحة غرف الطاقم وغرف المهمات الطبية ‪:‬‬


‫تحتاج العيادات الخارجية للخدمات ا‪/‬لتالية ‪ (:‬غرف للطاقم الطبي بدورات مياه خاصة ‪ ,‬غرف البياضات ‪ ,‬غرف التعقيم او ا‪/‬لمهمات‬
‫الطبية المعقدة ‪.‬‬
‫وتقد مساحة هذه الخدمات ب ‪ 25‬متر مربع للمستشفى ‪ 100‬سرير ‪40,‬مترمربع للمستشفى ‪ 200‬سرير‪ ,‬و‪55‬متر مربع للمستشفى ‪300‬‬
‫سرير أي بزياده ‪ 15‬متر مربع لكل ‪ 100‬سرير‬

‫مالحظات‬
‫‪-‬طبقا للحسابات التقديرية لكل عنصر من عناصر العيادات الخارجية السابق ذكرها فإن المساحة االجمالية لقسم‬
‫العيادات الخارجية تكون في حدود ‪300‬مترمربع في مستشفى ‪100‬سرير ‪600 ,‬متر مربع في مستشفى‬
‫‪200‬سرير ‪900,‬مترمربع في مستشفى ‪300‬سرير ‪ ,‬أي بزياده ‪300‬متر مربع لكل ‪100‬سرير‪.‬‬
‫امثلة ألقسام عيادات خارجية‬
‫عدد العيادات الخارجية في المستشفى طبقا لحجمها‬

‫مساقط افقية توضح أساليب مختلفة لتصميم اقسام العيادات الخارجية‬


‫‪ /3‬الصيدلية ‪:‬‬
‫أ‪ /‬عناصر الصيدلية ‪:‬‬
‫‪ )1‬مكان تخزين ادوية ‪.‬‬
‫‪ )2‬مكان تحضير ادوية ‪.‬‬
‫‪ )3‬مكان توزيع ادوية او شباك ذو حجم مناسب‪.‬‬
‫‪ )4‬مكتب صيدلي‪.‬‬
‫ب‪/‬موقع الصيدلية ‪:‬‬
‫‪ )1‬قريبا جدا والدخول اليه مباشر من قسم العيادات الخارجية وقسم الطوارئ‪.‬‬
‫‪ )2‬يمكن الوصول الية بسهوله من اقسام الجراحة والوالدة‪.‬‬
‫‪ )3‬يمكن الوصول الية بسهوله من مدخل الخدمة والمخازن المركزية للمستشفى‪.‬‬
‫‪ /4‬قسم الطوارئ‪:‬‬
‫أ‪ /‬عناصر قسم الطوارئ ‪:‬‬
‫‪)4‬غرف عمليات طوارئ(عمليات صغرى)‪.‬‬ ‫‪ )1‬مدخل وصاله انتظار ‪.‬‬
‫‪)5‬غرف مالحظه المرضى‪.‬‬ ‫‪ )2‬مكتب دخول وسجالت ‪.‬‬
‫‪)6‬غرف تعقيم فرعية‪.‬‬ ‫‪ )3‬غرف الطاقم ال‪/‬طبي ‪.‬‬
‫‪)7‬غرف مهمات طبية ‪.‬‬
‫ب‪ /‬موقع قسم الطوارئ‪:‬‬
‫‪ )1‬قريب جدا والدخول الية مباشره من الباب الخارجي للطوارئ‪.‬‬
‫‪ )2‬قريب جدا من قسم االشعة‪.‬‬
‫‪ )3‬قريب بحيث يمكن الوصول الية بسهولة من الصيدلية والتعقيم المركزي والمختبرات ‪.‬‬
‫‪ )4‬يمكن الوصول‪ /‬بسهولة منه الى كل من العمليات الكبرى والوالدة والقسم الداخلي ‪.‬‬

‫ج‪ /‬مساحة قسم الطوارئ‪:‬‬


‫تقدر مساحه قسم الطوارئ ب ‪100‬مترمربع في مستشفى ‪100‬سرير ‪215,‬مترمربع في‬
‫مستشفى‪200‬سرير‪330,‬متر مربع في مستشفى ‪300‬سرير أي بزياده ‪115‬متر مربع لكل‬
‫‪ 100‬سرير‬
‫قسم طوارئ في مستشفى ‪200‬سرير‬ ‫قسم طوارئ في مستشفى ‪100‬سرير‬
‫‪ /5‬قسم الخدمات الطبية التشخيصية‪:‬‬
‫أ‪ /‬قسم االشعة‪:‬‬
‫بدأ العالج باألشعة والتشخيص بالنظائر المشعة يأخذ أهمية بالغة في هذه اآلونة وقسم األشعة في‬ ‫•‬
‫المستشفى العام يتكون من األقسام األربعة التالية ‪:‬‬
‫أ‪ -‬التشخيص بالتصوير اإلشعاعي ‪.‬‬ ‫•‬
‫ب‪ -‬العالج اإلشعاعي ‪.‬‬ ‫•‬
‫جـ‪ -‬العالج اإلشعاعي أو النووي ‪.‬‬ ‫•‬
‫د‪ -‬األشعة المقطعية ‪.‬‬ ‫•‬

‫الموقع ‪:‬‬
‫يجب أن يقع قسم األشعة في الدور األول أو األرضي كي تسهل عملية دخول المرضى الخارجين‬
‫والداخلين‪ ،‬ويفضل أن يكون قسم األشعة قريبا ً من المصاعد‪ ،‬وإن يالصق قسم المرضى الخارجين‪ ،‬وأن‬
‫يكون قريبا ً من خدمات العالج والتشخيص األخرى‪ ،‬ومن أفضل أساليب وضع قسم األشعة هو وضعه في‬
‫نهاية الجناح ألنه في هذا الموقع لن يسبب في إرباك األنشطة داخل قسم األشعة بسبب أي مرور من قسم‬
‫آلخر‪ ،‬كما يحتاج إلى أقل مقدار من العزل نظراً لوقوعها عن الخارج ‪.‬‬
‫‪/‬ت‬
‫ب‪ /‬ق‪//‬سم‪ /‬ا‪//‬لمختبرا ‪:‬‬
‫العناصر المكونة لقسم المعامل والمختبرات‪-:‬‬
‫مختبر البكتيريا والجراثيم‪.‬‬
‫‪:‬موقع قسم المعامل‬ ‫مختبر تحليل الدم والكيمياء الحيوية‪.‬‬
‫مختبر تحليل البول والكيمياء الحيوية‪.‬‬
‫يجب أن يكون موقع قسم المعامل بأي مستشفى بحيث‬
‫مختبر األنسجة العضوية‪.‬‬
‫‪:‬يحقق الشروط اآلتية‬
‫مختبر الكيماويات الحية‪.‬‬
‫‪-‬قريبا جدا من كال من قسم العيادات الخارجية وقسم‬ ‫غرفة تعقيم األنابيب‪.‬‬
‫الطوارئ ‪.‬‬ ‫غرفة الطبيب المختص‪.‬‬
‫‪-‬سهل الوصول إليه من القسم الداخلي ‪.‬‬ ‫بنك الدم‪.‬‬
‫‪-‬سهل الوصول إليه من قسم الجراحة والوالدة‪.‬‬ ‫غرفة فحص عامة‪.‬‬
‫‪-‬يمكن الوصول إليه من المخازن المركزية للمستشفى‪.‬‬ ‫المدخل واالستقبال واالنتظار‪.‬‬
‫عيادة ضرب االبر‪.‬‬
‫غرفة ألخذ عينات الدم‪.‬‬
‫غرفة الفنيين‪.‬‬
‫الحمامات‪.‬‬
‫منظور لمعمل لمستشفى عام سعته من ‪150‬‬ ‫مسقط أفقي لمعمل يفحص من ‪7500 -4000‬‬
‫‪:-‬إلى ‪ 200‬سرير‬ ‫عينة سنوية‪-:‬‬
‫‪ /6‬قسم التعقيم المركز‪/‬ي ‪:‬‬
‫مهمة قسم التعقيم المركزي هي تنظيف ‪ ،‬وتعقيم‪ ،‬وتغليف ‪ ،‬وتوزيع األدوات والمهمات الطبية لجميع‬
‫‪.‬األقسام الطبية بالمستشفى‬
‫مركزي‬
‫‪:‬‬ ‫أ‪ -‬عناصر ق‪//‬سم‪ /‬ا‪//‬لتعقيم‪ /‬ا‪//‬ل‬
‫‪:‬المتطلبات الوظيفية لقسم التعقيم المركزي تستدعي وجود العناصر اآلتية‬
‫‪.‬مساحة الستالم وحفظ المواد الخام المستعملة في التعقيم‬
‫‪.‬مساحة الستالم المهمات واألدوات الملوثة‬
‫‪.‬غرفة عمل (تنظيف وإعداد المهمات وا‪/‬ألدوات للتعقيم)‬
‫‪.‬مساحة أجهزة التعقيم ( وعلى وجه الخصوص أجهزة األوتوكالف)‬
‫غ‪/‬رفة ت‪///‬خزينا‪//‬لمهماتوا‪//‬ألدوا‪/‬تب‪///‬ع‪/‬د ا‪//‬لتعقيم‪>/‬‬
‫مركزي‬
‫‪:‬‬ ‫ب‪ -‬موقع‪ /‬ق‪//‬سم‪ /‬ا‪//‬لتعقيم‪ /‬ا‪//‬ل‬
‫قسم التعقيم المركزي كان في المعتاد جزءا من قسم العمليات الجراحية حيث أن أغلب المهمات المعقمة يستعملها قسم العمليات الجراحية‪ .‬ولكن ظهر‬
‫االتجاه‬
‫إلى إمكانية تواجده في مكان آخر مركزي بالنسبة ل‪/‬لمستشفى يكون عل‪/‬ى اتصال سريع ومباشر بقسم العمليات الجراحية (عن طريق مصعد مخصص‬
‫لذلك) وفي نفس الوقت يكون متصال بسهولة بجميع األقسام الطبية األخرى بالمستشفى (عيادات خارجية‪ ،‬استقبال الطوارئ ‪ ،‬اإلقامة الداخل‪/‬ية ‪ ،‬ا‪/‬لنساء‬
‫والوالدة)‪ .‬ويحتاج قسم التعقيم المركزي أن يكون أيضا سهل الوصول إليه من آال من المغسلة والمخازن لتسهيل استالم البياضات والمواد‬
‫المستعملة في التعقيم‬
‫‪ -7‬قسم‬
‫عناصر قسم العمليات‬
‫العمليات‪-:‬‬
‫‪ )٣‬غرفة تجهيز المرضى‬ ‫‪)٢‬مخزن نقاالت العمليات‬ ‫‪ )١‬مدخل‪:‬‬

‫‪ )٦‬غرف العمليات ‪:‬‬ ‫‪ )5‬غرفة مالبس الطاقم‬ ‫‪ )٤‬منطقة انتقالية‪:‬‬

‫‪ )9‬غرفة التعقيم‬ ‫‪ )٨‬منطقة غسيل األيدي‬ ‫‪ )٧‬غرفة التخدير‬

‫‪ )10‬غرفة اإلفاقة‬
‫موقع قسم العمليات‬
‫‪ -١‬يتطلب قسم العمليات أن يقع في مكان يحقق أقصى درجة من الخصوصية والهدوء بالمستشفى ‪.‬‬
‫‪ -2‬يراعى في قسم العمليات أن يحقق العالقات الوظيفية االتية بباقي المستشفى‬
‫‪ -3‬يجب ان يكون جناح العمليات عند نهاية خط الحركة الرئيسي للمستشفى ومن المرفوض تماما اختراقه‬
‫للوصول من قسم ألخر‬
‫‪-8‬قسم العناية المركزة‬
‫• قسم العناية المركزة مخصص لمرضى الحاالت الحرجة الذين يحتاجون إلى الرعاية الطبية والمراقبة‬
‫المستمرتين وإلى أجهزة وتجهيزات طبية‪.‬‬

‫‪-‬موقع قسم العناية المركزة‪:‬‬


‫• مرضى العناية المركزة يأتون إليها من كآل من‪ :‬غرفة إلفاقة بقسم العمليات ‪ ،‬ومن قسم استقبال الطوارئ ‪،‬‬
‫ومن قسم اإلقامة الداخلية‪ ...‬وكذلك من االستقبال العام بالمدخل الرئيسي للمستشفى‪ .‬وعلى ذلك فإن موقع قسم‬
‫العناية المركزة يجب أن يكون‪:‬‬
‫‪ -1‬قريبا جدا من غرفة اإلفاقة بقسم العمليات أو مالصقا لقسم العمليات ‪ ،‬وذلك نظرا إلى توافر التحكم في تعقيم‬
‫الهواء وكذلك توافر نفس التوصيالت الفنية من غازات طبية وهواء مضغوط وخالفه‪ ،‬آما أن هذا القسم يحتاج إلى‬
‫نفس درجة الخصوصية والهدوء المتوافرين في قسم العمليات‪.‬‬
‫‪-2‬سهل الوصول إليه وفي أقل وقت ممكن من قسم استقبال الطوارئ عن طريق مصعد يتسع لنقاالت مرضى‪.‬‬
‫‪-3‬سهل الوصول إليه وفي أقل وقت ممكن من مكتب الدخول باالستقبال العام للمستشفى عن طريق مصعد‬
‫يتسع لنقاالت مرضى‪.‬‬
‫‪-4‬سهل الوصول إليه وفي أقل وقت ممكن من قسم اإلقامة الداخلية – خاصة إقامة مرضى الصدر والقلب‬
‫عن طريق مصعد يتسع لنقاالت مرضى‪.‬‬

‫حجم قسم العناية المركزة‬


‫• يجب أن يستوعب قسم العناية المركزة من ‪ %١‬إلى‪ %٢‬من عدد أسرة اإلقامة الداخلية‬
‫للمستشفى بحيث ال يقل عدد األسرة في أي مستشفى عن ‪ ٦‬أسرة عناية مركزة‬
‫‪ -9‬وحدة التمريض والرقود‬
‫عناصر القسم‬
‫غرف (أو عنابر) المرضى المقيمين‬ ‫•‬
‫حمامات ودورات المرضى‬ ‫•‬
‫محطة التمريض‬ ‫•‬
‫‪ .‬غرفة (أو غرف) العالج‬ ‫•‬
‫‪ .‬غرفة أو صالة معيشة نهارية‬ ‫•‬
‫‪ .‬استراحة ممرضات‬ ‫•‬
‫غرف التخزين ( مخزن مهمات طبية وأدوية‪ ،‬مهمالت‪ ،‬مخزن بياضات نظيفة ومتسخة‪ ،‬ومخزن لنقاالت المرضى‬ ‫•‬
‫وا‪/‬لكراسي المتحركة)‪.‬‬
‫مطبخ أو أوفيس تجهيز طعام‪.‬‬ ‫•‬
‫طرقات وعناصر حركة رأسية (ساللم ومصاعد)‪.‬‬ ‫•‬
‫دورات للعاملين والزوار‪.‬‬ ‫•‬
‫وقد يحتوي القسم على خدمات إضافية مثل مكتب طبيب‪ ،‬ومكتب لرئيسة هيئة ا‪/‬لتمريض‪ ،‬ومعمل‪.‬‬ ‫•‬
‫وفي أجنحة تمريض ا‪/‬لمرضى المحتاجين إلى عناية ذات طبيعة خاصة يحتوي القسم باإلضافة لما سبق على‪.‬‬ ‫•‬
‫غرفة طبيب مقيم‪.‬‬ ‫•‬
‫غرفة عزل للمرضى ذوي الحاالت الخاصة (وبائيات – حروق ‪....،‬الخ)‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ -9‬وحدة التمريض والرقود‬
‫• عناصر القسم‬
‫غرف (أو عنابر) المرضى المقيمين‬ ‫•‬
‫حمامات ودورات المرضى‬ ‫•‬
‫محطة التمريض‬ ‫•‬
‫‪ .‬غرفة (أو غرف) العالج‬ ‫•‬
‫‪ .‬غرفة أو صالة معيشة نهارية‬ ‫•‬
‫‪ .‬استراحة ممرضات‬ ‫•‬
‫غرف التخزين ( مخزن مهمات طبية وأدوية‪ ،‬مهمالت‪ ،‬مخزن بياضات نظيفة ومتسخة‪ ،‬ومخزن لنقاالت المرضى والكراسي المتحركة)‪.‬‬ ‫•‬
‫مطبخ أو أوفيس تجهيز طعام‪.‬‬ ‫•‬
‫طرقات وعناصر حركة رأسية (ساللم ومصاعد)‪.‬‬ ‫•‬
‫دورات للعاملين والزوار‪.‬‬ ‫•‬
‫وقد يحتوي القسم على خدمات إضافية مثل مكتب طبيب‪ ،‬ومكتب لرئيسة هيئة ا‪/‬لتمريض‪ ،‬ومعمل‪.‬‬ ‫•‬
‫وفي أجنحة تمريض ا‪/‬لمرضى المحتاجين إلى عناية ذات طبيعة خاصة يحتوي القسم باإلضافة لما سبق على‪.‬‬ ‫•‬
‫غرفة طبيب مقيم‪.‬‬ ‫•‬
‫غرفة عزل للمرضى ذوي الحاالت الخاصة (وبائيات – حروق ‪....،‬الخ)‪.‬‬ ‫•‬
‫عدد األسرة في الوحدة التمريضية‪:‬‬
‫• لكي يتحقق إمكانية وسهولة تقديم الرعاية التمريضية للمرضى المقيمين فإنه من الضروري تقسيم أسرة‬
‫المستشفى إداريا – وبالتالي معماريا – إلى مجموعات مستقلة تحتوي آل منها على عدد محدود من أسرة‬
‫المرضى وتعرف آل مجموعة من هذه المجموعات بالوحدة التمريضية ‪ .‬ولقد اختلفت التقديرات في تحديد‬
‫حجم الوحدة التمريضية متراوحة من ‪ ٢٠‬إلى ‪ ٤٠‬مريض‪ ،‬ويعتبر العدد ‪ ٣٠‬سرير هو الحجم األمثل‬
‫للوحدة التمريضية‪ .‬وتقسم أسرة المستشفى إلى وحدات تمريضية تبعا لما يأتي‪:‬‬
‫التخصص الطبي الذي يندرج تحته المريض (باطنة‪ ،‬جراحة‪ ... ،‬الخ)‪ .‬وذلك نظرا ألن آل نوعية من األمراض‬ ‫•‬
‫تشترك في احتياجها إلى خدمات وتجهيزات قد تختلف عن األخرى‪ ،‬باإلضافة إلى أن ذلك التقسيم هو األفضل‬
‫للمريض من الناحية النفسية‪.‬‬
‫التقسيم تبعا للجنس (ذكور – إناث) لمراعاة االعتبارات االجتماعية وتحقيق الخصوصية للمرضى‬ ‫•‬
‫وذويهم‪.‬‬ ‫•‬
‫التقسيم تبعا لدرجة الرعاية التي يحتاجها المريض‪ ،‬ففي المستشفيات الكبرى على وجه الخصوص يظهر‬ ‫•‬
‫هذا االعتبار بوجود أجنحة للمرضى المحتاجين إلى رعاية عادية وأجنحة ألولئك المحتاجين إلى رعاية‬ ‫•‬
‫زائدة أو عناية خاصة (هذا بخالف العناية المركزة والتي قد تكون منفصلة تماما عن أجنحة اإلقامة)‪.‬‬ ‫•‬
‫عدد األسرة في غرفة (عنبر) المرضى‬

‫• بمتابعة التطور التاريخي في تصميم قسم التمريض نجد أن هناك اختالفا قد طرأ في أسلوب التصميم المتبع‪،‬‬
‫فبينما كانت أجنحة المرضى في البداية عبارة عن فراغ واحد رئيسي يضم آل أنواع المرضى وتمارس فيه‬
‫األنشطة التمريضية‪ ،‬نالحظ أنه بدأت تدريجيا هذه الوظائف والخدمات تختفي من داخل جناح المرضى لتكون‬
‫فراغات مستقلة أي أن جناح المرضى أصبح مكانا مخصصا فقط إلقامتهم تحت إشراف هيئة التمريض‬
‫المسئولة عن رعايتهم‪ .‬وقد كان تصميم أجنحة المرضى في نهاية القرن ‪ ١٩‬وبداية القرن ‪ ٢٠‬عبارة عن عدد‬
‫يتراوح من ‪ ٣٠-٢٥‬سرير توزع فيه األسرة عموديا على الحوائط الخارجية بحيث تكون متقابلة‪ .‬وتقع خدمات‬
‫العالج و التمريض عند مدخل العنبر وتقع دورات المياه والحمامات عند الطرف اآلخر للعنبر ‪ ،‬بينما محطة‬
‫التمريض في قلب العنبر مما يحقق إشرافا جيدا تميزت هذه العنابر بأنها اقتصادية من حيث التجهيز‬
‫والمساحات وجيدة اإلضاءة والتهوية وحدوث االتصال المباشر لبن التمريض والمرضى‪ .‬ولكن آان من عيوبها‬
‫عدم التحكم في الضوضاء الناشئة من تجمع المرضى‪ ،‬وعدم الخصوصية‪ ،‬وصعوبة فصل الحاالت التي تستلزم‬
‫عزل‪ ،‬واستحالة التحكم في عدم انتقال‬
‫‪ -10‬قسم النساء‬
‫والوالدة‬
‫قسم مستقل بحد ذاته ويفضل أن يكون قريب من قسم التمريض وقسم‬ ‫قسم الوالة‬
‫العالج‪ ،‬وكذلك يجب أن يكون قريب من قسم الجراحة حيث تحول إلية بعض‬
‫‪.‬حاالت الوالدة‬
‫‪:‬يمكن تقسيم قسم الوالة إلى ثالث أقسام رئيسية وهي‬
‫‪.‬منطق‪7‬ة ا‪77‬لمخاض‪1-‬‬
‫‪.‬منطق‪7‬ة ا‪77‬لوالدة‪2-‬‬
‫‪.‬منطق‪7‬ة ا‪77‬لنق‪7‬اهة‪3-‬‬
‫‪.‬ويجب أن تكون هذه المناطق متصلة مع بعضها لتسهيل الحركة بينها‬
‫وتوضع منطقة الوالدة في أبعد مكان عن المدخل وذلك‪ 7‬بغرض توفير أكبر قدر من‬
‫‪.‬الخصوصية والهدوء‬
‫‪-1‬منطقة المخاض‪:‬‬
‫• ي‪7‬ج‪7‬ب‪ 7‬أ‪7‬ن‪ 7‬ي‪7‬و‪7‬ف‪7‬ر‪ 7‬ف‪7‬ي‪7‬ه‪7‬ا‪ 7‬أ‪7‬ق‪7‬ص‪7‬ى‪ 7‬ق‪7‬د‪7‬ر‪ 7‬م‪7‬م‪7‬ك‪7‬ن‪ 7‬م‪7‬ن‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ر‪7‬ا‪7‬ح‪7‬ة‪ 7،7‬و‪7‬ت‪7‬ز‪7‬و‪7‬د‪ 7‬ب‪7‬ب‪7‬ع‪7‬ض‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬خ‪7‬د‪7‬م‪7‬ا‪7‬ت‪ 7‬م‪7‬ث‪7‬ل‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ف‪7‬ح‪7‬ص‪7‬‬
‫و‪7‬ا‪7‬ل‪7‬ت‪7‬ح‪7‬ض‪7‬ي‪7‬ر‪ 7‬و‪7‬ا‪7‬ل‪7‬ر‪7‬ع‪7‬ا‪7‬ي‪7‬ة‪ 7،7‬و‪7‬ه‪7‬ي‪ 7‬ع‪7‬ب‪7‬ا‪7‬ر‪7‬ة‪ 7‬ع‪7‬ن‪ 7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪ 7‬ب‪7‬س‪7‬ر‪7‬ي‪7‬ر‪ 7‬و‪7‬ا‪7‬ح‪7‬د‪ 7‬ب‪7‬م‪7‬س‪7‬ا‪7‬ح‪7‬ة‪10 7‬م‪ 2‬أ‪7‬و‪ 7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪ 7‬م‪7‬ت‪7‬ع‪7‬د‪7‬د‪7‬ة‪7‬‬
‫ا‪7‬أل‪7‬س‪7‬ر‪7‬ة‪ 7‬م‪7‬س‪7‬ا‪7‬ح‪7‬ة‪ 7‬ك‪7‬ل‪ 7‬س‪7‬ر‪7‬ي‪7‬ر‪7.5 7‬م‪ 2‬و‪7‬ي‪7‬ج‪7‬ب‪ 7‬ت‪7‬و‪7‬ف‪7‬ي‪ 7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪7‬ة‪ 7‬م‪7‬خ‪7‬ا‪7‬ض‪ 7‬ل‪7‬ك‪7‬ل‪ 7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪7‬ة‪ 7‬و‪7‬ال‪7‬د‪7‬ة‪ 7،7‬و‪7‬ي‪7‬ت‪7‬و‪7‬ف‪7‬ر‪ 7‬ف‪7‬ي‪7‬‬
‫م‪7‬ن‪7‬ط‪7‬ق‪7‬ة‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬خ‪7‬ا‪7‬ض‪ 7‬م‪7‬ر‪7‬ح‪7‬ا‪7‬ض‪ 7‬و‪7‬م‪7‬غ‪7‬س‪7‬ل‪7‬ة‪ 7‬و‪7‬م‪7‬ك‪7‬ا‪7‬ن‪ 7‬ل‪7‬ت‪7‬غ‪7‬ي‪7‬ي‪7‬ر‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬ال‪7‬ب‪7‬س‪ 7‬و‪7‬ي‪7‬ك‪7‬و‪7‬ن‪ 7‬ع‪7‬ر‪7‬ض‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ب‪7‬ا‪7‬ب‪1.1 7‬م‪2‬‬
‫• و‪7‬ت‪7‬ف‪7‬ت‪7‬ح‪ 7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬خ‪7‬ا‪7‬ض‪ 7‬ع‪7‬ل‪7‬ى‪ 7‬م‪7‬م‪7‬ر‪ 7‬خ‪7‬ا‪7‬ص‪ 7‬ل‪7‬خ‪7‬و‪7‬ل‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ز‪7‬و‪7‬ا‪7‬ر‪ 7‬م‪7‬ن‪7‬ه‪ 7‬د‪7‬و‪7‬ن‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬د‪7‬خ‪7‬و‪7‬ل‪ 7‬إ‪7‬ل‪7‬ى‪ 7‬د‪7‬ا‪7‬خ‪7‬ل‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ق‪7‬س‪7‬م‪.7‬‬

‫‪-2‬منطقة الوالدة‪:‬‬
‫ت‪7‬ص‪7‬م‪7‬م‪ 7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬و‪7‬ال‪7‬د‪7‬ة‪ 7‬ب‪7‬ح‪7‬ي‪7‬ث‪ 7‬ت‪7‬ح‪7‬ق‪7‬ق‪ 7‬أ‪7‬ق‪7‬ص‪7‬ى‪ 7‬ق‪7‬د‪7‬ر‪ 7‬م‪7‬ن‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ح‪7‬م‪7‬ا‪7‬ي‪7‬ة‪ 7‬ل‪7‬أل‪7‬م‪ 7‬و‪7‬ا‪7‬ل‪7‬و‪7‬ل‪7‬ي‪7‬د‪ 7،7‬و‪7‬ش‪7‬ك‪7‬ل‪ 7‬ه‪7‬ذ‪7‬ه‪7‬‬
‫ا‪7‬ل‪7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪7‬ة‪ 7‬م‪7‬ر‪7‬ب‪7‬ع‪ 7‬ط‪7‬و‪7‬ل‪ 7‬ض‪7‬ل‪7‬ع‪7‬ه‪5.4 7‬م‪ 7‬و‪7‬ا‪7‬ر‪7‬ت‪7‬ف‪7‬ا‪7‬ع‪7‬ه‪7‬ا‪ 7‬ال‪ 7‬ي‪7‬ق‪7‬ل‪ 7‬ع‪7‬ن‪2.7 7‬م‪ 7‬و‪7‬ع‪7‬ر‪7‬ض‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ب‪7‬ا‪7‬ب‪ 7‬ي‪7‬ت‪7‬ر‪7‬ا‪7‬و‪7‬ح‪7‬‬
‫ب‪7‬ي‪7‬ن‪1.1 7‬م‪1.2 7– 7‬م‪ 7‬و‪7‬ي‪7‬ت‪7‬م‪ 7‬ت‪7‬ح‪7‬و‪7‬ي‪7‬ل‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬و‪7‬ال‪7‬د‪7‬ا‪7‬ت‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ق‪7‬ي‪7‬ص‪7‬ر‪7‬ي‪7‬ة‪ 7‬م‪7‬ن‪ 7‬ه‪7‬ذ‪7‬ا‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ق‪7‬س‪7‬م‪ 7‬إ‪7‬ل‪7‬ى‪ 7‬ق‪7‬س‪7‬م‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ج‪7‬ر‪7‬ا‪7‬ح‪7‬ة‪7‬‬
‫و‪7‬ت‪7‬ك‪7‬و‪7‬ن‪ 7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ت‪7‬ع‪7‬ق‪7‬ي‪7‬م‪ 7‬ق‪7‬ر‪7‬ي‪7‬ب‪7‬ة‪ 7‬م‪7‬ن‪ 7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬و‪7‬ال‪7‬د‪7‬ة‪.7‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪-3‬منطقة النقاهة‬
‫• ع‪7‬ب‪7‬ا‪7‬ر‪7‬ة‪ 7‬ع‪7‬ن‪ 7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪ 7‬ت‪7‬ق‪7‬ض‪7‬ي‪ 7‬ف‪7‬ي‪7‬ه‪7‬ا‪ 7‬ا‪7‬أل‪7‬م‪ 7‬ف‪7‬ت‪7‬ر‪7‬ه‪ 7‬ت‪7‬ت‪7‬ر‪7‬ا‪7‬و‪7‬ح‪ 7‬م‪7‬ا‪ 7‬ب‪7‬ي‪7‬ن‪ 7‬س‪7‬ا‪7‬ع‪7‬ة‪ 7‬و‪7‬ث‪7‬ال‪7‬ث‪ 7‬س‪7‬ا‪7‬ع‪7‬ا‪7‬ت‪7‬‬
‫و‪7‬ت‪7‬ح‪7‬ت‪7‬ا‪7‬ج‪ 7‬ف‪7‬ي‪7‬ه‪7‬ا‪ 7‬إ‪7‬ل‪7‬ى‪ 7‬ر‪7‬ع‪7‬ا‪7‬ي‪7‬ة‪ 7‬خ‪7‬ا‪7‬ص‪7‬ة‪ 7،7‬و‪7‬ت‪7‬ك‪7‬و‪7‬ن‪ 7‬ق‪7‬ر‪7‬ي‪7‬ب‪7‬ة‪ 7‬م‪7‬ن‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬د‪7‬خ‪7‬ل‪ 7‬و‪7‬م‪7‬ن‪ 7‬م‪7‬و‪7‬ق‪7‬ع‪7‬‬
‫ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬م‪7‬ر‪7‬ض‪7‬ا‪7‬ت‪.7‬‬
‫• و‪7‬ب‪7‬ا‪7‬إل‪7‬ض‪7‬ا‪7‬ف‪7‬ة‪ 7‬إ‪7‬ل‪7‬ى‪ 7‬ه‪7‬ذ‪7‬ه‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ث‪7‬ال‪7‬ث‪ 7‬م‪7‬ن‪7‬ا‪7‬ط‪7‬ق‪ 7‬ي‪7‬ح‪7‬ت‪7‬و‪7‬ي‪ 7‬ق‪7‬س‪7‬م‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬و‪7‬ال‪7‬د‪7‬ة‪ 7‬ع‪7‬ل‪7‬ى‪ 7‬م‪7‬ن‪7‬ط‪7‬ق‪7‬ه‪ 7‬ا‪7‬س‪7‬ت‪7‬ر‪7‬ا‪7‬ح‪7‬ة‪7‬‬
‫و‪7‬ن‪7‬و‪7‬م‪ 7‬ل‪7‬أل‪7‬ط‪7‬ب‪7‬ا‪7‬ء‪ 7‬و‪7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬م‪7‬ر‪7‬ض‪7‬ا‪7‬ت‪.7‬‬

‫‪-‬خدمة الاطفال املولودين حديث ًا‪:‬‬


‫• ت‪7‬ل‪7‬ح‪7‬ق‪ 7‬خ‪7‬د‪7‬م‪7‬ة‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬و‪7‬ل‪7‬و‪7‬د‪7‬ي‪7‬ن‪ 7‬ح‪7‬د‪7‬ي‪7‬ث‪7‬اً‪ 7‬ب‪7‬خ‪7‬د‪7‬م‪7‬ة‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬و‪7‬ال‪7‬د‪7‬ة‪ 7‬و‪7‬د‪7‬ا‪7‬ر‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ت‪7‬و‪7‬ل‪7‬ي‪7‬د‪ 7‬و‪7‬ي‪7‬ج‪7‬ب‪ 7‬ا‪7‬ن‪ 7‬ي‪7‬ك‪7‬و‪7‬ن‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬و‪7‬ص‪7‬و‪7‬ل‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ي‪7‬ه‪7‬ا‪ 7‬م‪7‬ف‪7‬ص‪7‬و‪7‬ال‪ 7‬ع‪7‬ن‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ح‪7‬ر‪7‬ك‪7‬ة‪7‬‬
‫ا‪7‬ل‪7‬ع‪7‬ا‪7‬م‪7‬ة‪ 7.7‬و‪7‬ه‪7‬ن‪7‬ا‪7‬ك‪ 7‬ح‪7‬ل‪ 7‬آ‪7‬خ‪7‬ر‪ 7‬ب‪7‬ح‪7‬ي‪7‬ث‪ 7‬ي‪7‬ت‪7‬م‪ 7‬ف‪7‬ي‪7‬ه‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬د‪7‬م‪7‬ج‪ 7‬ب‪7‬ي‪7‬ن‪ 7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪7‬ة‪ 7‬ن‪7‬و‪7‬م‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ر‪7‬ض‪7‬ي‪7‬ع‪ 7‬و‪7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪7‬ة‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬و‪7‬ال‪7‬د‪7‬ة‪ 7،7‬ح‪7‬ي‪7‬ث‪ 7‬ت‪7‬ب‪7‬د‪7‬أ‪ 7‬خ‪7‬د‪7‬م‪7‬ة‪7‬‬
‫ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬و‪7‬ل‪7‬و‪7‬د‪7‬ي‪7‬ن‪ 7‬م‪7‬ن‪ 7‬م‪7‬ك‪7‬ت‪7‬ب‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬م‪7‬ر‪7‬ض‪7‬ة‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ت‪7‬ي‪ 7‬ت‪7‬ح‪7‬و‪7‬ي‪ 7‬م‪7‬ن‪7‬ض‪7‬د‪7‬ة‪ 7‬و‪7‬م‪7‬س‪7‬خ‪7‬ن‪ 7‬و‪7‬ث‪7‬ال‪7‬ج‪7‬ة‪ 7‬و‪7‬غ‪7‬س‪7‬ا‪7‬ل‪7‬ة‪ 7‬ل‪7‬ز‪7‬ج‪7‬ا‪7‬ج‪7‬ا‪7‬ت‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ر‪7‬ض‪7‬ا‪7‬ع‪7‬ة‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬ع‪7‬ق‪7‬م‪7‬ة‪ 7‬و‪7‬ه‪7‬ي‪7‬‬
‫ت‪7‬ش‪7‬ر‪7‬ف‪ 7‬ب‪7‬ا‪7‬ل‪7‬ت‪7‬ا‪7‬ل‪7‬ي‪ 7‬ع‪7‬ل‪7‬ى‪ 7‬ص‪7‬ا‪7‬ل‪7‬ة‪ 7‬ك‪7‬ب‪7‬ي‪7‬ر‪7‬ة‪ 7‬ل‪7‬ل‪7‬م‪7‬و‪7‬ل‪7‬و‪7‬د‪7‬ي‪7‬ن‪ 7‬و‪7‬م‪7‬ق‪7‬س‪7‬م‪7‬ة‪ 7‬ب‪7‬ق‪7‬و‪7‬ا‪7‬ط‪7‬ع‪ 7‬ز‪7‬ج‪7‬ا‪7‬ج‪7‬ي‪7‬ة‪ 7‬ال‪ 7‬م‪7‬ك‪7‬ا‪7‬ن‪7‬ي‪7‬ة‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ر‪7‬ؤ‪7‬ي‪7‬ة‪ 7‬و‪7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬د‪7‬خ‪7‬ل‪ 7‬ع‪7‬ب‪7‬ا‪7‬ر‪7‬ة‪ 7‬ع‪7‬ن‪7‬‬
‫غ‪7‬ر‪7‬ف‪7‬ة‪ 7‬ص‪7‬غ‪7‬ي‪7‬ر‪7‬ة‪ 7‬ت‪7‬س‪7‬ت‪7‬خ‪7‬د‪7‬م‪ 7‬ك‪7‬م‪7‬و‪7‬ز‪7‬ع‪ 7‬ب‪7‬م‪7‬س‪7‬ا‪7‬ح‪7‬ة‪5 7‬م‪ 7.2‬و‪7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪7‬ة‪ 7‬ل‪7‬ت‪7‬ص‪7‬ر‪7‬ي‪7‬ف‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬ي‪7‬ا‪7‬ه‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬س‪7‬ت‪7‬خ‪7‬د‪7‬م‪7‬ة‪ 7‬م‪7‬ع‪ 7‬ح‪7‬و‪7‬ض‪ 7‬ل‪7‬ل‪7‬غ‪7‬س‪7‬ي‪7‬ل‪ 7‬ك‪7‬م‪7‬ا‪ 7‬ي‪7‬ل‪7‬ح‪7‬ق‪7‬‬
‫ب‪7‬ه‪7‬ا‪ 7‬غ‪7‬ر‪7‬ف‪7‬ة‪ 7‬ل‪7‬غ‪7‬س‪7‬ي‪7‬ل‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ب‪7‬ي‪7‬ا‪7‬ض‪7‬ا‪7‬ت‪ 7‬ب‪7‬م‪7‬س‪7‬ا‪7‬ح‪7‬ة‪5 7‬م‪.2‬‬
‫‪-‬حضانة الاطفال حدييث الوالدة ‪:‬‬
‫• ي‪7‬خ‪7‬ص‪7‬ص‪ 7‬ع‪7‬ا‪7‬د‪7‬ة‪3 7‬م‪ 2‬ل‪7‬ك‪7‬ل‪ 7‬م‪7‬و‪7‬ل‪7‬و‪7‬د‪ 7.7‬و‪7‬ت‪7‬ت‪7‬س‪7‬ع‪ 7‬ه‪7‬ذ‪7‬ه‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ص‪7‬ا‪7‬ل‪7‬ة‪7‬‬
‫ل‪ 30 7‬س‪7‬ر‪7‬ي‪7‬ر‪7‬اً‪ 7‬ي‪7‬خ‪7‬ص‪7‬ص‪ 7‬و‪7‬ي‪7‬ج‪7‬ه‪7‬ز‪ 7‬ب‪7‬ه‪7‬ا‪ 7‬م‪7‬ن‪7‬ض‪7‬د‪7‬ة‪ 7‬ل‪7‬ل‪7‬ق‪7‬م‪7‬ا‪7‬ط‪7‬‬
‫و‪7‬ب‪7‬ا‪7‬ن‪7‬ي‪7‬و‪ 7‬و‪7‬م‪7‬ي‪7‬ز‪7‬ا‪7‬ن‪ 7‬ل‪7‬أل‪7‬ط‪7‬ف‪7‬ا‪7‬ل‪ 7‬و‪7‬ع‪7‬ر‪7‬ب‪7‬ا‪7‬ت‪ 7‬ت‪7‬ت‪7‬س‪7‬ع‪ 7‬ل‪7‬ث‪7‬ال‪7‬ث‪7‬ة‪ 7‬ا‪7‬ط‪7‬ف‪7‬ا‪7‬ل‪7‬‬
‫ب‪7‬م‪7‬ق‪7‬ي‪7‬ا‪7‬س‪60× 80 7‬س‪7‬م‪ 7.7‬و‪7‬ا‪7‬خ‪7‬ر‪7‬ى‪ 7‬ت‪7‬ت‪7‬س‪7‬ع‪ 7‬ل‪7‬ت‪7‬ف‪7‬ل‪7‬ي‪7‬ت‪7‬ن‪ 7‬ب‪7‬م‪7‬ق‪7‬ي‪7‬ا‪7‬س‪7‬‬
‫‪ 120 7× 80‬س‪7‬م‪ 7‬و‪7‬ا‪7‬ل‪7‬ح‪7‬ض‪7‬ا‪7‬ن‪7‬ة‪ 7‬ه‪7‬ي‪ 7‬ا‪7‬ح‪7‬د‪7‬ى‪ 7‬م‪7‬و‪7‬ا‪7‬ق‪7‬ع‪7‬‬
‫ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬س‪7‬ت‪7‬ش‪7‬ف‪7‬ى‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ت‪7‬ي‪ 7‬ي‪7‬ت‪7‬ع‪7‬ر‪7‬ض‪ 7‬ب‪7‬ه‪7‬ا‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬ر‪7‬ي‪7‬ض‪ 7‬ل‪7‬ل‪7‬ع‪7‬د‪7‬و‪7‬ى‪7‬‬
‫و‪7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬و‪7‬ا‪7‬ص‪7‬ف‪7‬ا‪7‬ت‪ 7‬ا‪7‬ال‪7‬س‪7‬ا‪7‬س‪7‬ي‪7‬ة‪ 7‬ل‪7‬ت‪7‬ص‪7‬م‪7‬ي‪7‬م‪ 7‬ح‪7‬ض‪7‬ا‪7‬ن‪7‬ة‪ 7‬ا‪7‬ط‪7‬ف‪7‬ا‪7‬ل‪ 7‬ح‪7‬د‪7‬ي‪7‬ث‪7‬ي‪7‬‬
‫ا‪7‬ل‪7‬و‪7‬ال‪7‬د‪7‬ة‪ 7‬ت‪7‬ع‪7‬ت‪7‬م‪7‬د‪ 7‬ع‪7‬ل‪7‬ى‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬خ‪7‬ب‪7‬ر‪7‬ة‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ط‪7‬ب‪7‬ي‪7‬ة‪ 7‬و‪7‬د‪7‬ر‪7‬ا‪7‬س‪7‬ا‪7‬ت‪ 7‬ت‪7‬ش‪7‬م‪7‬ل‪ 7‬ع‪7‬د‪7‬د‪7‬‬
‫ا‪7‬ال‪7‬ط‪7‬ف‪7‬ا‪7‬ل‪ 7‬ف‪7‬ي‪ 7‬ك‪7‬ل‪ 7‬ح‪7‬ض‪7‬ا‪7‬ن‪7‬ة‪ 7‬و‪7‬ا‪7‬م‪7‬ا‪7‬ك‪7‬ن‪ 7‬م‪7‬ت‪7‬س‪7‬ع‪7‬ة‪ 7‬ل‪7‬ل‪7‬م‪7‬ه‪7‬د‪ 7‬د‪7‬ا‪7‬خ‪7‬ل‪ 7‬ك‪7‬ل‪7‬‬
‫ح‪7‬ض‪7‬ا‪7‬ن‪7‬ة‪ 7‬و‪7‬ف‪7‬ص‪7‬ل‪ 7‬ا‪7‬ال‪7‬م‪7‬ه‪7‬ا‪7‬د‪ 7‬ل‪7‬ل‪7‬م‪7‬ر‪7‬ض‪7‬ى‪ 7‬ب‪7‬و‪7‬ا‪7‬س‪7‬ط‪7‬ة‪ 7‬ف‪7‬ر‪7‬ا‪7‬غ‪7‬ا‪7‬ت‪7‬‬
‫م‪7‬ن‪7‬ا‪7‬س‪7‬ب‪7‬ة‪ 7‬م‪7‬ع‪ 7‬ا‪7‬س‪7‬ت‪7‬خ‪7‬د‪7‬ا‪7‬م‪ 7‬ت‪7‬ك‪7‬ن‪7‬و‪7‬ل‪7‬و‪7‬ج‪7‬ي‪7‬ا‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ت‪7‬ع‪7‬ق‪7‬ي‪7‬م‪ 7‬و‪7‬ا‪7‬ل‪7‬ع‪7‬ن‪7‬ا‪7‬ي‪7‬ة‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬ف‪7‬ر‪7‬د‪7‬ي‪7‬ة‪7‬‬
‫م‪7‬ع‪ 7‬و‪7‬ج‪7‬و‪7‬د‪ 7‬خ‪7‬د‪7‬م‪7‬ا‪7‬ت‪ 7‬ل‪7‬غ‪7‬س‪7‬ي‪7‬ل‪ 7‬ا‪7‬ال‪7‬ي‪7‬د‪7‬ي‪ 7‬و‪7‬ل‪7‬ذ‪7‬ل‪7‬ك‪ 7‬ف‪7‬ص‪7‬ل‪7‬ت‪ 7‬خ‪7‬د‪7‬م‪7‬ا‪7‬ت‪7‬‬
‫ا‪7‬ال‪7‬ط‪7‬ف‪7‬ا‪7‬ل‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬ب‪7‬س‪7‬ت‪7‬ر‪7‬ي‪7‬ن‪ 7‬ع‪7‬ن‪ 7‬ا‪7‬ال‪7‬ط‪7‬ف‪7‬ا‪7‬ل‪ 7‬ا‪7‬ل‪7‬م‪7‬ر‪7‬ا‪7‬ق‪7‬ب‪7‬ي‪7‬ن‪ 7‬ال‪7‬ح‪7‬ت‪7‬م‪7‬ا‪7‬ل‪7‬‬
‫ا‪7‬ص‪7‬ا‪7‬ب‪7‬ت‪7‬ه‪7‬م‪ 7‬ب‪7‬ا‪7‬ل‪7‬ت‪7‬ل‪7‬و‪7‬ث‪.7‬‬
‫‪ -‬غرف العزل‪:‬‬
‫• ت‚ص‚م‚م‚ ه‚ذ‚ه‚ ا‚ل‚غ‚ر‚ف‚ حب‚ي‚ث‚ ت‚ت‚س‚ع‚ ال‚ رب‚ع‚ة‚ م‚ول‚و‚د‚ي‚ن‚ وت‚ت‚أل‚ف‚ م‚ن‚ ع‚ل‚ب‚ م‚ق‚ي‚ا‚س‚ ‪115×85‬مس‚ م‚ع‚ ق‚و‚ا‚ط‚ع‚‬
‫اب‚رت‚ف‚ا‚ع‚ ب‚سي‚ط‚ و‚ع‚رب‚ة‚ مل‚ول‚و‚د‚ و‚ا‚ح‚د‚ مب‚ق‚ي‚ا‚س‚ ‪100×50‬مس‚ خم‚ص‚ص‚ة‚ ل‚أل ط‚ف‚ا‚ل‚ ا‚و‚ ا‚مل‚ول‚و‚د‚ي‚ن‚ ق‚ب‚ل‚‬
‫ا‚ست‚ك‚ام‚ل‚ ا‚ش‚ه‚ر‚ ا‚محل‚ل‚ ‪ ‚,‬وت‚و‚ض‚ع‚ يف‚ غ‚رف‚ة‚ خ‚ا‚ص‚ة‚ ع‚ىل‚ م‚ق‚رب‚ة‚ م‚ن‚ ص‚ا‚ةل‚ ا‚ل‚ول‚ي‚د‚‪.‬‬
‫‪ -‬خدمة االطفال‪:‬‬
‫• ه‚ذ‚ه‚ ا‚خل‚د‚م‚ة‚ خم‚ص‚ص‚ة‚ مل‚را‚ق‚ب‚ة ا‚ل‚غ‚رف‚ة‚ ا‚مل‚ع‚ز‚و‚ةل‚ د‚ا‚خ‚ل‚ ا‚مل‚س‚ت‚ش‚ف‚ى‚ ول‚ل‚ص‚ا‚ال‚ت‚ ا‚مل‚ف‚ص‚و‚ةل‚ ل‚ل‚م‚ول‚و‚د‚ي‚ن‚ ح‚د‚ي‚ث‚ ًا‚ ح‚ىت‚ مع‚ر‚‬
‫ا‚ل‚سن‚ت‚ني‚‪ ‚،‬و‚ا‚رس‚ة‚ الا‚ط‚ف‚ا‚ل‚ ا‚ل‚ص‚غ‚ا‚ر‚ ت‚س‚ا‚و‚ي‚ ث‚ل‚ث‚ ا‚مل‚س‚ا‚ح‚ة‚ ا‚ل‚يت‚ ي‚ش‚غ‚ل‚ه‚ا‚ رسي‚ر‚ ا‚ل‚ب‚ا‚ل‚غ‚‪ ‚.‬و‚جي‚ب‚ ا‚ن‚ ت‚را‚ق‚ب‚ ص‚ا‚ال‚ت‚‬
‫الا‚ط‚ف‚ا‚ل‚ م‚ن‚ ا‚مل‚م‚ر‚ و‚م‚ن‚ غ‚رف‚ة‚ ا‚ىل‚ غ‚رف‚ة‚ ا‚خ‚ر‚ى‚ ل‚ت‚ا‚م‚ني‚ ا‚ل‚و‚ق‚ا‚ي‚ة‚ ا‚خل‚ا‚ص‚ة‚ ض‚د‚ ا‚حل‚و‚ا‚د‚ث‚‪ ‚.‬و‚ت‚ك‚و‚ن‚ ا‚حل‚ا‚ئ‚ط‚ ق‚ا‚ب‚ةل‚‬
‫ل‚ل‚غ‚سي‚ل‚ ح‚ىت‚ ا‚رت‚ف‚ا‚ع‚ ‪ 1,50‬م‚‪ ‚.‬ك‚ام‚ جي‚ب‚ ت‚و‚ف‚ري‚ ا‚م‚ا‚ك‚ن‚ ل‚ل‚ع‚ز‚ل‚ و‚ا‚مل‚را‚ق‚ب‚ة‚ مل‚ر‚ىض‚ ا‚حل‚ص‚ب‚ة‚ و‚ا‚جل‚ف‚ا‚ف‚ و‚ا‚خل‚ن‚ا‚ق‚ و‚ا‚محل‚ى‚‬
‫ا‚ل‚ق‚ر‚م‚زي‚ة‚ و‚ا‚دل‚ر‚ن‚‪.‬‬
‫(‪/‬ن‪/‬ظ‪/‬ا‪/‬م‪ /‬ج‪/‬م‪/‬ا‪/‬ع‪/‬ي‪ /‬ل‪/‬ح‪/‬ض‪/‬ا‪/‬ن‪/‬ة‪ /‬أ‪/‬ط‪/‬ف‪/‬ا‪/‬ل‪/‬‬ ‫(‪/‬ح‪/‬ض‪/‬ا‪/‬ن‪/‬ة‪ /‬ل‪/‬أل‪/‬ط‪/‬ف‪/‬ا‪/‬ل‪ /‬ح‪/‬د‪/‬ي‪/‬ث‪/‬ي‪/‬‬ ‫• (‪/‬ح‪/‬ض‪/‬ا‪/‬ن‪/‬ة‪ /‬ل‪/‬أل‪/‬ط‪/‬ف‪/‬ا‪/‬ل‪ /‬ح‪/‬د‪/‬ي‪/‬ث‪/‬ي‪/‬‬
‫ح‪/‬د‪/‬ي‪/‬ث‪/‬ي‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬و‪/‬ال‪/‬د‪/‬ة‪ /‬ت‪/‬ت‪/‬س‪/‬ع‪ 880 /‬م‪/‬و‪/‬ا‪/‬د‪/‬ا‪ /‬ف‪/‬ي‪/‬‬ ‫ا‪/‬ل‪/‬و‪/‬ال‪/‬د‪/‬ة‪ /‬ت‪/‬ت‪/‬س‪/‬ع‪ /‬ل‪/‬ـ‪ 880‬م‪/‬و‪/‬ل‪/‬و‪/‬د‪/‬‬ ‫ا‪/‬ل‪/‬و‪/‬ال‪/‬د‪/‬ة‪ /‬ت‪/‬ت‪/‬س‪/‬ع‪ /‬ل‪/‬ـ‪ 880‬م‪/‬و‪/‬ل‪/‬و‪/‬د‪ /‬ف‪/‬ي‪/‬‬
‫ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ا‪/‬م‪)/‬‬ ‫ف‪/‬ي‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ا‪/‬م‪)/‬‬ ‫ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ا‪/‬م‪)/‬‬
‫ق‪//‬سم‪ /‬ا‪//‬لعالج ا‪//‬لطبيعي‪11-‬‬
‫ي‪/‬ق‪/‬ص‪/‬د‪ /‬ب‪/‬ق‪/‬س‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ال‪/‬ج‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ط‪/‬ب‪/‬ي‪/‬ع‪/‬ي‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ق‪/‬س‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ذ‪/‬ي‪ /‬ي‪/‬ت‪/‬م‪ /‬ف‪/‬ي‪/‬ه‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ال‪/‬ج‪ /‬ب‪/‬ا‪/‬ل‪/‬ت‪/‬م‪/‬ا‪/‬ر‪/‬ي‪/‬ن‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ر‪/‬ي‪/‬ا‪/‬ض‪/‬ي‪/‬ة‪ /‬و‪/‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ال‪/‬ج‪ /‬ب‪/‬ا‪/‬ل‪/‬ت‪/‬د‪/‬ل‪/‬ي‪/‬ك‪ /‬و‪/‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ال‪/‬ج‪/‬‬
‫ا‪/‬ل‪/‬ح‪/‬ر‪/‬ا‪/‬ر‪/‬ي‪ /‬و‪/‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ال‪/‬ج‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬ا‪/‬ئ‪/‬ي‪ /‬و‪/‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ال‪/‬ج‪ /‬ب‪/‬ا‪/‬ل‪/‬ك‪/‬ه‪/‬ر‪/‬ب‪/‬ا‪/‬ء‪ /، /‬ك‪/‬م‪/‬ا‪ /‬ي‪/‬ق‪/‬د‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ال‪/‬ج‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ت‪/‬أ‪/‬ه‪/‬ي‪/‬ل‪/‬ي‪ /‬و‪/‬ه‪/‬و‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ال‪/‬ج‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ذ‪/‬ي‪ /‬ي‪/‬ت‪/‬ع‪/‬ا‪/‬م‪/‬ل‪ /‬م‪/‬ع‪/‬‬
‫ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬ر‪/‬ض‪/‬ى‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ا‪/‬ق‪/‬ي‪/‬ن‪ /‬ب‪/‬د‪/‬ن‪/‬ي‪/‬ا‪ /. /‬و‪/‬ق‪/‬س‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ال‪/‬ج‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ط‪/‬ب‪/‬ي‪/‬ع‪/‬ي‪ /‬ال‪ /‬ي‪/‬ت‪/‬و‪/‬ا‪/‬ج‪/‬د‪ /‬ف‪/‬ي‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬س‪/‬ت‪/‬ش‪/‬ف‪/‬ي‪/‬ا‪/‬ت‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ص‪/‬غ‪/‬ي‪/‬ر‪/‬ة‪ /‬ح‪/‬ي‪/‬ث‪ /‬ت‪/‬ع‪/‬ت‪/‬ب‪/‬ر‪/‬‬
‫ا‪/‬ل‪/‬ت‪/‬ك‪/‬ن‪/‬و‪/‬ل‪/‬و‪/‬ج‪/‬ي‪/‬ا‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬س‪/‬ت‪/‬ع‪/‬م‪/‬ل‪/‬ة‪ /‬ب‪/‬ه‪ /‬ع‪/‬ا‪/‬ل‪/‬ي‪/‬ة‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ت‪/‬ك‪/‬ل‪/‬ف‪/‬ة‪ /، /‬ل‪/‬ذ‪/‬ا‪ /‬ي‪/‬ت‪/‬و‪/‬ا‪/‬ج‪/‬د‪ /‬غ‪/‬ا‪/‬ل‪/‬ب‪/‬ا‪ /‬ف‪/‬ي‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬س‪/‬ت‪/‬ش‪/‬ف‪/‬ي‪/‬ا‪/‬ت‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ت‪/‬ي‪ /‬ي‪/‬ك‪/‬و‪/‬ن‪ /‬ح‪/‬ج‪/‬م‪/‬ه‪/‬ا‪ 200 /‬أ‪/‬و‪/‬‬
‫‪ .‬أ‪/‬ك‪/‬ث‪/‬ر‬
‫‪-‬موقع قسم العالج الطبيعي‪:‬‬
‫ي‪/‬ج‪/‬ب‪ /‬أ‪/‬ن‪ /‬ي‪/‬ح‪/‬ق‪/‬ق‪ /‬م‪/‬و‪/‬ق‪/‬ع‪ /‬ق‪/‬س‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ال‪/‬ج‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ط‪/‬ب‪/‬ي‪/‬ع‪/‬ي‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ش‪/‬ر‪/‬و‪/‬ط ا‪/‬ال‪/‬ت‪/‬ي‪/‬ة‪: /‬‬
‫‪ .1‬ق‪/‬ر‪/‬ي‪/‬ب‪/‬ا‪ /‬م‪/‬ن‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬د‪/‬خ‪/‬ل‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ر‪/‬ئ‪/‬ي‪/‬س‪/‬ي‪ /‬ل‪/‬ل‪/‬م‪/‬س‪/‬ت‪/‬ش‪/‬ف‪/‬ى‬
‫‪ .2‬س‪/‬ه‪/‬ل‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬و‪/‬ص‪/‬و‪/‬ل‪ /‬إ‪/‬ل‪/‬ي‪/‬ه‪ /‬م‪/‬ن‪ /‬ق‪/‬س‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ي‪/‬ا‪/‬د‪/‬ا‪/‬ت‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬خ‪/‬ا‪/‬ر‪/‬ج‪/‬ي‪/‬ة‪/./‬‬
‫‪ .3‬س‪/‬ه‪/‬ل‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬و‪/‬ص‪/‬و‪/‬ل‪ /‬إ‪/‬ل‪/‬ي‪/‬ه‪ /‬م‪/‬ن‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ق‪/‬س‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬د‪/‬ا‪/‬خ‪/‬ل‪/‬ي‪./‬‬
‫‪ /.4‬ي‪/‬ش‪/‬ت‪/‬ر‪/‬ط‪ /‬أ‪/‬ن‪ /‬ي‪/‬ك‪/‬و‪/‬ن‪ /‬م‪/‬و‪/‬ق‪/‬ع‪/‬ة‪ /‬ب‪/‬ا‪/‬ل‪/‬د‪/‬و‪/‬ر‪ /‬ا‪/‬أل‪/‬ر‪/‬ض‪/‬ي‪ /، /‬إ‪/‬ذ‪/‬ا‪ /‬ت‪/‬ع‪/‬ذ‪/‬ر‪ /‬ذ‪/‬ل‪/‬ك‪ /‬ف‪/‬ي‪/‬ج‪/‬ب‪ /‬أ‪/‬ال‪/‬‬
‫ي‪/‬ز‪/‬ي‪/‬د‪ /‬ا‪/‬ر‪/‬ت‪/‬ف‪/‬ا‪/‬ع‪/‬ه‪ /‬ب‪/‬ح‪/‬ا‪/‬ل‪ /‬م‪/‬ن‪ /‬ا‪/‬ال‪/‬ح‪/‬و‪/‬ا‪/‬ل‪ /‬ع‪/‬ن‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬د‪/‬و‪/‬ر‪ /‬ا‪/‬ال‪/‬و‪/‬ل‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ل‪/‬و‪/‬ي‪/. /‬‬
‫‪-‬مساحة قسم العالج الطبيعي‪:‬‬
‫• إ‪/‬ن‪ /‬ا‪/‬ج‪/‬م‪/‬ا‪/‬ل‪/‬ي‪ /‬م‪/‬س‪/‬ا‪/‬ح‪/‬ة‪ /‬ق‪/‬س‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ال‪/‬ج‪/‬‬
‫ا‪/‬ل‪/‬ط‪/‬ب‪/‬ي‪/‬ع‪/‬ي‪ /‬ت‪/‬ك‪/‬و‪/‬ن‪ 150 /‬م‪ 2‬ف‪/‬ي‪/‬‬
‫م‪/‬س‪/‬ت‪/‬ش‪/‬ف‪/‬ى‪ 100 /‬س‪/‬ر‪/‬ي‪/‬ر‪ /‬و‪/‬ت‪/‬ز‪/‬د‪/‬ا‪/‬د‪/‬‬
‫ل‪/‬ت‪/‬ص‪/‬ب‪/‬ح‪ 225 /‬م‪ 2‬ف‪/‬ي‪ /‬م‪/‬س‪/‬ت‪/‬ش‪/‬ف‪/‬ى‪/‬‬
‫‪ 200‬س‪/‬ر‪/‬ي‪/‬ر‪ /. /‬و‪/‬ط‪/‬ب‪/‬ق‪/‬ا‪ /‬ل‪/‬ت‪/‬و‪/‬ص‪/‬ي‪/‬ا‪/‬ت‪/‬‬
‫ه‪/‬ي‪/‬ئ‪/‬ة‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬خ‪/‬د‪/‬م‪/‬ا‪/‬ت‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ص‪/‬ح‪/‬ي‪/‬ة‪/‬‬
‫ب‪/‬ا‪/‬ل‪/‬و‪/‬ال‪/‬ي‪/‬ا‪/‬ت‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬ت‪/‬ح‪/‬د‪/‬ة‪ /‬ا‪/‬أل‪/‬م‪/‬ر‪/‬ي‪/‬ك‪/‬ي‪/‬ة ت‪/‬م‪/‬‬
‫ت‪/‬ح‪/‬د‪/‬ي‪/‬د‪ /‬ن‪/‬ف‪/‬س‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬س‪/‬ا‪/‬ح‪/‬ة‪ /‬ل‪/‬م‪/‬س‪/‬ت‪/‬ش‪/‬ف‪/‬ى‪/‬‬
‫‪ 200‬س‪/‬ر‪/‬ي‪/‬ر‪ /‬ح‪/‬ي‪/‬ث‪ /‬ك‪/‬ا‪/‬ن‪/‬ت‪155 /‬‬
‫م‪ 2‬ب‪/‬د‪/‬و‪/‬ن‪ /‬ط‪/‬ر‪/‬ق‪/‬ا‪/‬ت‪ /‬و‪ 225 /‬م‪2‬‬
‫ش‪/‬ا‪/‬م‪/‬ل‪/‬ة‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ط‪/‬ر‪/‬ق‪/‬ا‪/‬ت‪ /‬و‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬خ‪/‬د‪/‬م‪/‬ا‪/‬ت‪/. /‬‬
‫م‪/‬س‪/‬ا‪/‬ح‪/‬ة‪ /‬ق‪/‬س‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ال‪/‬ج‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ط‪/‬ب‪/‬ي‪/‬ع‪/‬ي‪ /‬ف‪/‬ي‪ /‬م‪/‬س‪/‬ت‪/‬ش‪/‬ف‪/‬ى‪200 /‬‬
‫س‪/‬ر‪/‬ي‪/‬ر‪/‬‬
‫‪ -12‬الخدمات المساعدة‬
‫• ق‪/‬س‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ت‪/‬غ‪/‬ذ‪/‬ي‪/‬ة‪/( /‬ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬ط‪/‬ب‪/‬خ‪ /‬و‪/‬ت‪/‬ج‪/‬ه‪/‬ي‪/‬ز‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ط‪/‬ع‪/‬ا‪/‬م‪/./)/‬‬
‫• ق‪/‬س‪/‬م‪ /‬خ‪/‬د‪/‬م‪/‬ا‪/‬ت‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬غ‪/‬ر‪/‬ف‪.‬‬
‫• ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬خ‪/‬ا‪/‬ز‪/‬ن‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ا‪/‬م‪/‬ة‪.‬‬
‫أ ‪ .‬قسم التغذية‪:‬‬
‫• مكونات القسم‬
‫• غرفة تخزين أطعمة عادية ومثلجة‬
‫• مطبخ لطهي الطعام‬
‫• مكان تجهيز و توزيع الطعام‪.‬‬
‫• مكان لغسيل وتجفيف أواني‬
‫• مطعم (للعاملين)‪.‬‬
‫• وقد تتواجد أيضا غرفة لتخزين وغسيل عربات نقل‬
‫األطعمة ‪.‬‬
‫‪ .‬موقع القسم‬
‫أ‪ /. /‬ي‪/‬ج‪/‬ب‪ /‬أ‪/‬ن‪ /‬ي‪/‬ك‪/‬و‪/‬ن‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬و‪/‬ق‪/‬ع‪ /‬ب‪/‬ا‪/‬ل‪/‬د‪/‬و‪/‬ر‪ /‬ا‪/‬أل‪/‬ر‪/‬ض‪/‬ي‪/‬‬
‫(‪/‬أ‪/‬و‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ب‪/‬د‪/‬ر‪/‬و‪/‬م‪./)/‬‬
‫ب‪ /. /‬و‪/‬ي‪/‬ج‪/‬ب‪ /‬أ‪/‬ن‪ /‬ي‪/‬ف‪/‬ت‪/‬ح‪ /‬م‪/‬ب‪/‬ا‪/‬ش‪/‬ر‪/‬ة‪ /‬ع‪/‬ل‪/‬ى‪ /‬م‪/‬د‪/‬خ‪/‬ل‪/‬‬
‫ا‪/‬ل‪/‬خ‪/‬د‪/‬م‪/‬ة‪ /‬و‪/‬ف‪/‬ن‪/‬ا‪/‬ء‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬خ‪/‬ا‪/‬ز‪/‬ن‪ /‬و‪/‬ذ‪/‬ل‪/‬ك‪ /‬ال‪/‬س‪/‬ت‪/‬ال‪/‬م‪/‬‬
‫ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬ق‪/‬ر‪/‬ر‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ي‪/‬و‪/‬م‪/‬ي‪ /‬م‪/‬ن‪ /‬ا‪/‬أل‪/‬ط‪/‬ع‪/‬م‪/‬ة‪./‬‬
‫ج‪ /. /‬ك‪/‬م‪/‬ا‪ /‬ي‪/‬ج‪/‬ب‪ /‬أ‪/‬ن‪ /‬ي‪/‬ك‪/‬و‪/‬ن‪ /‬م‪/‬ت‪/‬ص‪/‬ال‪ /‬ب‪/‬س‪/‬ه‪/‬و‪/‬ل‪/‬ة‪/‬‬
‫(‪/‬ع‪/‬ن‪ /‬ط‪/‬ر‪/‬ي‪/‬ق‬
‫م‪/‬ص‪/‬ا‪/‬ع‪/‬د‪ /)/‬ب‪/‬ق‪/‬س‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬ر‪/‬ض‪/‬ى‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬د‪/‬ا‪/‬خ‪/‬ل‪/‬ي‪/‬ي‪/‬ن‪ /‬و‪/‬ذ‪/‬ل‪/‬ك‪/‬‬
‫ل‪/‬ت‪/‬و‪/‬ف‪/‬ي‪/‬ر‬
‫‪ .‬المساحة‪:‬‬
‫• تتناسب مساحة القسم مع العدد المتوقع للوجبات التي تجهز بالمستشفى‪ .‬الوجبات تجهز لمرضى القسم الداخلي‪ ،‬وللطاقم الطبي‪،‬‬
‫وللعاملين بالمستشفى‪ .‬ويقدر الحد األقصى لعدد الوجبات التي يجب تجهيزها بضعف عدد أسرة المستشفى وذلك طبقا لتقدير‬
‫(‪. )E. Todd‬‬
‫• ونختلف المساحة المناسبة لقسم التغذية اختالفا أبيرا طبقا لنظام توزيع الطعام بالمستشفى ؛ فهناك طريقتان‪ :‬التخديم‬
‫• يتم في األولى نقل األطعمة في أواني آبيرة لألقسام ثم (‪ )Bulk Service‬أو التخديم المجمع (‪) Central Tray‬‬
‫• تغل ف األطعمة وتجهز بشكل نهائي في آل قسم في غرفة مخصصة لذلك (أوفيس) ‪ ،‬بينما في الطريقة الثانية تخرج‬
‫• الوجبات جاهزة (في صواني) من المطبخ‪ .‬وبديهي أن الطريقة الثانية تحتاج مساحة أآبر لقسم التغذية؛ فبينما تكون مساحة قسم‬
‫التغذية (بدون مطعم العاملين) ‪ ١٩٥‬م ‪ ٢‬في مستشفى ‪ ١٠٠‬سرير وتصل إلى ‪ ٣٥٥‬م ‪ ٢‬في مستشفى ‪ ٢٠٠‬سرير فإن مساحة‬
‫السم ال تتجاوز ‪150‬م‪ 2‬في مستشفى ‪ 100‬او ‪ 200‬سرير ‪.‬‬
‫• ق‪/‬س‪/‬م‪ /‬ت‪/‬غ‪/‬ذ‪/‬ي‪/‬ة‪ /‬ب‪/‬ن‪/‬ظ‪/‬ا‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬ت‪/‬خ‪/‬د‪/‬ي‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬ر‪/‬ك‪/‬ز‪/‬ي‪/‬‬
‫ب ‪.‬قسم خدمات الغرف‬
‫• ‪ .‬مكونات القسم‬
‫‪ .1‬مكتب خدمة الغرف‪.‬‬
‫‪ .2‬منطقة (أو غرفة) البياضات المتسخة‪.‬‬
‫‪ .3‬منطقة (أو غرفة) البياضات النظيفة‪.‬‬
‫‪ .4‬المغسلة ( غسيل ‪ ،‬تجفيف ‪ ،‬كي )‪.‬‬
‫‪ .5‬مخزن (مهمات المغسلة‪ ،‬عربات نقل البياضات)‪.‬‬
‫‪ .6‬غرفة ماكينات حياكة بياضات ومالبس ‪.‬‬
‫‪ .‬موقع القسم‪:‬‬
‫ـ يجب أن يكون الموقع بالدور األرضي (أو البدروم)‪.‬‬
‫ـ ويجب أن يكون قريبا من المخازن‪.‬‬
‫ـ كما يجب أن يكون متصال بسهولة بجميع األقسام الطبية ( قسم المرضى الداخليين ‪ ،‬العيادات‬
‫الخارجية ‪ ،‬الطوارئ ‪ ،‬العمليات و الوالدة ) سواء كانت في نفس الدور أو عن طريق مصاعد‬
‫لألدوار العليا وذلك لتوفير سهولة التوزيع اليومي للبياضات و المالبس ‪.‬‬
‫ـ يستجب أن تتواجد قريبا من غرفة الغاليات ‪-‬إذا آانت متواجدة‪ -‬لالقتصاد في اإلمداد بالماء الساخن ‪.‬‬
‫ـ يجب عدم تواجد القسم أسفل المبنى الرئيسي للمستشفى لتفادى الضوضاء الناجمة عن ماكينات‬
‫الغسيل ‪.‬‬
‫‪ .‬المساحة‪:‬‬
‫• تنص تقديرات هيئة الخدمات الصحية بالواليات‬
‫المتحدة األمريكية على أن تكون المساحة ‪ ١٥٠‬م‬
‫‪ ٢‬في مستشفى ‪ ٥٠‬سرير ‪ ،‬وأن تكون ‪ ١٨٠‬م ‪٢‬‬
‫في مستشفى ‪ ١٠٠‬سرير ‪ ،‬وأن تكون ‪ ٢٧٠‬م ‪٢‬‬
‫في مستشفى ‪ ٢٠٠‬سرير ‪.‬‬
‫• وكانت تقديرات هوبكنسون و آوسترمانز حوالي‬
‫ثلثي هذه التقديرات حيث قدرت مساحة قسم‬
‫خدمات الغرف في مستشفى ‪ 100‬سرير ب‬
‫‪ ١١٠‬متر مربع ‪ ،‬وأن تكون ‪ ١٨٠‬م ‪ ٢‬في‬
‫مستشفى ‪ ٢٠٠‬سرير ‪.‬‬
‫ج ‪ .‬قسم المخازن العامة‬
‫‪-‬مكونات القسم‪:‬‬
‫• مخزن أدوية‪.‬‬
‫• مخزن مواد تخدير‪.‬‬
‫• مخزن أثاث‪.‬‬
‫• مخزن سجالت (أرشيف)‪.‬‬
‫• مخازن عامة‪.‬‬
‫• أمين مخازن واستالم بضائع‪.‬‬
‫• مخزن أدوات‪.‬‬
‫• مخزن أطعمة(إن لم يتواجد مع‬
‫المطبخ)‪.‬‬
‫• مخزن بياضات (إن لم يتواجد مع المغسلة)‪.‬‬
‫‪ .‬موقع القسم‪:‬‬
‫ـ يجب أن يكون الموقع بالدور األرضي (أو البدروم)‪.‬‬
‫ـ ويجب أن يكون على اتصال مباشر بمدخل الخدمة‪.‬‬
‫ـ يجب أن يكون قريبا من قسمي خدمات الغرف و‬
‫التغذية ‪.‬‬
‫ـ يجب أن يمكن الوصول منه إلى جميع األقسام الطبية‬
‫( المرضى الداخليين ‪ ،‬العيادات الخارجية ‪ ،‬الصيدلية ‪،‬‬
‫قسم الطوارئ ‪ ،‬العمليات و الوالدة ) سواء كان عن‬
‫طريق طرقات في نفس الدور أو عن طريق مصاعد‬
‫خدمة األدوار العليا‬
‫‪ .‬المساحة‪:‬‬
‫• يمكن بشكل تقريبي اعتبار‪ 7‬أن مساحة قسم المخاز‪7‬ن العامة تساوي ‪ 2.0‬م‪ 2‬لكل سرير‬
‫من المستشفى بمعنى أن تكون مساحة المخازن ‪200‬م‪ 2‬في المستشفى ‪ 100‬سرير‪ ،7‬و‬
‫‪ 400‬م‪ 2‬في مستشفى ‪ 200‬سرير‪ 7‬وهكذا ‪ ،‬مع مر‪7‬اعاة أن تز‪7‬يد هذه القيمة قليال في‬
‫المستشفيات الصغيرة ‪.‬‬
‫• وكان تقدير اي تود في نفس الحدود حيث اعتبر أن مساحة قسم المخازن العامة ‪2.16‬‬
‫م‪ 2‬لكل سرير من أسرة المستشفى في المستشفى ‪ 200 – 100‬سرير‪ ، 7‬و اعتبر أن‬
‫مساحة قسم المخازن العامة من ‪ 2.0 – 1.9‬م‪ 2‬لكل سرير من أسرة المستشفى في‬
‫المستشفى سعة ‪ 300‬سرير فما أكثر‪. 7‬‬
‫•ق‪/‬س‪/‬م‪ /‬ا‪/‬ل‪/‬م‪/‬خ‪/‬ا‪/‬ز‪/‬ن‪/‬‬
‫ا‪/‬ل‪/‬ع‪/‬ا‪/‬م‪/‬ة‪/‬‬
‫‪-13‬‬
‫المشرحة‪.‬‬
‫أ‪ -‬المكونات‬
‫• مكان لحفظ الجثث (ثالجات حفظ الجثث)‪.‬‬
‫• مساحة لفحص جثث الموتى (غرفة الطب الشر‪7‬عي)‪.‬‬
‫• منطقة لعرض جثث الموتى (على ذويهم وأقار‪7‬بهم)‪.‬‬
‫• في بعض األماكن ‪ -‬في بعض الدول األوروبية مثال‪ -‬قد يشترط وجود مكان‬
‫للصالة على الموتى‪.‬‬
‫• في بعض في المستشفيات الكبرى قد تحتوي المشر‪7‬حة على مكان تعليمي‬
‫لعر‪7‬ض الحاالت النادرة‪.‬‬
‫‪ -‬الموقع‪:‬‬
‫• يـجـبـ أـنـ يـكـوـنـ اـلـمـوـقـعـ بـاـلـدـوـرـ اـألـرـضـيـ (ـأـوـ اـلـبـدـرـوـمـ)ـ‪.‬‬
‫•ـ يـجـبـ أـنـ يـكـوـنـ مـدـخـلـهـاـ مـنـعـزـالـ بـصـرـيـاـ عـنـ اـلـمـدـخـلـ اـلـرـئـيـسـيـ ‪،‬ـ وـيـدـخـلـ مـنـهـ‬
‫اـألـقـاـرـبـ وـاـألـطـبـاـءـ‪.‬‬
‫•ـ يـجـبـ أـنـ يـكـوـنـ اـلـخـرـوـجـ مـنـهـاـ إـمـاـ مـنـ مـدـخـلـ اـلـخـدـمـةـ أـوـ مـنـ مـدـخـلـ اـلـطـوـاـرـئـ ‪،‬ـ إـنـ‬
‫لـمـ يـكـنـ لـهـاـ مـخـرـجـ مـسـتـقـلـ‪.‬‬
‫•ـ قـرـيـبـةـ قـدـرـ اـإلـمـكـاـنـ مـنـ قـسـمـ اـلـبـاـثـوـلـوـجـيـ بـاـلـمـعـاـمـلـ ‪.‬‬
‫•ـ يـمـكـنـ اـلـوـصـوـلـ إـلـيـهـاـ مـنـ قـسـمـ اـلـمـرـضـىـ اـلـدـاـخـلـيـيـنـ‪،‬ـ اـلـطـوـاـرـئـ‪،‬ـ اـلـعـمـلـيـاـتـ سـوـاـءـ‬
‫كاـنـ عـنـ طـرـيـقـ طـرـقـاـتـ فـيـ نـفـسـ اـلـدـوـرـ أـوـ عـن طـرـيـقـ مـصـاـعـدـ(ـ تـتـسـعـ لـسـرـيـرـ)ـ‬
‫لـألـدـوـاـرـ اـلـعـلـيـا ‪.‬ـ‬
‫‪-‬‬
‫المساحةىـ‪ :‬صـغـيـرـ (ـ ‪ 50‬سـرـيـرـ أـوـ أـقـلـ )ـ فـإـنـ غـرـفـةـ وـاـحـدـةـ تـسـتـعـمـلـ‬
‫• فـيـ مـسـتـشـفـ‬
‫لـلـمـشـرـحـةـ وـاـلـطـبـ اـلـشـرـعـيـ مـعـاـ ‪.‬ـ وـفـيـ اـلـمـسـتـشـفـيـاـتـ اـلـصـحـيـةـ بـاـلـوـالـيـاـتـ‬
‫اـلـمـتـحـدـةـ اـألـمـرـيـكـيـةـ فـإـنـ مـسـاـحـةـ اـلـشـرـحـةـ تـكـوـنـ فـيـ حـدـوـدـ ‪ 25‬م‪ 2‬فـيـ‬
‫مـسـتـشـفـىـ ‪ 50‬سـرـيـرـ ‪،‬ـ وـتـكـوـنـ فـيـ حـدـوـدـ ‪ 45‬م‪ 2‬فـيـ مـسـتـشـفـىـ ‪100‬‬
‫سـرـيـرـ ‪،‬ـ‬
‫• وـتـكـوـنـ فـيـ حـدـوـدـ ‪ 70‬م‪ 2‬فـيـ مـسـتـشـفـىـ ‪ 200‬سـرـيـرـ ‪.‬ـ وـلـمـ تـخـتـلـفـ كـثـيـرـاـ‬
‫تـقـدـيـرـاـتـ هـوـبـكـنـسـوـنـ وـ كـوـسـتـرـمـاـنـزـ حـيـثـ قـدـرـتـ مـسـاـحـةـ اـلـمـشـرـحـةـ فـيـ‬
‫مـسـتـشـفـىـ ‪– 100‬ـ ‪ 200‬سـرـيـرـ بـ ‪ 75‬م‪. 2‬‬
‫•أ‪/‬م‪/‬ث‪/‬ل‪/‬ة‪/‬‬
‫م‪/‬ش‪/‬ر‪/‬ح‪/‬ة‪/‬‬
‫دراسة الفرش لعناصر المشروع‬
‫قسم العناية‬
‫تتألف بشكل عام من أربعة مجموعات من العناية تالئم مع نوعين من الخدمة ومجمعة في مستوى وا‪/‬حد ولكل واحد منها اختصاصها‪.‬‬
‫ويكون استعمالها حسب الجنس ودرجة خطورة المرضى‪.‬‬
‫حجر الخدمة ب ‪40-30‬سرير وبشكل أقل لو حدات العناية المشددة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫الفرش داخل غرف العناية‬
‫صورة ألحد غرف قسم العناية‬
‫قسم الوالدة‬

‫صورة توضح غرفة عمليات والدة‬

‫خدمة والدة ومواليد (رقود)‬

‫غرف والدة‬ ‫منطقة العناية والمعالجات النسائية والتوليد‬


‫خدمة المواليد ‪.‬‬
‫توجد عدة أنماط لخدمة‬
‫المولودين وكذلك غرف‬
‫العزل وخدمة األطفال‬
‫كالتالي ‪:‬‬
‫‪ ‬‬

‫صورة ألحدى‪ :‬غرف العناية بالمواليد‬


‫منظور ألحدى غرف قسم الوالدة‬

‫أنماط مختلفة لغرف قسم الوالدة‬


‫قسم األشعة‬

‫التشخيص بالتصوير الاشعاعي‬


‫التصوير باألشعة‬

‫صورة ألحد األجهزة الخاصة بقسم‬


‫األشعة‬
‫قسم المشرحة‬

‫صالة التشريح‬
‫الصيدلية‬
‫قسم العمليات‬

‫الفرش في قسم العمليات ‪.‬‬


‫قسم العمليات‬

‫صور لفرش غرفة العمليات‬


‫قسم العالج الطبيعي‬
‫نماذج من الفرش‬

‫صالة المعالجة بالماء ‪.‬‬

‫صورة لبعض أجهزة قسم العالج الطبيعي ‪.‬‬

‫المعالجة الفيزيائية ‪.‬‬


‫المطبخ‬

‫صورة لمطبخ‬
‫مغسلة المطبخ‬
‫‪.‬‬ ‫غرف المرضى‬

‫تدرج األسرة في الغرف حسب‬


‫السن‬
‫توجد عدة نماذج لفرش غرف المرضى بما يتناسب مع حجم المستشفى وهي كالتالي‬
‫‪ ‬‬

‫نموذج آخر بدون صالة خدمة‬


‫غرف حسب النظام األمريكي مع صاالت‬
‫صغيرة للخدمة‬

‫نماذج أخرى متعددة لغرف بست سرائر‬


‫نماذج مختلفة متماشياً مع الخدمات‬
‫المختبرات‬

‫طاولة مخبر مزدوجة وأدراج منفصلة‬

‫مسقط يوضح طريقة الفرش في المختبرات‬


‫مساقط آخرى توضح طريقة الفرش‬
‫دراسة مساحات عناص‪/‬ر المشروع‬
‫لكل سرير‬ ‫متر مربع‬ ‫المساحة‪1000‬سرير‬

‫‪-1‬غرفة المريض‬ ‫‪8.12‬‬ ‫‪812‬‬


‫حجرات للنهار مع بهو االستراحة‬ ‫‪2.19‬‬ ‫‪219‬‬
‫منقع حمامات ومراحيض‬ ‫‪2.37‬‬ ‫‪237‬‬
‫فحص ومختبرات‬ ‫‪0.79‬‬ ‫‪79‬‬
‫ممرات‬ ‫‪3.59‬‬ ‫‪359‬‬
‫المجموع‬ ‫‪17.06‬‬ ‫‪1760‬‬
‫‪-2‬ادارة‬ ‫‪1.41‬‬ ‫‪141‬‬
‫‪-3‬ادراج ومصاعد‬ ‫‪4.31‬‬ ‫‪431‬‬
‫‪-4‬قطع تبديل‬ ‫‪2.77‬‬ ‫‪277‬‬
‫‪-5‬آالت ومضخات‬ ‫‪2.98‬‬ ‫‪298‬‬
‫المجموع‬ ‫‪28.53‬‬ ‫‪11412‬‬
‫‪-6‬مطبخ‬ ‫‪1.08‬‬ ‫‪180‬‬
‫‪-7‬صالة عمليات‬ ‫‪2.98‬‬ ‫‪298‬‬
‫‪-8‬صالة أشعة‬ ‫‪1.78‬‬ ‫‪178‬‬
‫‪-9‬صاالت معالجة‬ ‫‪0.41‬‬ ‫‪41‬‬
‫‪-10‬غرف للمستخدمين‬ ‫‪4.88‬‬ ‫‪488‬‬
‫‪-11‬شقق خاصة‬ ‫‪0.96‬‬ ‫‪96‬‬
‫‪-12‬صاالت البحث والدراسة‬ ‫‪1.36‬‬ ‫‪136‬‬
‫الشعبة المتممة‬ ‫‪13.45‬‬ ‫‪1345‬‬
‫مساحة المستشفى‬ ‫‪41.98‬‬ ‫‪4198‬‬
‫مساحات قسم اإلدارة العامة‪:‬‬

‫الفــراغ‬ ‫عناصر الفـراغ‬ ‫مساحة الفـراغ‬ ‫عدد الفراغات‬ ‫المساحة‬


‫المطلوبة‬ ‫الكليـة‬
‫استقبـال ومحاسبة‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫سجالت طبية‬ ‫‪2‬‬


‫‪15‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪15‬م‬

‫األرشيف‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬
‫االستقبـال‬
‫اإلدارة المالية‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫مراسلين‬ ‫‪2‬‬
‫‪16‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪16‬م‬

‫دورات بناء عاملين‬ ‫‪2‬‬


‫‪1.8‬م‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪5.4‬م‬

‫شئون الموظفين‬ ‫‪2‬‬


‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬

‫المكتبة‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬
‫الخدمات العامة‬
‫المخزن‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫دورات المياه‬ ‫‪2‬‬


‫‪1.8‬م‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3.6‬م‬
‫مساحات قسم اإلدارة العامة‪:‬‬

‫الفــراغ‬ ‫عناصر الفـراغ‬ ‫مساحة الفـراغ‬ ‫عدد الفراغات المطلوبة‬ ‫المساحة الكليـة‬

‫مكتب المدير‬ ‫‪2‬‬


‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫مكتب نائب المدير‬ ‫‪2‬‬


‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫مكتب كبير األطباء‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫اإلدارة‬

‫مكتب كبير الممرضين‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫قاعة اجتماعات‬ ‫‪2‬‬


‫‪42‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪42‬م‬

‫مكتب المتابعة اإلدارية‬ ‫‪2‬‬


‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫المجمـوع‬ ‫‪2‬‬
‫‪362‬م‬
‫مساحات قسم التعقيم المركزي‪:‬‬

‫الفــراغ‬ ‫عناصر الفـراغ‬ ‫مساحة الفـراغ‬ ‫عدد الفراغات المطلوبة‬ ‫المساحة الكليـة‬

‫مخزن مواد غير معقمة‬ ‫‪2‬‬


‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬

‫استقبـال‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬

‫غرفة تغيير مالبس رجال‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫غرفة تغيير مالبس نساء‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫حمـامـات‬ ‫‪2‬‬
‫‪1.8‬م‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1.8‬م‬

‫مكتب المشرف العام‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫حجرة تحاليل‬ ‫‪2‬‬


‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫حجرة االستالم والعمل‬ ‫‪2‬‬


‫‪40‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬

‫مخزن مواد معقمة‬ ‫‪2‬‬


‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬

‫حجرة التوزيع‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫المجمـوع‬ ‫‪2‬‬
‫‪225‬م‬
‫مساحات قسم الطوارئ‪:‬‬
‫الفــراغ‬ ‫عناصر الفـراغ‬ ‫مساحة الفـراغ‬ ‫عدد الفراغات المطلوبة‬ ‫المساحة الكليـة‬
‫صالة انتظار المرضى‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬
‫موقف للنقاالت‬ ‫‪6‬م‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪6‬م‬
‫مكتب أمن‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬
‫مكتب استقبال‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬
‫غرفة إنعاش‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬
‫مخـزن‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬
‫حمامات رجال‬ ‫‪2‬‬
‫‪1.8‬م‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪8‬م‬
‫حمامات نساء‬ ‫‪2‬‬
‫‪1.8‬م‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪8‬م‬
‫غرفة تجبس‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬
‫مخزن شرائح‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬
‫مخزن لصقات‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬
‫مخزن جبس‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬
‫غرفة أشعة‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬
‫غرفة تخدير‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬
‫غرفة عمليات‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬
‫الفــراغ‬ ‫عناصر الفـراغ‬ ‫مساحة الفـراغ‬ ‫عدد الفراغات المطلوبة‬ ‫المساحة الكليـة‬
‫مساحات قسم الطوارئ‪:‬‬
‫غرفة تعقيم‬ ‫‪25‬م‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫غرفة إفاقة‬ ‫‪30‬م‬


‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬

‫مكتب ممرضات‬ ‫‪20‬م‬


‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫غرفة ممرضة مناوبة مع حمام‬ ‫‪25‬م‬


‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫غرفة أدوات نظافة‬ ‫‪12‬م‬


‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬

‫غرفة تصريف األوساخ والقمامة‬ ‫‪12‬م‬


‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬

‫محطة ممرضات‬ ‫‪10‬م‬


‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪10‬م‬

‫غرفة تغيير مالبس‪ /‬الممرضات‪/‬‬ ‫‪20‬م‬


‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫غرفة تغيير مالبس لألطباء‬ ‫‪20‬م‬


‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫غرفة فحص ومعالجة‬ ‫‪40‬م‬


‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬

‫غرفة الطبيب المناوب مع الحمام‬ ‫‪25‬م‬


‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫مكتب األطباء‬ ‫‪20‬م‬


‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫المجمـوع‬ ‫‪2‬‬
‫‪559‬م‬
‫مساحات قسم الصيدلية‪:‬‬
‫الفــراغ‬ ‫عناصر الفـراغ‬ ‫مساحة الفـراغ‬ ‫عدد الفراغات المطلوبة‬ ‫المساحة الكليـة‬

‫مكتب استالم الدواء وفحصه‬ ‫‪2‬‬


‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬

‫مخزن أدوية‬ ‫‪2‬‬


‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬

‫منطقة االستقبال‬
‫مخزن مواد قابلة لالشتعال‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫مخزن العقاقير المخدرة‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫معمل تركيب‪ /‬األدوية‪ /‬وخلطها‬ ‫‪2‬‬


‫‪1.8‬م‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1.8‬م‬
‫منطقة التحضير واإلعداد‬
‫منطقة التوزيع والخزن‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫مساحة صرف األدوية‬ ‫‪2‬‬


‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬
‫منطقة الصرف‬
‫غرف انتظار المرضى الخارجيين‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬

‫مكتب رئيس الصيادلة‬

‫دورات مياه‬ ‫‪2‬‬


‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬

‫مكتبة‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫المجمـوع‬ ‫‪2‬‬
‫‪225‬م‬
‫مساحات قسم المختبر‪:‬‬

‫الفــراغ‬ ‫عناصر الفـراغ‬ ‫مساحة الفـراغ‬ ‫عدد الفراغات المطلوبة‬ ‫المساحة الكليـة‬

‫صالة انتظار‬ ‫‪2‬‬


‫‪40‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬
‫مكتب طباعة‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬
‫مكتب سكرتيرية‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬
‫مكتب أخصائي األمراض‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬
‫حمامات العينات‬ ‫‪2‬‬
‫‪1.8‬م‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1.8‬م‬
‫‪2‬‬

‫مخزن‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬
‫غرفة فحص‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬
‫غرفة ضرب اإلبر‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬
‫غرفة انتظار بجوار غرفة أخذ الدم‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬
‫غرفة أخذ الدم‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬
‫غرفة بنك الدم‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬
‫غرفة اإلفاقة‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬
‫تحليل الدم‬ ‫‪2‬‬
‫‪18‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪18‬م‬
‫تحليل البول‬ ‫‪2‬‬
‫‪18‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪18‬م‬
‫مساحات قسم المختبر‪:‬‬

‫الفــراغ‬ ‫عدد الفراغات‬


‫عناصر الفـراغ‬ ‫مساحة الفـراغ‬ ‫المطلوبة‬ ‫المساحة الكليـة‬
‫مختبر الكيمياء والحيوية‬ ‫‪2‬‬
‫‪18‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪18‬م‬
‫مختبر األنسجة‬ ‫‪2‬‬
‫‪18‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪18‬م‬
‫مختبر البكتيريا‬ ‫‪2‬‬
‫‪18‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪18‬م‬
‫غرفة تعقيم األنابيب‬ ‫‪2‬‬
‫‪15‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪15‬م‬
‫غرفة الفنيين المناوبين‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬
‫غرفة مالبس الفنيين‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬
‫المجمـوع‬ ‫‪2‬‬
‫‪428‬م‬
‫مساحات قسم األشعة‪:‬‬
‫عدد الفراغات‬
‫الفــراغ‬ ‫عناصر الفـراغ‬ ‫مساحة الفـراغ‬ ‫المطلوبة‬ ‫المساحة الكليـة‬
‫صالة انتظار رجال‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬
‫صالة انتظار نساء‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬
‫مكتب استقبال‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬
‫مكتب طبيب األشعة‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬
‫غرفة استراحة أطباء وفنيين‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬
‫مخزن ملفات وتوزيع األفالم‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬
‫غرفة تغيير المالبس‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬م‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪8‬م‬
‫غرفة أشعة ‪X‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬
‫غرفة أشعة الجهاز الهضمي‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬
‫غرفة الظالم‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬
‫غرفة مراقبة‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬
‫حمامات‬ ‫‪2‬‬
‫‪1.8‬م‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪4‬م‬
‫مكان لوقوف العربات والنقاالت‬ ‫‪2‬‬
‫‪15‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪15‬م‬
‫المجمـوع‬ ‫‪2‬‬
‫‪304‬م‬
‫مساحات قسم العناية المركزة‪:‬‬

‫الفــراغ‬ ‫عناصر الفـراغ‬ ‫مساحة الفـراغ‬ ‫عدد الفراغات‬ ‫المساحة الكليـة‬


‫المطلوبة‬
‫غرفة المرضى‬ ‫‪15‬م‪ 2‬لكل سرير مع متطلباته‬ ‫‪ 15‬سرير‬ ‫‪2‬‬
‫‪225‬م‬

‫محطة التمريض‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬

‫غرفة طبيب‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫غرفة المهمالت‬ ‫‪2‬‬


‫‪15‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪15‬م‬

‫حمـامـات‬ ‫‪2‬‬
‫‪1.8‬م‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3.6‬م‬

‫غرفة نظافة‬ ‫‪2‬‬


‫‪15‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪15‬م‬

‫مخزن أدوات‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫موقف نقاالت‬ ‫‪2‬‬


‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬

‫حجرة خدمة‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫المجمـوع‬ ‫‪2‬‬
‫‪371‬م‬
‫مساحات قسم العالج الطبيعي‪:‬‬
‫الفــراغ‬ ‫عناصر الفـراغ‬ ‫مساحة الفـراغ‬ ‫عدد الفراغات‬ ‫المساحة الكليـة‬
‫المطلوبة‬
‫صالة انتظار‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬

‫مكتب استقبـال‬ ‫‪2‬‬


‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬

‫غرفة تغيير مالبس رجال‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫غرفة تغيير مالبس نساء‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫حمـام دش‬ ‫‪2‬‬


‫‪2‬م‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪4‬م‬

‫االستقبال أو القسم العام‬ ‫حمام‬ ‫‪2‬‬


‫‪2‬م‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪4‬م‬

‫غرفة أطباء (استشاري ومصلحين اجتماعيين)‬ ‫‪2‬‬


‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫غرفة فحص‬ ‫‪2‬‬


‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫مخزن‬ ‫‪2‬‬
‫‪15‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬

‫موقف نقاالت وعربات‬ ‫‪2‬‬


‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬

‫حمام خاص باألطباء الفنيين‬ ‫‪2‬‬


‫‪2‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬م‬
‫مساحات قسم العالج الطبيعي‪:‬‬
‫فراغ تمارين‬ ‫‪2‬‬
‫‪70‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪70‬م‬

‫السونا‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬

‫وحدة المعالجة الفيزيائية‬ ‫غرفة رقود وتدليك‬ ‫‪2‬‬


‫‪40‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪40‬م‬

‫خزائن‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫مكتب استقبال‬ ‫‪2‬‬


‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬

‫غرفة تدليك واستراحة‬ ‫‪2‬‬


‫‪8‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪8‬م‬

‫صاالت المياه‬ ‫‪2‬‬


‫‪25‬م‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪50‬م‬
‫وحدة المعالجة بالماء‬
‫مكتب استقبال‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬

‫خزائن‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬

‫مكتب استقبال‬ ‫‪2‬‬


‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬
‫غرفة اـلمعالجة‬
‫(مصباح شمسي – جهاز موجات قصيرة – أشعة تحت الحمراء‬
‫– هواء ساخن)‬
‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪80‬م‬
‫وحدة المعالجة الكهربائية‬
‫فراغ التمارين‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪30‬م‬

‫خزائن‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬
‫مساحات قسم العالج الطبيعي‪:‬‬

‫مكتب استقبال‬ ‫‪2‬‬


‫‪12‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬م‬

‫(صالة عمل)‬ ‫منضدة عمل‬ ‫‪2‬‬


‫‪30‬م‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪60‬م‬

‫مخزن‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪20‬م‬
‫وحدة المعالجة المهنية‬
‫جناح التجهيز‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫غرفة طباعة‬ ‫‪2‬‬


‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫قيشاني‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪25‬م‬

‫المجمـوع‬ ‫‪2‬‬
‫‪783‬م‬
‫العالقات الوظيفية‬
‫اــلعالقاتاــلوظيفية لــمكوناتاــلمشروع اــلرـئيسية ‪-‬‬

‫وحدات التمريض‬ ‫أقسام الكشف والعالج‬

‫الخدمات التعليمية‬

‫الخدمات المساعدة‬ ‫الخدمات اإلدارية‬

‫العالقات الوظيفية لمكونات المشروع الرئيسية ‪.‬‬ ‫عالقة قوية‬


‫عالقة متوسطة‬
‫عالقة ضعيفة‬
‫‪ :‬اــلعالقاتاــلوظيفية لــمكوناتاــلمشروع اــلفرعية ‪-‬‬

‫‪ -5-2-2‬الخدمات المساعدة ‪.‬‬ ‫‪-‬أقسام الكشف والعالج ‪.‬‬

‫المحرقة‬ ‫المطبخ‬
‫العيادات الخارجية‬ ‫المختبر‬

‫التعقيم المركزي‬ ‫المخازن‬ ‫الصيدلية‬

‫الوالدة‬ ‫األشعة‬ ‫العالج الطبيعي‬

‫المغسلة‬ ‫المواقف‬ ‫عالقة قوية‬

‫عالقة متوسطة‬
‫العمليات‬ ‫الطوارئ‬
‫المشرحة‬ ‫عالقة ضعيفة‬
‫العالقات الوظيفية ألقسام الكشف والعالج‪.‬‬

‫العالقات الوظيفية للخدمات المساعدة ‪.‬‬


‫‪ :‬العالقات الوظيفية لمكونات المشروع التفصيلية‬
‫‪ :‬اــلعالقاتاــلوظيفية لــلبهـو اــلرئيسي‪5-3-1-‬‬

‫مكتب البوابة‬ ‫مدخل رئيسي‬ ‫فراغ بيع الهدايا والزهور‬

‫مكتب اإلحصاء والصندوق‬ ‫البهو الرئيسي‬ ‫استقبال‬ ‫موظفي اإلستقبال‬

‫األنتظـار‬ ‫حمامــات‬ ‫مدير اإلستقبال‬

‫عالقة قوية‬
‫العالقات الوظيفية للبهو الرئيسي ‪.‬‬ ‫عالقة متوسطة‬
‫عالقة ضعيفة‬
‫‪:‬اــلعالقاتاــلوظيفية لــإلدارة‪-‬‬
‫مدخــل‬

‫سكرتارية‬ ‫استقبال وانتظار‬ ‫مكتب استقبال ومحاسبة‬ ‫حمـامـات‬

‫مدخــل خاص‬ ‫المدير العام‬ ‫نائبي المديرالعام‬ ‫كبير األطباء‬ ‫األرشيف‬

‫اجتماعات‬ ‫مكاتب الموظفين‬


‫كبير الممرضيين‬

‫العالقات الوظيفية لإلدارة ‪.‬‬ ‫عالقة قوية‬


‫عالقة متوسطة‬
‫عالقة ضعيفة‬
‫العالقات الوظيفية للعيادات الخارجية ‪:‬‬
‫مدخــل‬

‫قطع تذاكروإحصاء‬ ‫استقبال وانتظار‬ ‫صيدلية‬

‫دورات مياه‬ ‫غرف المعاينة‬ ‫أماكن انتظار‬

‫فحص وعالج‬

‫عالقة قوية‬
‫العالقات الوظيفية للعيادات الخارجية‪.‬‬ ‫عالقة متوسطة‬
‫عالقة ضعيفة‬
‫‪ :‬اــلعالقاتاــلوظيفية لــقسمـ اــلطوارئ‪-‬‬
‫مدخــل‬

‫شرطة أمن‬ ‫استقبال وانتظار‬ ‫حمامات‬

‫مخزن مواد نظيفة‬ ‫تحضير وتخدير‬ ‫فحص وكشف‬ ‫تجبيس‬

‫نوم الطبيب‬ ‫انعـاش‬ ‫عمليات صغرى‬ ‫والدة طبيعية‬

‫مخزن مواد قذرة‬ ‫تغيير مالبس‬ ‫رقود مؤقت‬

‫عالقة قوية‬
‫العالقات الوظيفية لقسم الطوارئ ‪.‬‬ ‫عالقة متوسطة‬
‫عالقة ضعيفة‬
‫‪ :‬اــلعالقاتاــلوظيفية لــقسمـ اــلعمليات‪-‬‬
‫مدخــل‬

‫حمامات‬ ‫استقبال وانتظار‬ ‫رئيس القسم‬

‫استراحة اطباء وممرضات‬ ‫تحضير المريض‬ ‫تخدير‬ ‫كبير الجراحين‬

‫مخزن معقمات‬ ‫غسيل وتعقيم‬ ‫صالة عمليات‬ ‫تجهيز أطباء وممرضات‬

‫مخزن للمعدات‬ ‫انعـاش‬ ‫محطة ممرضات‬

‫العالقات الوظيفية لقسم العمليات ‪.‬‬


‫عالقة قوية‬
‫عالقة متوسطة‬
‫عالقة ضعيفة‬
‫‪ :‬لعالقات الوظيفية لقسم العناية المركزة‬
‫ي‬
‫‪:‬ا‪77‬لعالقاتا‪77‬لوظيفية ل‪77‬قسم‪ 7‬ا‪77‬لتعقيم‪ 7‬ا‪77‬لمركز‪- 7‬‬
‫مدخل‬

‫مغسلة‬ ‫استقبال وانتظار‬ ‫مواقف نقاالت‬ ‫مدخل‬

‫غرفة طبيب‬ ‫غرف الرقود‬ ‫دورات مياه‬ ‫مواد معقمة‬ ‫استالم‬ ‫مخزن معقمات‬

‫غرفة نضافة‬ ‫محطة تمريض‬ ‫مخزن أدوات‬

‫مخزن المحاليل والمحاقن‬


‫مكان العمل‬ ‫تعقيم قفازات‬
‫استراحة ونوم المناوب‬ ‫عالقة قوية‬
‫عالقة متوسطة‬
‫العالقات الوظيفية للعناية المركزة ‪.‬‬
‫عالقة ضعيفة‬ ‫العالقات الوظيفية للتعقيم المركزي ‪.‬‬
‫‪ :‬اــلعالقاتاــلوظيفية لــوحداـتاــلتمريض‪-‬‬

‫مدخل‬

‫قاعة اجتماعات ومحاضرات‬ ‫استقبال وانتظار‬ ‫مخزن نقاالت‬

‫غرف أطباء‬ ‫عنابر الرقود‬ ‫دورات مياه‬

‫غرفة نضافة‬ ‫محطة تمريض‬ ‫مخـازن‬

‫صالون ممرضات‬ ‫استراحة ونوم المناوب‬ ‫مطبخ‬

‫العالقات الوظيفية لوحدات التمريض ‪.‬‬


‫عالقة قوية‬
‫عالقة متوسطة‬
‫عالقة ضعيفة‬
‫‪ :‬اــلعالقاتاــلوظيفية لــقسمـ اــألشعـة ‪-‬‬
‫مدخـل‬

‫الطبيب األشعاعي‬ ‫استقبال وانتظار‬ ‫دورات مياه‬

‫تسليم النتائج‬ ‫تبديـل‬ ‫صاالت األشعة‬ ‫مكتب فني األشعة‬

‫غرفة اإلستنتاج‬ ‫غرفة فرز األفالم‬ ‫غرفة مظلمة‬ ‫فحص الصور الرطبة‬

‫سجالت المرضى‬ ‫مخزن القسم‬

‫العالقات الوظيفية لقسم األشعة ‪.‬‬


‫عالقة قوية‬
‫عالقة متوسطة‬
‫عالقة ضعيفة‬
‫‪-‬‬
‫‪ :‬العالقات الوظيفية لقسم المختبر‬
‫اــلعالقاتاــلوظيفية لــقسمـ اــلصيدلية اــلمركزية ‪-‬‬
‫مدخـل‬

‫مدخـل‬
‫فحص‬ ‫استقبال وانتظار‬ ‫أخذ عيانات‬ ‫دورات مياه‬

‫مخزن مواد أولية‬ ‫استقبال أدوية‬ ‫إدارة‬

‫بنك الدم‬ ‫الطبيب األخصائي‬ ‫المعامل‬ ‫تعقيم أنابيب‬


‫معمل أدوية‬ ‫مخزن أدوية‬ ‫تجهيزات للتعقيم‬

‫تغليف‬ ‫صرف أدوية‬ ‫صيدلية فرعية‬ ‫ضرب إبر‬ ‫غرفة الفنيين‬


‫عالقة قوية‬
‫انتظار‬ ‫عالقة متوسطة‬
‫عالقة ضعيفة‬
‫العالقات الوظيفية لقسم المختبر‬
‫العالقات الوظيفية لقسم الصيدلية المركزية‬
‫‪ :‬اــلعالقاتاــلوظيفية لــلمطبخ اــلمركزي‪-‬‬

‫مدخـل‬

‫مخزن نفايات‬ ‫مخـازن‬ ‫ثالجات‬

‫بواب المطبخ‬ ‫استراحةعاملين‬ ‫تحضيـر الطعام‬ ‫مركز الغسيل‬ ‫غسيل عربات‬

‫مكتب مراقبة‬ ‫فضـاء الطبخ‬ ‫موقف عربات‬

‫مطعم الموظفين‬ ‫عالقة قوية‬

‫عالقة متوسطة‬

‫عالقة ضعيفة‬

‫العالقات الوظيفية لقسم المختبر ‪.‬‬


‫‪ :‬اــلعالقاتاــلوظيفية لــلمغسلة اــلمركزية ‪-‬‬

‫مدخـل‬

‫تخزين وتوزيع‬ ‫مخزن غير نظيف استالم وترتيب‬


‫خياطـة‬ ‫فرز وتصنيف‬
‫كي وتجفيف‬ ‫صالة غسيل‬ ‫تعقيم وتطهير‬

‫منطقة عمل رطبة‬ ‫منطقة عمل جافة‬ ‫استراحة‬

‫عالقة قوية‬
‫العالقات الوظيفية للمغسلة المركزية‬ ‫عالقة متوسطة‬
‫عالقة ضعيفة‬
‫‪ -‬العالقات الوظيفية للقسم التعليمي ‪.‬‬
‫مدخــل‬

‫قاعة مؤتمرات‬ ‫استقبال وانتظار‬ ‫قاعة اجتماعات‬

‫مكتبـة‬ ‫قاعات محاضرات‬ ‫مكاتب دكاترة‬

‫البحث العلمي‬

‫العالقات الوظيفية للقسم التعليمي ‪.‬‬ ‫عالقة قوية‬


‫عالقة متوسطة‬
‫عالقة ضعيفة‬
‫الحركة الراسية واالفقية للمشروع‬
‫‪-‬عرض الممرات‪.‬‬
‫المصاعد‬
‫‪-‬إن للمصاعد أهمية خاصة بالمستشفيات حيث أن‬
‫نقل المريض إلى الطوابق المختلفة تتم من خالل‬
‫المصاعد ‪ ،‬ولو أنها من العناصر المكلفة جدًا ولكنها‬
‫في نفس الوقت ضرورية جدًا ‪ ،‬ويجب دراسة‬
‫تصميمها وحمولتها ومقاساتها بشكل صحيح من‬
‫المصاعد يجب أن ال تفتح أبوابها مباشرة على‬
‫الممرات إو نما على فراغ ممهد ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪-‬توضع أماكن المصاعد المتعددة االستعماالت في‬
‫مركز عقدة الحركة بحيث تؤمن توزيعا مستم ًار في‬
‫نقل األشخاص وعربات األدوية والغسيل والطعام‬
‫وأسرة المرضى ‪ ،‬يجب تواجد مصعد متعدد‬
‫مسقط يوضح عرض الممرات الالزمة لتسهيل الحركة‬ ‫االستعماالت لكل ‪100‬سرير تقريباً أو على األقل‬
‫داخل المستشفى‬ ‫مصعدين لكل عقدة حركة‪.‬‬
‫‪-‬الحركة األفقية والرأسية‬
‫والمدخل‪.‬‬
‫‪-‬الحركة األفقية والرأسية‬
‫والمدخل‪.‬‬
‫‪-‬والمخطط التالي يوضح الحركة لقسم‬
‫االستقبال ‪-:‬‬

‫مالحظات‪:‬‬
‫!المســاحة المظللــة تعنــي أــن بهــا أنشطــة‬
‫ووظائف تتم داخل قسم االستقبال‪.‬‬
‫!األنشطة والوظائف التي خارج التظليل‬
‫تقع ضمن أقسام أخرى‪.‬‬
‫!الخطوط المقطعة تعني حركة مسار‬
‫المعلومات‪.‬‬
‫!الخطوط المتصلة تعني المسار التقليدي‬
‫للمريض‪.‬‬
‫‪-‬المقسط األفقي التالي لجناح أشعة يوضح‬ ‫‪-‬المسقط األفقي التالي هو لغرفة أشعة لقسم الحوادث‬
‫مسارات المرضى واألفالم‪-:‬‬ ‫أو لعموم المستشفى‪-:‬‬

‫حركة المرضى‬

‫حركة األفالم‬
‫‪-‬مخطط تحليلي للحركة‬
‫بين المطبخ وغرف‬
‫النوم‪-:‬‬
‫‪-‬مخطط تحليلي لعناصر‬
‫المطبخ‪-:‬‬
‫‪-‬مخطط تحليلي لسير‬
‫البياض في المغسلة‬
‫المركزية‪-:‬‬
‫‪-‬مخطط تحليلي يوضح الحركة المسلسلة داخل‬
‫المغسلة المركزية ‪-:‬‬
‫القرارات التخطيطية و التصميمية‬

‫• القر‪/‬ارات التخطيطية‬
‫• القر‪/‬ارات التخطيطية‬
‫التنطيق‬
‫الخاتمة‬
‫‪ ‬‬
‫اإلنسان منذ خليقته وهو يحاول أن يلبى احتياجاته األساسية فبدأ من المأوى البسيط حتى محاوالته المختلفة إلشباع رغبته في النهوض بمستوى‬
‫المعيشة‪ ،‬واكتشافاته العلمية المختلفة لحمايته من العوامل المناخية والطبيعية التي تحيط به‪ ،‬وتحديه المستمر في خل‪/‬ق بيئة مناسبة لتواكب‬
‫طموحاته المستمرة‪.‬‬
‫أن تطور البيئة الحضرية مرهون بمدى رقي وتطور وتمدين اإلنسان الذي يقطن بها‪ .‬وتمدين اإلنسان مرتبط بمدى تحقيقه من احتياجات‬
‫أساسية‪.‬‬
‫فإن هذه الدراسة التي تم إنجازها بعون هللا تعد دراسة تحليلية وأولية لمشروع تصميم مستشفى في صنعاء‪ .‬وبإذن هللا تعالى فإنه سيتم تصميمه‬
‫وفقا ً للمعايير التي أدرجت في هذه الدراسة‪ .‬ووفقا لما توصلنا إليه من نتائج وما قدمناه من توصيات ومقترحات بحيث تدعم المشروع من‬
‫الناحية النظرية‪ .‬بحيث يتم بعد ذلك إظهاره في مخططات تخطيطية وتصميمية مرنة‪ ،‬ليكون بعد ذلك جاهزاً لتطبيقه على الواقع بأعلى‬
‫الدرجات الوظيفية النموذجية‪.‬‬
‫في نهاية هذا البحث المتواضع والذي قمنا فيه بدراسة تحليلية كاملة ومفصلة لعناصر المستشفى العام‪ .‬أرجو أ‪/‬ن نكون قد حققنا ما أصبناه أن‬
‫نتوصل إليه من دارسة وتحليل‪ .‬وأن نساهم بشكل متواضع في تقديم هذه الدراسة ل‪/‬الستفادة منها مستقبالً في إنشاء هذا الصرح العلمي والعملي‬
‫والذي سيعمل على خدمة الموا‪/‬طنين‪ .‬وفي تأهيل األطباء ورفع مستواهم وكفاءتهم ال‪/‬علمية في هذا المجال الحيوي والحساس‪.‬‬
‫متمنيين من هللا أن ينال اإلعجاب‪ .‬ونعتذر عن أي تقصير في هذه الدراسة‪.‬‬
‫وهللا ولي الهداية والتوفيق…‬
‫المراجع‬

You might also like