PBD SAINS Tahun 1

OLEH: Cikgu Tuo Tai Ngie

TAHUN 1 SASARAN FASA 1 FASA 2
PENCAPAIAN PBD TP 1 - 2 (Wafa, Emran Fasa 1 tidak dinilai TP 1 - 3 (Justin, Emran,
TP 2 - 4 (Airiz, Jacklyn, Wafa)
Verabel, Justin) TP 2 - 5 (Airiz, Jacklyn,
TP 3 - 13 (Murid lain ） Fathia, Verabel, Vanda)
TP 4 – 0 TP 3 - 11 (Murid lain)
TP 5 – 0 TP 4 – 0
TP 6 – 0 TP 5 – 0
TP 6 – 0

Catatan:
1. Sebanyak 8 orang murid masih belum mencapai Tahap Penguasaan 2.
 JUSTIFIKASI – SAINS TAHUN 1
OLEH: Cikgu Wong Siew Foing
• Terdapat 3 orang murid masih berada di Tahap Penguasaan 1
manakala 5 orang murid masih berada di Tahap Penguasaan 2.
Isu

Murid kurang fasih dalam bahasa Cina.

Punca • Banyak istilah tidak difahami.

• Cikgu gunakan video dan audio untuk membimbing murid

Intervens memahami
i
 PBD SAINS Tahun 2
OLEH: Cikgu James Lau Jenn Yunn
TAHUN 2 SASARAN FASA 1 FASA 2
PENCAPAIAN PBD TP 1 – 0 TP 1 – 0 TP 1 – 0
TP 2 - 4 (Yik Cheng, TP 2 - 7 (Aldelphie, Aina, TP 2 - 7 (Aldelphie, Aina,
Christian, Sipok, Vivian) Yik Cheng, Christian, Yik Cheng, Christian,
TP 3 - 7 (Aldelphie, Aina, Rayner, Sipok, Vivian) Rayner, Sipok, Vivian)
Rayner, Elvyana, Jeffery, TP 3 - 5 (Elvyana, Jeffery, TP 3 - 5 (Elvyana, Jeffery,
Lofa, Putri, Wilbin) Lofa, Putri, Wilbin) Lofa, Putri, Wilbin)
TP 4 - 3 (Avell, Elaine, TP 4 - 3 (Avell, Elaine, TP 4 - 3 (Avell, Elaine,
Joyce) Joyce) Joyce)
TP 5 – 0 TP 5 – 0 TP 5 – 0
TP 6 – 0 TP 6 – 0 TP 6 – 0

Catatan:
1. Sebanyak 7 orang murid masih belum mencapai Tahap Penguasaan 2.
 JUSTIFIKASI – SAINS TAHUN 2
OLEH: Cikgu James Lau Jenn Yunn
• Terdapat 7 orang murid masih berada di Tahap Penguasaan 2.
Isu
• Banyak istilah Sains tidak difahami oleh murid.
• Murid kurang fasih dalam bahasa Cina.
Punca • Sesetengah murid tidak menghantar tugasan sepanjang PdPr.

• Guru menggunakan rakaman video dan audio untuk membimbing murid supaya murid
memahami istilah Sains
Intervensi • Guru menghubungi ibubapa murid untuk mengetahui perkembangan murid semasa PdPr.
 PBD SAINS Tahun 3
OLEH: Cikgu Tuo Tai Ngie
TAHUN 3 SASARAN FASA 1 FASA 2
PENCAPAIAN PBD TP 1 – 0 TP 1 – 0 TP 1 – 0
TP 2 – 3 TP 2 - 3 (Alexson, TP 2 - 3 (Alexson,
TP 3 – 8 Gabrielson, Kiew) Gabrielson, Kiew)
TP 4 – 3 TP 3 - 8 (Adreana, Daniel, TP 3 - 8 (Adreana, Daniel,
TP 5 – 1 Dhia, Gloria, Mervin, Dhia, Gloria, Mervin,
TP 6 - 2 Edyham, Mustaqim, Rizky) Edyham, Mustaqim, Rizky)
TP 4 - 3 (Azell, Elisha, TP 4 - 3 (Azell, Elisha,
Annina) Annina)
TP 5 - 1 (Li Wei) TP 5 - 1 (Li Wei)
TP 6 - 2 (Joan, Jia Jia) TP 6 - 2 (Joan, Jia Jia)

Catatan:
1. Sebanyak 3 orang murid masih belum mencapai Tahap Penguasaan 2.
2. Joan dan Jia Jia dapat mencapai TP6 kerana mereka berupaya menjalani eksperimen mengikut
arahan. Boleh bertanya soalan aras tinggi yang tidak dapat dicari jawapannya dalam buku.
 JUSTIFIKASI – SAINS TAHUN 3
OLEH: Cikgu Tuo Tai Ngie
• Terdapat 3 orang murid masih berada di Tahap Penguasaan 2.
Isu
1. Murid² tidak menonton video semasa membuat latihan.
2. Masalah peranti dan data menjadikan guru sukar menggunakan kaedah atas talian untuk membuat PDPC 2
hala.
3. Murid² tidak bertanya apabila tidak memahami arahan.
4. Murid² tidak membuat pembetulan apabila disuruh.
Punca 5. Hardcopy murid²juga tidak digambarkan dan hantar.
• 6. Segelintir ibu bapa tidak mampu mendisiplinkan anak²mereka untuk mengikuti PDPR.

1. Guna audio dan gambar serta menggunakan modul PDP.

2. Menggunakan medium whatsapp utk mewujudkan keadaan pembelajaran 2 hala.
3. Menggunakan peneguhan positif utk menggalakkan murid bertanya sekiranya menghadapi kesukaran.
4. Mempamerkan hasil pembetulan murid yng kemas dan baik utk merangsangkan murid2 lain utk membuat
Intervensi tugasan secara baik.
5. Mengumpul hardcopy seminggu/2 minggu sekali.
• 6. Mesej secara peribadi kepada ibu bapa serta memanfaatkan sistem SPDM.
 PBD SAINS Tahun 4
OLEH: Cikgu Ho Hui Hua
TAHUN 4 SASARAN FASA 1 FASA 2
PENCAPAIAN PBD TP 1 – 0 TP 1 – 0 TP 1 – 0
TP 2 – 0 TP 2 – 0 TP 2 – 0
TP 3 – 11 TP 3 - 11 ( 其他的） TP 3 - 11 ( 其他的）
TP 4 – 2 TP 4 - 2 (Desmound, TP 4 - 2 (Desmound,
TP 5 – 0 Jaccob) Jaccob)
TP 6 – 0 TP 5 – 0 TP 5 – 0
TP 6 – 0 TP 6 – 0

Catatan:
1. Semua murid Tahun 4 sudah mencapai minima Tahap Penguasaan 3.
 PBD SAINS Tahun 5
OLEH: Cikgu Tuo Tai Ngie
TAHUN 5 SASARAN FASA 1
PENCAPAIAN PBD TP 1 - 2 (Wafa, Emran TP 1 – 0
TP 2 - 4 (Airiz, Jacklyn, TP 2 - 5 (Hadif, Balqis,
Verabel, Justin) Olivia, Rafael, Sentia)
TP 3 - 13 (Murid lain ） TP 3 - 9 (Angela, Ashraf,
TP 4 – 0 Dyesabel, Eric, Marcella,
TP 5 – 0 Marsha, Khairul, Shafira,
TP 6 – 0 Hidayah)
TP 4 - 7 (Alysiana, Brandon,
Brayan, Kenniesyah, Jia En,
Theophilus, Vanessa)
TP 5 - 2 (Mei Dai, Clayrissa)
TP 6 - 2 (Ellyse, Nelson)
FASA 2
TP 1 – 0
TP 2 - 5 (Hadif, Balqis,
Olivia, Rafael, Sentia)
TP 3 - 9 (Angela, Ashraf,
Dyesabel, Eric, Marcella,
Marsha, Khairul, Shafira,
Hidayah)
TP 4 - 7 (Alysiana, Brandon,
Brayan, Kenniesyah, Jia En,
Theophilus, Vanessa)
TP 5 - 2 (Mei Dai, Clayrissa)
TP 6 - 2 (Ellyse, Nelson)

Catatan:
1. Sebanyak 5 orang murid masih belum mencapai Tahap Penguasaan 2.
2. Ellyse dan Nelson berupaya mencapai TP6 kerana mereka berupaya menjalani eksperimen
mengikut arahan. Boleh bertanya soalan aras tinggi yang tidak dapat dicari jawapannya dalam
buku.
 JUSTIFIKASI – SAINS TAHUN 3 & 5
OLEH: Cikgu Tuo Tai Ngie
• Terdapat 5 orang murid masih berada di Tahap Penguasaan 2.
Isu
1. Murid² tidak menonton video semasa membuat latihan.
2. Masalah peranti dan data menjadikan guru sukar menggunakan kaedah atas talian untuk membuat PDPC 2
hala.
3. Murid² tidak bertanya apabila tidak memahami arahan.
4. Murid² tidak membuat pembetulan apabila disuruh.
Punca 5. Hardcopy murid²juga tidak digambarkan dan hantar.
• 6. Segelintir ibu bapa tidak mampu mendisiplinkan anak²mereka untuk mengikuti PDPR.

1. Guna audio dan gambar serta menggunakan modul PDP.

2. Menggunakan medium whatsapp utk mewujudkan keadaan pembelajaran 2 hala.
3. Menggunakan peneguhan positif utk menggalakkan murid bertanya sekiranya menghadapi kesukaran.
4. Mempamerkan hasil pembetulan murid yng kemas dan baik utk merangsangkan murid2 lain utk membuat
Intervensi tugasan secara baik.
5. Mengumpul hardcopy seminggu/2 minggu sekali.
• 6. Mesej secara peribadi kepada ibu bapa serta memanfaatkan sistem SPDM.
 PBD SAINS Tahun 6
OLEH: Cikgu Ho Hui Hua
TAHUN 6 SASARAN FASA 1 FASA 2
PENCAPAIAN PBD TP 1 – 0 TP 1 – 0 TP 2 - 1 (Sylvester)
TP 2 – 0 TP 2 - 1 (Sylvester) TP 3 - 9 ( 剩下的 )
TP 3 – 10 TP 3 - 9 ( 剩下的 ) TP 4 - 3 (Faresyha,
TP 4 – 3 TP 4 - 3 (Faresyha, Samuel, Stanley)
TP 5 – 0 Samuel, Stanley) TP 5 – 0
TP 6 – 0 TP 5 – 0 TP 6 – 0
TP 6 - 0

Catatan:
1. Terdapat 1 orang murid Tahun 6 belum menguasai minima TP3.
 JUSTIFIKASI – SAINS TAHUN 6
OLEH: Cikgu Ho Hui Hua
• Terdapat 1 orang murid masih berada di Tahap
Isu Penguasaan 2.

• Sylvester tidak mengikuti PdPR, hantar kerja rumah

Punca sekali sahaja sepanjang PdPR.

• Guru menghubungi ibubapa murid untuk mengetahui

Intervensi perkembangan murid semasa PdPr.