NGUYÊN TẮC, PHƯƠNG PHÁP XÂY DỰNG NỘI DUNG BÀI HỌC TIẾNG ANH DI

ĐỘNG

ThS HOÀNG QUÝ

NCS TRẦN MINH THÀNH
Nội dung trình bày
1. Nguyên tắc xây dựng nội dung bài học

2. Phương pháp thiết kế nội dung

3. Cấu trúc bài học

4. Thử nghiệm bài mẫu trên phần mềm

5. Hoạt động tiếp theo

Nguyên tắc xây dựng nội dung
• Đảm bảo mục tiêu của Đề tài

• Đảm bảo phù hợp với trình độ, khả năng của người học

• Đảm bảo tính hệ thống

• Dựa trên kết quả nghiên cứu đã có và của đề tài.

 Phương pháp thiết kế nội dung
• Dựa vào khung và yêu cầu từng trình độ: A2 và B1

• Tối ưu hóa tương tác giữa người với máy

• Phân công mỗi người/trình độ đảm bảo tính liên tục của bài học

• Trao đổi thường xuyên với nhóm kỹ thuật khi thiết kế

• Ứng dụng tối đa công nghệ hiện đại (ghi âm từ, câu mẫu, nhận dạng giọng nói, hội thoại theo nhánh)
 Cấu trúc bài học
Mỗi bài học gồm 4 phần chính:
• Phần từ vựng
• Phần thực hành kỹ năng Đọc
• Phần thực hành kỹ năng Nghe
• Phần thực hành kỹ năng Nói
 Thử nghiệm bài mẫu
• Thử nghiệm trong nội bộ nhóm

• Chỉnh sửa nội dung theo khả năng kỹ thuật

• Cải tiến nội dung các bài tiếp theo

 Hoạt động tiếp theo
• Chỉnh sửa các bài đã thiết kế

• Bổ sung bài học (05 bài).

• Tiếp tục thử nghiệm trên phần mềm

• Đánh giá, cải tiến và nghiệm thu