Universidad del Valle - Sucre

Unidad 1
Actitud emprendedora
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Un emprendedor es un
constructor de sueños

Tiene alma de soñador

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Independencia
financiera Autoestima Atreverse
Superación Creatividad
Sueños Capacidades
Actos ACTITUD
Innovación
genéricas
Confianza
Bienestar Riesgos
económico Autoempleo
Perseverancia

Planificación

Gestión
Habilidades Capacidades
específicas
Contabilidad
Sueños Metas
FORMACIÓN

Saber hacer
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Seguidamente se expondrá un video (+/- 3 minutos)

Consigna:
1. Observar con sentido analítico
2. De lo dicho por los entrevistados, Identificar:
• Características
• Virtudes
• Valores PERFIL TEÓRICO
• Actitudes…

…de los emprendedores TIEMPO:

(CINCO + )
20 MINUTOS
3. Cumplir con la instrucción del EJERCICIO-1
4. Enlace compartido del ejercicio
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Actitud emprendedora
¿Qué es?

Ingresar al enlace proporcionado y cumplir

con la consigna
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Conciencia y responsabilidad
social
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Conciencia y responsabilidad social

Finalidad de un negocio / empresa
Producción
Bienes Venta Utilidades
Servicios

Efectos del proceso productivo / comercial

• Utilización irracional del recursos naturales
• Explotación del ser humano
• Contaminación
• Se crean necesidades artificiales
• Se engaña al cliente
• Se transgreden normas
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Conciencia y responsabilidad social

Nueva perspectiva: responsabilización

Responsabilidad Social Empresarial

RSE

• No Utilizar productos prohibidos / dañinos

• No maltratar ni humillar a las personas
• Decir la verdad a los clientes
• Evitar el pago de impuestos
• Evitar la contaminación
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Responsabilidad Social
Empresarial

Políticas y prácticas entradas en:

PLANETA • Respeto por el medio ambiente
Ambiente • Respeto por las personas
• Respeto por la ética

RSE
PERSONAS EMPRESA
1. Naturaleza voluntaria.
Social Económico 2. Más allá del cumplimiento
de las leyes.
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Innovación y creatividad
IN = dentro, entre..
NOVUS = nuevo
Innovar es estar inmerso en lo nuevo, en lo
novedoso, o en la vanguardia.
Significa mejorar algo
ya existente.

• Nuevas funciones
• Otros atributos
• Mayores ventajas
• Menor costo
• Mayor durabilidad
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Innovación y creatividad

Clases de Innovación:

• Tecnológica: celulares
• De servicios: banca electrónica
• De diseño: aerodinámica
• Modelo de negocios: Canvas
• Social : formas de participación
• Educativa: virtual, por competencias
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Creatividad

Concepción de una idea

sin precedentes

Implica:
• Inventar
• Forjar
• Idear
• Imaginar

Base: la investigación
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Etapas del proceso creativo

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Filosofía de la calidad
¿A qué le llamamos calidad?

La calidad se refiere a la capacidad que posee un producto / servicio para

satisfacer necesidades implícitas o explícitas según un parámetro subjetivo.
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Filosofía de la calidad
Evolución del concepto

Concepto Método Estrategia

Control de calidad Inspección del • Evitar productos defectuosos
producto final • Requisitos técnicos del producto

Aseguramiento de Prevenir defectos • Satisfacción del cliente

la calidad durante el proceso • Reducir costos

Calidad total Gestión de la calidad • Satisfacción del cliente interno y

externo.
• Mejoramiento continuo
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Éxito y liderazgo
Éxito… ¿?
• Cumplimiento de una meta?
• Resultado positivo de una acción?
• Aceptación que tiene alguien?
• Terminación adecuada de un proceso?
Debe
Alcanzar un objetivo que tenga valor suponer un
esfuerzo

Limitantes:
Condiciones: • Miedo al fracaso
• Actitud… (quererlo) • Conformismo
• Definir metas
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Éxito y liderazgo
Liderazgo:
Capacidad de influir en el comportamiento,
actitudes y pensamiento de otras personas.

Gerente Vs. Líder

• Cumple con normativa • Tiene atributos personales
• Es designado por la empresa • Es elegido por el grupo
• Utiliza autoridad FORMAL • Utiliza autoridad MORAL
• Espera cumplimiento • Da el ejemplo

Ideal: “Gerente líder”

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Aprender a resolver problemas

Problema:
• Es una situación de no saber / no poder.
• Incompatibilidad entre dos o mas situaciones.
• Puede ser una oportunidad.

Resolver un problema = tomar una decisión

Problemas Tipos de Problemas no

estructurados problemas estructurados
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Aprender a resolver problemas

Problemas Problemas no
estructurados estructurados
• Problema sencillo. • Problemas nuevos
• Conocido • No habituales
• Fácil de definir • Condición de incertidumbre
• Operativos • Intelectuales

Decisiones Decisiones no
programadas programadas
• Procedimientos • Decisiones únicas
• Reglamentos • Requieren análisis
• Políticas • Requieren creatividad
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Aprender a resolver problemas

Pasos para resolución de problemas

1. Identificar el problema
2. Analizar el problema
3. Generar alternativas de solución
4. Elegir la mejor alternativa
5. Aplicar la decisión
6. Evaluar la solución

Experiencia y cultura emprendedora
La gente
• Existe espíritu emprendedor?
• Identifican oportunidades?
• Tienen ganas?
• Se arriesgan?
• Son innovadores?
• Son perseverantes?
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Cultura
emprendedora
El Estado
Conjunto de • Existen políticas nacionales?
atributos comunes • Hay apoyo a emprendedores?
que se comparten
• Acceso a créditos blandos?
• Periodos de gracia?
• Fomento microempresarial?
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Seguidamente se expondrá un video de la empresa MAMUT

(30 minutos)

Consigna:
PLAZO: 1. Observar con sentido analítico
2. Deduzca si en Bolivia existe cultura
emprendedora Estatal
VIERNES 18 3. Complete el Formulario “Cultura
FEBRERO emprendedora” y añada su impresión
12:00 personal.
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Experiencia y cultura emprendedora

Cultura
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