PRESENTACIÓN BIOQUÍMICA-BIOCIENCIAS

RECOMENDACIONES
Reglas del Juego y Recomendaciones (Bioquímica – Biociencias)
Reglas del Juego y Recomendaciones
(Bioquímica – Biociencias)
 ANTES DE CADA CLASE

Para facilitar tu disposición al En la medida de lo posible,

aprendizaje, debes prepararte
físicamente para la clase, igual
que si fuese presencial; bañarte
y desayunar para clases en la
mañana, almorzar para clases en
la tarde. Esto te ayudará a tener
una mejor disposición para la
clase.
las cámaras deben estar
encendidas. Pueden utilizar
los fondos de pantalla de
Zoom
(sean muy creativos/as!)

Desarrolles las guías de preparación de clase y revises los videos

informativos disponibles en la plataforma Mutis antes de cada
clase.
 DURANTE CADA CLASE

Hagas todas las preguntas que te

Participes en las actividades surjan durante la clase, y trates en
propuestas en los todo momento de responder las
encuentros teóricos, preguntas que hacen los/as
siguiendo la clase a través profesores durante las actividades.
de las plataforma Zoom. ¡Sé ¡La mejor forma que tienen tus
profesores para saber si estás
puntal al conectarte! comprendiendo es si participas en
clase!

Mantén tu micrófono apagado durante la sesión de clase. Para

pedir la palabra, debes usar la opción de zoom de levantar la
mano. Cuando mencione tu nombre, activa tu micrófono y
cámara (si no está activa) para que puedas participar.
 DESPUÉS DE CADA CLASE

Asiste a las tutorías que serán Si tienes dudas, comentarios,

desarrolladas por los tutores sugerencias, o sientes que
pares. La experiencia de tus
compañeros/as de semestres
deseas hablar, no dudes en
avanzados es invaluable, pues contactar a tus docentes de
ellos/as muy seguramente clase. Siempre podrás agendar
pasaron por las mismas una reunión virtual con
dificultades que tú. alguno de ellos/as.

Correos institucionales de tus docentes:

alejandro.ondo@urosario.edu.co
lilia.delriesgo@urosario.edu.co
 RECUERDEN QUE DEBEN ENTRAR A LA PLATAFORMA MUTIS
DONDE TENDRÁN DISPONIBLES:

-EL CASO CLÍNICO CORRESPONDIENTE DE ESTUDIO

-LAS PRESENTACIONES DE BIOQUÍMICA DE CADA CLASE
-LOS RECURSOS COMO TALLERES Y VIDEOS QUE AYUDAR{AN A
LA MEJOR COMPRENSIÓN, PROFUNDIZACIÓN Y APLICACIÓN DE
LOS CONCEPTOS DE LA ASIGNATURA
-LAS ORIENTACIONES PARA EL ALCANCE DE CADA UNO DE LOS
RAES CORRESPONDIENTES A CADA CASO
 Este libro lo puedes adquirir en el formato
digital  en la siguiente dirección:
 
http://www.libreriadelau.com/
 
O puedes comunicarte con ellos al
siguiente teléfono:
 
  Teléfono :   57 1 2699950
Celular :  320 850 0513
Skype: hipertexto
 REFERENCIAS

• Del Riesgo L, Garzón R. Castillo F. Bases Moleculares de la Vida. Colección textos de Ciencias
Naturales y Matemáticas. Editorial Universidad Del Rosario. Bogotá, 2012
• Lehninger AL, Nelson, Dl. Principles of Biochemistry. Fourth edition. W.H. Freeman and Company,
New York. 2005
• Mathews C.K, Van Holde K.E. & Ahern K.G. Bioquímica. 3ª Edición, 2002. Addison Wesley
• http://www.dna-sequencing-service.com/wp-content/uploads/2010/07/dna-rna-protein.jpg
• http://thusagricola.typepad.com/photos/uncategorized/2008/10/23/c810x21overview.jpg
• http://learnochem.com/wiki/images/3/36/Electronegativity.jpg
• http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/enlac
es/metalico.htm
• http://www.uc.cl/sw_educ/qda1106/CAP3/3C/3C2/index.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Hibridaci%C3%B3n_(qu%C3%ADmica)
• http://www.bancodeprotesis.com/espanol/images/cadera_image005.jpg
• http://www.chem.ufl.edu/~itl/2045/lectures/lec_16.html
• http://dicciomed.eusal.es/palabra/liposoma
• www.visionlearning.com