You are on page 1of 6

Memahami Komunikasi

Siswa Berkebutuhan
Khusus Dalam Proses
Pembelajaran

Ngobrol Santai UPPP


Permasalahan komunikasi
pada siswa akan berbeda-
beda
Siapa

Ap
a
Medi
a Untuk
Siapa
Efek/
Hasil
Yang Perlu Guru Perhatikan dalam Komunikasi Ketika
Pembelajaran :
• Tunjukkan pemahaman, penerimaan
• Menyediakan waktu ekstra
• Mendorong siswa untuk melakukan percakapa
• Menjaga agar pembelajaran tetap jelas, sederhana, dan
diucapkan dengan bahasa yang tepat
• Kontak mata
• Jangan meniru anak dengan gangguan bicara

You might also like