TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah pembelajaran dilaksanakan, peserta didik

diharapkan dapat mengidentifikasi hukum ohm pada
rangkaian arus searah dengan rasa ingin tahu,
tanggung jawab, displin selama proses pembelajaran,
bersikap jujur, percaya diri dan pantang menyerah,
serta memiliki sikap responsif (berpikir kritis) dan
proaktif (kreatif), serta mampu berkomukasi dan
bekerjasama dengan baik.
 Hukum Ohm pertama kali
diperkenalkan oleh seorang
fisikawan Jerman yang bernama
Georg Simon Ohm (1789-1854)
pada tahun 1825. Georg Simon
Ohm mempublikasikan Hukum
Ohm tersebut pada Paper yang
berjudul “The Galvanic Circuit
Investigated Mathematically”
pada tahun 1827.
HUKUM OHM BERBUNYI :

“Besar suatu arus listrik (I) yang

mengalir melalui sebuah penghantar atau
Konduktor akan berbanding lurus dengan
beda potensial atau tegangan (V) yang
dapat diterapkan kepadanya dan
berbanding terbalik dengan suatu
hambatannya (R)”
RUMUS HUKUM OHM
Keterangan :

V : beda potensial atau

tegangan (volt)

I : kuat arus (ampere)

R : hambatan listrik (ohm)