Magandang

Umaga!!
December 11, 2021
PRAYER
ENERGIZER:
Shuffle Words
1. Tumutukoy ito sa pangalan ng awtor,
tinatawag din itong pangunahing kard.

ARKD GN TAWRO
KARD NG AWTOR
2. Maaaring ihuli ang pagsulat
ng panimula o introduksyon o
kung nais ito ang simulan sa
pagsulat.

LATAGSUP GN
MULAINAP
PAGSULAT NG
PANIMULA
3. Ang mahusay na kongklusyon sa
isang sulating pananaliksik ay
iyong lohikal na kinahantungan ng
lahat ng mga naunang pahayag.

AGPSUATL GN
KLUGOKNNOYS
 PAGSULAT NG
KONGKLUSYON
 4. May dalawang pamatnubay na
simulain ang dapat tandaan sa tamang
pagpili ng paksang susulatin; iyong
kawili-wili o naayon sa iyong interes at
kaya mo itong isagawa.

ILPIAGP GN KSAAP
PAGPILI NG PAKSA
 5. Hindi kataka-takang ang
isang estudyanteng gumagawa
ng isang sulating pananaliksik
ay malimit na makita sa loob ng
laybrari.

NAG TIMGAGAP GN
ANTALKA
ANG PAGGAMIT NG
AKLATAN
MGA TAGAPAG-ULAT:

Bb. Naida Bb. Zamella Bb. Apple

Musa Gonzaga Francisco
HAKBANG-HAKBANG NA
PATNUBAY SA PAGSULAT
NG SULATING
PANANALIKSIK
Hakbang- hakbang na Patnubay sa Pagsulat
ng Sulating Pananaliksik
 Ang salitang pananaliksik gaya nang
naunang banggit ay hindi dinaraan sa
pagwawalang-bahala kundi sa isang
masikhay na pagsasagawa.
1. PAGPILI NG PAKSA
Dalawang Patnubay:
 Pumili ng paksang iyong
kawiliwilihan.
 Pumili ng paksa na may sapat
na malilikom na datos.
2. ANG PAGGAMIT NG AKLATAN
Maraming beses na pupunta sa seksyon
ng mga kard katalog, reference area,
mga indeks, sa stock room, sa seksyon
ng mga peryodiko at iba pa. Karaniwan
ding kumukonsulta sa libraryan ang mga
bagong mananaliksik.
Ilang Batayang Estratehiya sa Pananaliksik
1. Kapag napili na ang paksa, magsagawa muna ng
eksplorasyon sa paksa sa pamamagitan ng pagbasa
ng ensayklopedya at alamin kung ano ang entri nito
tungkol sa paksa.
2. Tignan o basahin ang mga aklat batay sa subjek,
awtor o pamagat. Sumangguni sa mga kard katalog
sa laybrari.
3. Sumangguni rin sa mga peryodiko at mga magasin
batay rin sa subjek o awtor.
 Paggamit ng Kard Katalog
 Naituturo nito ang lokasyong ng aklat sa
pamamagitan ng bilang ng aklat na tinatawag na "call
number"
 Nakatala ang pamagat ng mga aklat at iba pang
sanggunian sa isang partikular na lugar sa paraang
paalpabeto; ang mga pangalan ng awtor, pamagat ng
aklat at paksa ng isang aklat ay nakaayos sa shelves
ng kard katalog sa paraang paalpabeto kaya't
madaling matagpuan ang isang partikular na aklat.
Iba't- ibang Uri ng Kard Katalog
1. Kard ng Katalog - Tumutukoy sa pangalan ng awtor, tinatawag
ding pangunahing kard.
a. Buong pangalan ng awtor, nauuna ang apelyido sa pag sasaayos
sa indeks kard.
b. Call number o simbolo ng lokasyon na tumutukoy sa numero ng
klasipikasyon ng aklat ayon sa "Dewel Decimal" at sa bilang ng
awtor.
c. Pamagat ng aklat, kasama ang pangalan o mga pangalan ng
awtor.
d. Pook na pinaglimbagan, tagapaglimbag at ang taon ng
pagkakalimbag;
e. Bilang ng mga pahina o bilang ng bolyum;
f. Ibanpang paksa na tinatalakay sa aklat;
g. Pangalan ng awtor
2. Kard ng Pamagat - Tumutukoy sa
pamagat ng aklat at ang pangalan ng awtor
ay nasa ilalim nito.

3.Kard ng Paksa-Naglalarawan ito ng

nilalaman ng aklat at nagtuturo sa mga
mambabasa kung anong paksa ang
tinatalakay sa isang partikular na aklat.
3. PAGLILIMITA NG PAKSA
Ayon kina Atienza, et al. (1996)
mahalaga na sa simula pa lamang ay
ilimita na ang paksang pinili upang hi
di ito maging masyadong masaklaw at
para hindi maging hadlang dito ang
limitasyong panahon.
Mga Batayan sa Paglilimita ng Paksa:
 Ang sakop ng panahon
 Ang sakop ng edad
 Ang sakop ng kasarian
 Ang sakop ng propesyon/grupong
kinabibilangan
 Ang sakop ng anyo/uri
 Ang sakop ng perspektiba
Sakop ng Panahon – dapat na isaalang-alang sa pagpili ng paksa ang
panahong sakop ng pananaliksik.
Paksa:
Ang Kilusang Ferminista at ang
Epekto nito sa Karapatang ng
Kababaihan.
Nilimitang Paksa:
Ang Kilusang Ferminista sa
Dekada 90 at ang Epekto nito sa
Karapatang ng Kababaihan.
Sakop ng Edad – Ilimita ang paksa ayon sa isang
partikular na pagpapangkat batay sa edad.
Paksa:
Ang Interes sa Pagbasa ng mga Mag-aaral sa Elementarya.
Nilimitang Paksa:
Ang Interes sa Pagbasa ng mga
Mag-aaral sa edad na 6-9 sa
Paaralang Elementarya ng Pag
-asa.
Sakop ng Kasarian – Bukod sa edad, tiyakin din ang partikular
na kasarian para mas lalong malimitahan ang paksa.
Paksa:
Ang Profile na Pampersonalidad
ng mga Mag-aaral sa Kolehiyo.
Nilimitang Paksa:
Ang Profile na Pampersonalidad
ng mga lalaking Mag-aaral sa
Unang Taon sa Kolehiyo.
Sakop ng Propesyon/Grupong Kinabibilangan – Ang
hanapbuhay pangkat sosyal, at propesyon ay maaaring
maging batayan ng paglilimita ng paksa
Paksa:
Ang Profile na Pampersonalidad
ng mga Mag-aaral sa Kolehiyo.
Nilimitang Paksa:
Ang Profile na Pampersonalidad
ng mga lalaking Mag-aaral sa
Unang Taon sa Kolehiyo.
Sakop ng Anyo/Uri – Ang anyo o uri ay maaaring batayan sa
paglilimita ng paksa, gaya ng maikling kuwento, sanaysay
(kung sa panitikan), kalagayang panlipunan, istruktura, atbp.
Paksa:
Ang Persepsyon
Kalalakihan sa mga Uri ng
Sine o Pelikula.
Nilimitang Paksa:
Ang Persepsyon ng mga
Kalalakihan sa mga Uri ng
Sine o Pelikulang Ingles
noong Dekada 80
Sakop ng Perpektiba – Ang ganitong paglilimita ay maaari g
ibatay sa iba't ibang lapit, pagtingin at aspekto.
Paksa:
Ang Epekto ng Teknolohiya sa
Lipunang Pilipino.
Nilimitang Paksa:
Ang Epekto ng E-Commerce sa Pamumuhay ng
mga Pilipino.
- Kompyuter -Pangangaso
- Sining -Edukasyon
- Kalusugan -Mga Hayop
-Paglalakbay sa Kalawakan
-Mga Halaman
-Mga wika sa Daigdig
4. PAGHAHANDA NG
PANSAMANTALANG BIBLIOGRAPI
Paggawa ng talaan ng
pansamantalang Bibliograpi ay
dapat na tiyakin na anumang aklat
o impormasyong isasama sa talaan
ay iyong may kaugnayan sa paksa.
Mga Pormat sa Pagbangit ng
mga Sanggunian sa istilong
APA
Aklat:
Stuckey, S. (1994). Going through the storm: The influence of African
American art in history. New York Oxford University Press.

Aklat: Dalwa angAwtor

Brett. A, & Provenzo, E.F. (1995). Adaptive
technology for special human needs. Albany, NY:
State Univeristy of New York Press.
Aklat: Maraming Awtor
Moran, T.E., Levy, R., McClure, A, & Guthrie J.L., (1997). Evaluating
transformation process in municipal organizations. New York: Center for Social
Inquiry.

Aklat: Kasunod ng Edisyon

Brockett, O.G., (1992). The essential theatre
(5th ed.) Forth Worth, TX: Harcourt Brace
Jovanovich.
Aklat: Pangkatang Awtor, ang tagalimbag bilang
Motor Vehicle Manufacturer’s Association of the
United States. (1982). World motor vehicle data. Detroit,
MI: Author.

Aklat: Inedit
Ming, T., Tohen, M., & Zahner, M.E.P. (Eds.).
(1995). Textbook in phychiatric epidomiology.
New York; Wiley-Liss.
Aklat: Isinalin sa Ingles
Calvino, I. 1997. The baron in the trees (A Colquhoun, Trans.). San
Diego: Harcourt Brace Jovanovich. ( Original work published 1959)

Aklat: Ibang Wika

Walter, H. (1994). L’aventure des langues
en Occident: Leur origine, leur histoire, leur
geographic [The adventure of language in the
West: Their origin, their history, their
geography]. Paris: Editions Robert Laffont.
Artikulo sa dyornal
Maldonaldo, N.S. (1992) Making TV environmentally safe for children.
Childhood Education, 68,229-230.

Artikulo sa buwanang magasin

Callihan, D (1995, September)
Through the window of pain. Pitt
Magazine, 10, 20-23.
Artikulo sa lingguhang magasin:
walang awtor, isang pahina
Dreams of roads and railways. (1995, March 11). The Economist, p.48.

Artikulo sa inedit na aklat

Garcia, G.E., & Pearson, P.D.(1994).
Assessment and diversity. In L. Darling-
Hammond(Ed.), Review of research in education
(pp. 337-391). Washington, DC: American
Education Research Association.
Artikulo sa pahayagan: walang awtor, lakdaw-lakdaw ang mga pahina
New bank attarcts depositors with high rates. (1996, June 22). Edinboro
Gazette, pp. 1,5.

Papel sa isang seminar/talakayan: Inilimbag sa

conference proceedings
Barclay, L,P., Bateson, R, & Obiakor, T.F.
(1996). Making computers talk. In P.R. Wigmore
(Ed.), Proceedings of the Second International
Conference on Artificial Intelligence (pp. 153-
141). Amsterdam: De Bruijn Press.
Papel sa isang seminar/talakayan: di-limbag
Jameson, P.E. (1997, January). Light filters in high
speed medical photography. Paper presented at the meeting
of the California Association of Medical Photography
Technicians, Sacramento, CA.

Disertasyon: Di-limbang
Juffs, A, (1993). Learn ability and
the lexicon: Chinese learners;acquisition of
English argument structure,Unpublished
doctoral dissertation, McGill University,
Montreal, Canada.
Ulat: Pangkatang awtor
Council for Exceptional Children Advocacy
and Governmental Relations Committee. (1988). Report
of the Council for Exceptional Children’s ad hoc
committee on medically fragile students. Reston,
VA:CEC.

Suring-basa ng isang aklat

Forman, P. (1995). Truthand objectivity.
[Review of the book A social history of truth]
Science, 269, 707-710.
Mga Lathalaing Elektronik

World Wide Web: Artikulo sa isang dyornal na

elektronik
Ling, R. (1996). Cyber McCarthyism: Witch hunts
in the living room. Electronic Journal of Sociology,
2.Available:htttp://olympus.lang.arts.
ualberta.ca:8010/vol1002.001/
Ling.Article.1996.html[1997,January3]
World Wide Web: Artikulo
Weaver, R, Servesco, R., & Tian, J. (1996).
Determining the destiny of plastic.
Available:http://dirac.py.iup.educ/college/chemistry
/chemi-course/plastic.html
Internet: Artikulo
Swaminathan, K. (1997). The limits of athletic
endurance: A statiscal model.
Available:gopher.//gopher.uor.edu/32/GH.research.unitp
hysiol.ftp

CD_ROM
Hille, T. (1996). Form function in
architecture, [CD.ROM]. Available: University of
Michigan Press.
5. Panimulang Pagpapahayag ng Tesis na
Pangungusap
• Bagamat ang pahayag na tesis isang
pangungusap lamang , hindi dapat
ipagpawalang-bahala ang kahalagahan nito
sapagkat ito ang maglalahad ng
pangunahing idea ng buong sulating
pananaliksik.
• Ang tesis na Pangugusap para sa isang
Argumento na Sulating Pananaliksik
- Sa pagbuo ng tesis na pangungusap para sa
isang argumento nasulatin, kailangang
magtanong ka muna sa sarili ng ganito:
Ano nga ba ang gusto kong patunayan?
 Katangian ng Tesis na Pangungusap na Argumentib
a) Ito`y isang pangugusap lamang
b) Mayroon itong nais patnubayan
c) May ilang taong tiyak na hindi sasang-ayon sa
nais na patunayan
d) Inilalahad sa punong sugnay ang nais patunayan
e) Madalas na nasa pantulong na sugnay ng tesis na
hinggil sa nais patunayan (halimbawa, ang isang
pantulong na sugnay ay maaaring simulan ng
“bagama`t”).
• Ang Tesis na Pangungusap para sa
Isang Ulat na Sulating Pananaliksik
- Ganito naman ang dapat na itanong sa
sarili sa pagbuo ng isang tesis na
pangungusap para sa isang ulat: “Alin sa
mga lawak ng impormasyon o kabatiran
ang nais kong bigyang –pansin at
ilarawan?”
 Katangian ng tesis na
pangungusap para sa isang ulat
1. Ito`y isang pangungusap lamang,
2. Nakalahad sa punong sugnay ang
pangunahing paksa ng ulat
 6. Ang Pagbuo ng
Pansamantalang Balangkas
- Ang pababalangkas ay isinasagawa
upang maisaayos ang mga ideang
nakalap mula sa inisyal na paghahanap
ng datos sa laybrari.
 Mga Hakbang sa Pagbabalangkas
a) Ayusin ang tesis na pangungusap o pahayag
- Ang tesis na pangungusap ang pinakabuod na
nag papahayag ng kabuuan ang idea .
b) Ilista ang mga susing idea na nakapaloob sa
tesis na pangungusap
- Ang susing idea ang salitang “laman” sa isang
pahayag gaya ng mga konsepto, teorya,
katawagan at iba pa.
c) Tiyakin kung paano ilalahad nang
maayos ang mga ideya
- May iba`t-ibang paraan ng paglalahad
ng mga ng mga idea para sa isang
balangkas. Nasa mananaliksik ang
kapasyahan kung anong karapat- dapat
na paraan ng paglalahad batay sa mga
materyal at sa paksa.
d) Pagpasyahan ang uri o lebel ng
pagbabalangkas
- May dalawang pangkalatang uri ng
pagbabalangkas para sa pagsasaliksik:
- 1. balangkas sa paksa na bawat bahagi ay
binubuo ng mga salita o kataga at
- 2. hindi buong pangungusap ng mga
pangungusap ng mga buong
pangungusap ang bawat bahagi.
e) Isaayos ang pormat
- May mga panandang ginagamit sa pag-aayos
ng mga dapat ipaloob sa isang balangkas.
 Dalawang pormat ng Balangkas
1. Pormat na decimal
2. Pormat na numero-letra
7. Ang Pagsulat ng Panimulang Draf
- Pagkatapos mabuo ang balangkas, ang susunod
na ay ang mismong pagsulat ng panimulang draf
ng pananaliksik. Ang draf ay pansamantalang
kabuuan ng sulating papel. Binubuo ito sa
pamamagitan ng pagsasama-sama at wastong pag-
uugnay ng mga talang nakalap at nakabatay ito sa
binuong balangkas.
• Ang Proseso ng Pagsulat ng Panimulang
Draf
a) Sa pagsisimula, piliin muna ang bahagi ng
sulating pananaliksik na nais sulatin.
b) Maingat na basahin ang mga talang
kaugnay ng seksyon/bahaging isusulat.
Basahin nang maraming ulit ang mga tala
upang maliwanagang mabuti ang mga
idea at mga puntos na gustong ilahad sa
papel.
c) Isulat ang mga kaisipan na sa sariling
palagay ay makabuluhang set n mga idea.
Huwag munang isaisip sa yugtong ito na
kailangang maging wasto at lohikal na ang
gagawing pagsulat.
d) Kung dumating ang pagkakataon na
mauubusan ka ng mga idea, balikan at
basahin muli ang iyong mga tala.
Mapapasigla nito ang iyong pag-iisip at tiyak
na dadaloy muli ang marami pang kaisipan.
e) Kung talagang wala ka nang maisulat na
kalimitang nangyayari kahit na sa mga batikang
manunulat maaaring sulatin mo naman ang ibang
bahagi ng iyong papel o di kaya`y basahin muli
ang anumang naisulat na.
f) Kung ninais mong tingnan at basahing muli ang
anumang naisulat na, pagkakataon na ito upang
baguhin ang order ng paglalahad ng mga idea at
kung kinakailangan, magbawas o di kaya`y
magdagdag ng mga idea.
g) Huwag kalilimutan ang tesis sa
bawat yugto ng pagsulat; kailangang
ang bawat bahagi o seksyong
sulating papel ay nagsusulong ng
tesis.
8. Ang Pagsulat ng Iba`t- Ibang Bahagi ng
Sulating Pananaliksik

• May tatlong bahagi ang sulating

pananaliksik
1. Panimula
2. Katawan
3. Konklusyon
1. Pagsulat ng Panimula
- Maaring ihuli ang pagsulat ng panimula o
introduksyon o kung nais ito ang simula sa pagsulat,
gawin itong maikli lamang dahil tiyak a may
pagbabagong isasagawa rito habang isinulat ang
kabuuan ng papel.
2. Pagsulat ng Katawan ng Pananaliksik
- Ang katawan ng pananaliksik ang pinakamahalagang
bahagi ng sulatin at naglalarawan ito ang mga
pansuportang impomasyon o argumento na may
kaugnayan sa pangunahing idea ng tesis na
pangungusap.
3. Pagsulat ng Konklusyon
- Ang mahusay na konklusyon saisang
sulating pananaliksik ay iyong lohikal na
kinahatungan ng lahat ng mga naunang
pahayag.
9. Pormat ng Sulating Pananaliksik

A.
B.
B.
C.
THANKYOU