PROPUESTA DE

GUÍA PARA LA
ELABORACIÓN DE
UN PERIÓDICO
HISTÓRICO
 ELABORACIÓN DE UN PERIÓDICO
HISTÓRICO

PROPÓSITOS:
 Interesar a los alumnos en los contenidos
históricos del bloque 2
 Elaborar un periódico histórico como estrategia
de enseñanza y de aprendizaje
 Utilizar las características de los periódicos
actuales
 Desarrollar habilidades cognitivas,
procedimentales y actitudinales por medio de
esta estrategia
 Evaluar el aprendizaje de la historia
 ELABORACIÓN DE UN PERIÓDICO
HISTÓRICO
 La elaboración de un periódico histórico en clase
es una estrategia docente que permite
desarrollar habilidades procedimentales de
búsqueda e interpretación de información,
análisis y síntesis.
 Favorece la comprensión y aprendizaje de los
contenidos históricos estudiados ya que genera
interés por los mismos.
 Fomenta el desarrollo de actitudes, creatividad y
valores, responsabilidad, cooperación y aprecio
por el legado que ha dejado el pasado al
presente.
 ACTIVIDADES PREVIAS
Revisión y análisis de periódicos actuales
 EL PERIÓDICO

Es un medio de difusión
de ideas a través de
la palabra escrita en
el que diariamente se
comunican noticias,
artículos, reportajes y
anuncios
 ACTIVIDADES PREVIAS
Revisión y análisis de periódicos actuales

PARTES QUE CONFORMA EL

PERIÓDICO

 Nombre del periódico

 Número de edición, año,
lugar y fecha
 Encabezado de la noticia
principal
 Texto escrito presentado
a través de columnas
 Fotografías
 Secciones
 ACTIVIDADES PREVIAS
Revisión y análisis de periódicos actuales
Secciones de un periódico

 Noticias nacionales
 Noticias internacionales
 Notas sociales
 Deportes
 Economía y finanzas
 Política
 Espectáculos
 Cultura
 Anuncios Clasificados
 ACTIVIDADES PREVIAS
Revisión y análisis de periódicos actuales

 Ejercicios de identificación de las secciones de un

periódico actual. Ejemplos:

SECCIÓN EN QUE APARECE

TIPO DE NOTICIA
México dará mayor atención a los problemas de       Nacional
los campesinos
Adrián Fernández Subcampeón de la Serie Cart       Deportes

Antonia Guerrero muestra retratos y miradas al Cultura

México profundo
La policía detuvo a peligrosos sujetos que se Policíaca
dedicaban al robo de autos
Importante agencia de publicidad solicita Anuncios clasificados
licenciado en relaciones internacionales.
Interesados llamar al (01) 55. 15. 79. 53
 ACTIVIDADES PREVIAS
Revisión y análisis de periódicos actuales
ANÁLISIS DE UNA El cese de hostilidades en
NOTICIA Líbano pende de las
negociaciones en el
Consejo de Seguridad de la
Una noticia es un informe ONU
oportuno de aquello que
puede ser interés para la  Naciones Unidas, 4 ago
sociedad. (EFE).- El cese inmediato
de hostilidades entre
Israel y las milicias chiís
Hizbulá pende de las
negociaciones en el
Consejo de Seguridad de
la ONU, que lideran EEUU
y Francia, y que
concluyeron hoy sin
alcanzar un acuerdo.
 ACTIVIDADES PREVIAS
Revisión y análisis de periódicos actuales
PARTES Al menos 80 muertos en
PRINCIPALES DE bombardeo de la coalición sobre
aldea de Afganistán
UNA NOTICIA
Unos 15 civiles han muerto y es
posible que hasta 80 talibanes
Titular: nombre de la hayan perdido la vida el lunes
noticia durante un bombardeo de la
coalición internacional sobre una
localidad del sur de Afganistán,
según fuentes de dicha coalición.
Entrada o primer párrafo,
se da respuesta a las
preguntas: ¿Qué "Se contaba con informaciones sobre la
sucedió? ¿Cómo presencia de talibanes en esta aldea
sucedió? ¿Dónde pasó? pero en cuanto los aviones
norteamericanos comenzaron a
bombardear los talibanes se refugiaron
Cuerpo: en este párrafo en casas, lo que explica que haya
se amplía la información habido muchas víctimas", afirmó un
comunicado del contingente
estadounidense en Afganistán.
 METODOLOGÍA DE
ELABORACIÓN
Realizar en equipos
o de forma individual
la redacción de la
información
histórica, a manera
de una noticia
informativa,
considerando “sus
partes principales”
 METODOLOGÍA DE ELABORACIÓN
Presentación de las características del periódico
histórico que los alumnos van a elaborar

 Principales
Nombre del periódico
características

Nombre del
director del
periódico
(nombre del
alumno)
Fecha de
Encabezado de la noticia principal publicación
 METODOLOGÍA DE
ELABORACIÓN
Secciones del periódico histórico
• Noticia informativa
– Internacional
– Nacional
• Editorial
• Ensayo periodístico
• Entrevistas
• Historieta o caricatura
• Crucigrama
• Anuncios Clasificados
• Publicidad
METODOLOGÍA DE ELABORACIÓN
NOTICIA INFORMATIVA
Debe ser breve e incluir la
descripción del hecho histórico, su LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL.
fecha y sus protagonistas. Esta Un problema que sacudió al
sección consistirá básicamente en mundo
sintetizar los hechos estudiados en
clase, este texto puede ir Por. Esperanza González Álvarez
acompañado de dibujos o
ilustraciones A finales del siglo XIX y principios
La redacción de las notas del XX, se produjeron grandes
periodísticas debe orientarse con revoluciones sociales y un
preguntas como: ¿qué sucedió?, conflicto armado que afectó a
¿cuándo sucedió?, ¿dónde todos los países del mundo: La
sucedió?, ¿cómo sucedió?, Primera Guerra Mundial
¿quiénes participaron? y ¿cuáles
fueron las consecuencias?
 METODOLOGÍA DE
ELABORACIÓN
EDITORIAL
Editorial
En esta sección los El daño en las personas
alumnos redactan • Creo que fue muy malo por las
su opinión, como si personas que fueron inocentes y
aún más por los niños que
fueran reporteros, estaban ahí.
sobre los hechos • Pienso que hay mejores formas
para arreglar un problema así y no
históricos llegar a la violencia eso no
estudiados, con la benefició a nadie solamente dañó
y causó pobreza en todo y todos.
finalidad de elaborar • Pero ellos no encontraron la forma
un análisis crítico para arreglar el problema sin
llegar a la violencia

Autora: Daniela Saldivar Vázquez

 METODOLOGÍA DE
ELABORACIÓN
HISTORIETAS
A través de caricaturas
los alumnos plasman su
análisis de los hechos
estudiados, utilizando
humor, creatividad y
ordenándolos
cronológicamente a
través de la secuencia de
los dibujos
 METODOLOGÍA DE
ELABORACIÓN
HISTORIETAS
 METODOLOGÍA DE ELABORACIÓN
Pasatiempos
Crucigrama
Los alumnos elaboran
preguntas sobre el
tema, que deben
responderse con
conceptos clave, se
elaboran casilleros
donde se puedan
anotar las palabras,
dichos casilleros
deben entrecruzarse
 METODOLOGÍA DE
ELABORACIÓN

• Explicación y ejercicio sobre

cada una de las secciones
• Elaboración de cada sección
del periódico histórico por
separado
 METODOLOGÍA DE ELABORACIÓN

Construcción
del periódico
histórico
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Aprendizaje Histórico
– Empatía con el tema estudiado
– Noción del tiempo histórico
– Comprensión, análisis e interpretación de la
información
• Desempeño
– Presentación y creatividad
– Conclusión de las tareas durante la clase
– Presentación de secciones completas
• Actitudes
– Participación respetuosa y responsable en el
trabajo