Metodologi dan Pendekatan

Studi Islam
• Metodologi terdiri dari dua kata,
method dan logos, yang artinya ilmu
tentang metode.
• Metodologi penelitian adalah
sekumpulan kegiatan, peraturan serta
prosedur yang dipakai oleh peneliti
suatu disiplin ilmu. Metodologi juga
merupakan suatu analisis teoritis
tentang sebuah metode atau cara.
HASRAT INGIN TAHU: Mencari
Kebenaran
PENDEKATAN NON-ILMIAH:
Common sense (akal sehat)
Prasangka
Pendekatan intuitif
Kebetulan/Coba-coba
Pendapat otoritas ilmiah
PENDEKATAN ILMIAH:
 PENDEKATAN ILMIAH
• Masalah
• Hipotesis
• Pengumpulan data
• Verifikasi data
• Kesimpulan
Penelitian adalah pendekatan
ilmiah yang lebih sistematik, lebih
cermat, dan lebih terencana.
 Sumber-sumber Ilmu
Pengetahuan:
• Pengalaman
• Otoritas
• Cara berpikir deduktif
• Cara berpikir induktif
• Pendekatan ilmiah
 Ilmu sebagai suatu metode
penyelidikan
• Aspek-aspek yang melekat pada ilmu
adalah:
Metode, yang memungkinkan penyelidik
memeriksa gejala tertentu yang menarik
perhatiannya
Asumsi yang dibuat oleh ilmuwan
Sikap para ilmuwan
Teori ilmiah
 TUGAS ILMU PENGETAHUAN DAN
PENELITIAN
• Memberikan deskripsi
• Menerangkan / eksplanasi
• Menyusun teori
• Memprediksi
• Melakukan pengendalian
 PERANAN TEORI
• Teori sebagai orientasi utama dari
ilmu
• Teori sebagai konsepsualisasi dan
klasifikasi
• Teori meringkaskan fakta
• Teori memprediksi fakta-fakta
• Teori memperjelas celah kosong
PERANAN FAKTA TERHADAP
TEORI
• Fakta menolong memprakarsai teori
• Fakta memberi jalan dalam
mengubah/ memformulasikan teori
baru
• Fakta dapat membuat penolakan thp
teori
• Fakta menukar fokus dan orientasi
baru dari teori
TEORI MEMBERI KONTRIBUSI
TERHADAP PENELITIAN:
 Teori meningkatkan keberhasilan
penelitian; dapat menghubungkan
penemuan-penemuan yang tampak
berbeda-beda ke dalam keseluruhan
dan memperjelas proses-proses di
dalamnya.
 Teori dapat memberikan penjelasan
terhadap hubungan-hubungan yg
diamati dalam suatu penelitian
 DEFINISI PENELITIAN

 Penelitian adalah metode kerja atau metode

pemecahan masalah yang dilakukan secara
terencana dan cermat dengan maksud
mendapatkan fakta dan kesimpulan agar
dapat memahami, menjelaskan, meramalkan,
dan mengendalikan keadaan.
 ARAH PENELITIAN
1. Menggambarkan/menjelaskan keadaan
2. Memecahkan masalah
3. Menemukan/mengembangkan
model/pola/cara kerja
4. Membuat keputusan/kebijakan
5. Mengembangkan/menguji konsep/teori
6. Memperbaiki:
keadaan, peristiwa, situasi, kegiatan
pendidikan
 KARAKTERISTIK PROSES
PENELITIAN
• Sistematis; langkah-langkahnya runtut
• Logis; keterkaitan yang masuk nalar
• Empiris; didasarkan fakta-fakta empirik
• Bersfat reduktif; tidak semua aspek diteliti
• Bersifat replikabel (dapat diulang oleh
peneliti lain dengan hasil yang sama),dan
transmitabel (hasilnya dapat dialihkan untuk
kepentingan yang lebih besar)
 SIFAT (CIRI) KHAS PENELITIAN

• Berkisar di seputar masalah yang ingin

dipecahkan
• Mengandung unsur-unsur originalitas
• Didasarkan atas pandangan ingin tahu
• Dilakukan secara terbuka
• Berdasarkan asumsi, bahwa suatu fenomena
mempunyai hukum dan pengaturan (order)
• Untuk menemukan generalisasi atau dalil
• Harus menggunakan pengukuran yang akurat
 TEORI, KONSEP, VARIABEL,
PROPOSISI, DAN HUBUNGAN
ANTAR VARIABEL
• Teori = Suatu himpunan konstruk (konsep),
definisi dan proposisi yang memberikan
suatu pandangan yang sistematis mengenai
gejala dengan memerinci hubungan-
hubungan antara variabel-variabel, dengan
tujuan menjelaskan dan meramal
fenomena/gejala. (Kerlinger).
 Adanya suatu himpunan
proposisi-proposisi
• Proposisi adalah saling hubungan
antara konstruk-konstrak/konsep-
konsep yang didefinisikan.
• Dengan adanya saling hubungan
konstruk/konsep yang didefinisikan itu
tampak pandangan yang sistematik
mengenai gejala yang digambarkan
oleh variabel-variabel.
 Tujuan Teori
• Menjelaskan gejala, dengan memerinci
hubungan antara satu variabel dengan
variabel lainnya, dan
• bagaimana bentuk hubungan itu,
sehingga bisa membuat ramalan
• dari variabel tertentu ke variabel
lainnya.
 PENGERTIAN KONSEP
• Konsep = 'mental image' atau makna-
makna tertentu menururt persepsi
seseorang (peneliti), suatu pengertian
atau definisi yang menggambarkan
secara abstrak suatu fenomena sosial
atau alami.
• Konsep bisa berupa konstruk (tak
teramati), misalnya motif berprestasi,
keadilan. Bisa pula teramati, seperti
konsep tentang meja, pohon.
Variabel = suatu konsep yang
memiliki variasi nilai.
• Dua bentuk variabel dalam penelitian,
(1) Variabel kategorikal (categorical variables),
yang memiliki dua golongan: (a) dikotomi,
misalnya jenis kelamin, (b) politomi, misalnya
jenis pekerjaan.
(2) Variabel bersambungan (continuous
variables), yang memiliki rangkaian nilai yang
mempunyai rentang tertentu, misalnya usia,
pendapatan.
 Ditinjau dari kuantifikasinya,
variabel diklasifikasikan atas:
1.Variabel Nominal; didasarkan atas proses
penggolongan, bersifat diskrit, mutually exclu-
sive. Misalnya: Jenis kelamin, jenis mata
pencaharian, agama.
2.Variabel Ordinal; berdasarkan jenjang dalam
atribut tertentu. Misalnya: Rangking
kelulusan,
kejuaraan.
3.Variabel Interval; terdapat satuan (unit)
prngukuran yang sama. Misalnya: Prestasi
belajar, penghasilan
4.Variabel Ratio; mempunyai nol mutlak.
 PENGERTIAN PROPOSISI
• Proposisi = pernyataan tentang satu
konsep , satu variabel atau lebih.
• Proposisi yang membahas satu variabel
disebut univariat, yang membahas dua
variabel disebut bivariat, yang
membahas lebih dari dua variabel
disebut multivariat
Contoh univariat?
Contoh bivariat?
Contoh multivariat?
 PENGERTIAN HIPOTESIS
• Hipotesis = suatu penjelasan tentatif,
jawaban sementara terhadap masalah
penelitian. Disusun berdasarkan
penafsiran yang mendalam tentang
latar belakang teori dan bukti-bukti
empirik yang berfungsi menuntun dan
menjelaskan sifat-sifat tertentu yang
menjadi pusat perhatian peneliti.
 Hipotesis ….

Hipotesis merupakan pernyataan yang

terbuka untuk diuji kembali melalui
prosedur penelitian, dikemukakan
dalam bentuk :
 masuk akal, logis
 konsisten dengan fakta atau teori
 dinyatakan secara terbuka untuk diuji
kebenarannya
 ditulis secara sederhana.
 Generalisasi Empirik
• Generalisasi empirik = suatu
pernyataan tentang hubungan yang
dibangun atas dasar pengamatan
pertama yang selanjutnya dipakai
sebagai dasar untuk membuat
kesimpulan bagi keseluruhan. Contoh :
??
 Jenis-jenis hubungan Antar
Variabel
• Hubungan antar Variabel:
Hubungan simetris, apabila variabel yang satu tidak
disebabkan atau dipengaruhi yang lainnya.
Hubungan Timbal Balik, satu variabel bisa menjadi sebab
dan juga akibat dari variabel lain; peningkatan sikap
mental kewirausahaan (X), tingkat kemajuan usaha (Y).
Pada suatu saat X bisa menjadi Y dan sebaliknya.
Hubungan Asimetris, hubungan antara dua variabel, yaitu
variabel independen (pengaruh, bebas) terhadap variabel
dependen (terpengamh, tergantimg). Variabel
independen bisa terdiri atas dua variabel (bivariat), bisa
juga lebih dari dua (multivariat).
Jenis-jenis Variabel ditinjau dari
Fungsinya
1. Variabel bebas (independen,mandiri,
independent) = X
2. Variabel bergantung (dependent, tidak
bebas) = Y
3. Variabel moderator
4. Variabel kendali
5. Variabel rambang
 Jenis-Jenis Penelitian
Ditinjau berdasarkan metode dan tujuan:
1. Penelitian dasar (basic reseach)
2. Penelitian terapan (applied reseach)
3. Peneltian evaluasi (evaluation research)
4. Penelitian dan pengembangan (reseach
and development)

Ditinjau berdasarkan metode:

1. Penelitian eksperimen
2. Penelitian non-eksperimen
Penelitian Eksperimen; sebab-
akibat, manipulasi

Desain penelitian eksperimen:

1. Eksperimen Sungguhan (true-
experimental)
2. Eksperimen Semu (quasi- experimental)
3. Pra Semu (pre-experimental)
 Penelitian Non-Eksperimen

Penelitian non-eksperimen meliputi:

1. Penelitian Deskriptif
2. Penelitian Korelasional
3. Penelitian Survey
4. Penelitian komparatif
5. Penelitian ex-post facto
 PENDEKATAN PENELITIAN :
KUANTITATIF DAN KUALITATIF

• Istilah "kuantitatif dan "kualitatif' berkaitan

dengan modus penelitian,atau pendekatan
penelitian, yang mengacu pada metode
penelitian; bagaimana data dikumpulkan dan
dianalisis, jenis generalisasi dan penyajian
data yang diperoleh melalui penelitian.
• Secara kasar/umum, perbedaan
antara penelitian kuantitatif dan
penelitian kualitatif adalah bentuk data
yang disajikan. Penelitian kuantatitif
berkaitan dengan data dalam bentuk
angka, dengan penyajian statistik,
sedangkan penelitian kualitatif berkaitan
dengan data yang bukan angka,
disajikan dalam bentuk naratif.
 Perbedaan Penelitian Kuantitatif
dengan Penelitian Kualitatif
• Asumsi tentang dunia. Penelitian kuantitatif,
berlandaskan atas bentuk positivistis lojik, yang
berasumsi bahwa fakta sosial itu stabil, bahwa
hubungan-hubungan dengan realitas tunggal itu stabil,
terpisah dari perasaan dan keyakinan individu-
individu. Penelitian kualitatif lebih bersifat
konstruksionistik, yang beranggapan bahwa realitas
itu tidak tunggal, tetapi majemuk, ada hubungan yang
dinamik dan interaktif di antara individu-individu
pelaku. Realitas sosial adalah buatan manusia dan
dapat diubah oleh manusia.
 Perebedaan kuan. .. kual……

• Tujuan penelitian.
Penelitian kuantitatif berupaya untuk
menentukan hubungan-hubungan dan men-

jelaskan sebab dari perubahan-perubahan

yang terukur dalam fakta sosial.
Penelitian kualitatif lebih peduli terhadap
pemahaman mendalam tentang
fenomena sosial dari perspektif partisipan
(subyek). Hal itu diperoleh melalui partisipasi

peneliti dalam kehidupan subyek.

 Perebedaan kuan. .. kual……

• Metode dan proses penelitian.

Dalam penelitian kuantitatif digunakan
prosedur dan langkah-langkah penelitian
yang telah ditetapkan secara mantap
(sebelum penelitian dilaksanakan) sebagai
pedoman peneliti.
Sedangkan dalam penelitian kualitatif
strategi dan proses penelitian itu lebih
fleksibel.
 Perebedaan kuan. .. kual……

• Prototipe penelitian.
Dalam penelitian kuantitatif
digunakan desain eksperimental atau
korelasional untuk mereduksi
kekeliruan (error), dan bias. Prototipe
penelitian kualitiatif adalah etnogafi,
yang membantu pembaca memahami
perspektif majemuk dalam situasi
yang ada pada subyek penelitian.
 Perebedaan kuan. ..
kual……
• Peran peneliti.
Dalam penelitian kuantitatif peneliti
berperan sebagai pengamat jarak
jauh/analis, mungkin juga dikombinasi
dengan peran manipulator jarak jauh.
Responden adalah proyek untuk
penelitian dalam konteks searah: Saya
-->Benda.
 Perebedaan kuan. .. kual……

Dalam penelitian kualitatif responden

adalah subyek untuk peneliti dalam
komunikasi dua arah :
Saya -->Anda -->Saya. Peneliti
mengkombinasikan peran pelaku dan
pengamat sebagai "action researcher",
atau "konsultan interaktif'.
 Perebedaan kuan. .. kual……
• Isi penelitian.
Dalam penelitian kuantitatif isi penelitian
berdasarkan pandangan terfragmentasi
atau berurutan sesuai hubungan sebab akibat,
variabel sebagian dilihat dari interpretasi
peneliti.
Dalam penelitian kualitatif isi penelitian bersifat
holistik/menyeluruh, terutama dilihat dari
interpretasi responden.
 Perebedaan kuan. .. kual……

• Pentingnya konteks dalam penelitian.

Penelitian kuantitatif berusaha membuat generalisasi

universal bebas konteks.
Penelitian kualitatif meyakini bahwa peristiwa-
perilaku manusia
dipengaruhi oleh "setting" di mana perilaku itu
terjadi, sehingga perilaku manusia itu tidak dapat
dipahami tanpa memahami bingkai yang
didalamnya manusia menginter-pretasikan
pemikiran, perasaan, dan tindakan-tindakannya.
Bingkai tersebut menjadi kepedulian peneliti
kualitatif selama pengumpulan dan analisis data.
Penelitian kualitatif membangun generalisasi yang
terikat konteks.
 LANGKAH-LANGKAH
PENELITIAN
1. Memilih satu topik penelitian
2. Mengkaji literatur yang relevan
dengan topik (dan masalah)
penelitian.
3. Memilih, menyatakan dan
merumuskan masalah.
4. Merumuskan hipotesis.
5. Menetapkan desain, pendekatan dan
metode penelitian.
Langkah-langkah penelitian ….

6. Mengumpulkan data.
7. Mengolah dan menganalisis data.
8. Menginterpretasi temuan-temuan sesuai hasil
analisis.
9. Menyusun kesimpulan, dan/atau generalisasi
9. Menyusun laporan.
 Struktur Proposal Penelitian
1. Latar belakang masalah
2. Perumusan dan pembatasan masalah
3. Definisi operasional
4. Hipotesis (untuk penelitian kuantitatif;
untuk penelitian kualitatif tidak perlu)
5. Tujuan penelitian
6. Manfaat penelitian
 Struktur Proposal Penelitian …

7. Sistematika isi laporan

8. Prosedur penelitian:
a. Pendekatan dan metode
b. Teknik dan instrumen pengumpulan data
c. Populasi dan prosedur penentuan sampel
d. Teknik pengolahan data
e. Langkah-langkah pengumpulan data
f. Interpretasi
 istilah yang artinya hampir sama,
tetapi tujuan sama dg
pendekatan
• Theoretical framework
• Conceptual framework
• Approach
• Perspective
• Point of view (sudut pandang)
• Paradigm (paradigma)
• Istilah tsb bisa diartikan
sebagai cara memandang,
cara menjelaskan gejala,
peristiwa dan objek
penelitian.
Beberapa macam pendekatan
• Pendekatan normatif
• Pendekatan yuridis
• Pendekatan sosiologi
• Pendekatan antropologi
• Pendekatan psikologi
• Pendekatan historis
• Pendekatan kesehatan
• dll
• Tugas :
- buat artikel ttg Perbankan Syariah
berdasarkan pendekatan tsb.
- msg2 mahasiswa pilih 1 pendekatan.