TAK KENAL MAKA TAK CINTA

a) Murid akan memperkenalkan diri sendiri.

b) Guru membimbing murid dalam sesi memperkenalkan diri.
 BINA KATA

a) Guru memberitahu tema hari ini - haiwan.

b) Murid akan menyebut nama haiwan.
 CAKNA MATA
Salah Betul
katun kartun
mee mi
mengwujudkan mewujudkan
mencatit mancatat
stesyen stesen
merbahaya berbahaya
perlabuhan pelabuhan
plan pelan
pensil pensel
sanwic sandwic

a) Guru menunjukkan perkataan yang ada kesalahan Bahasa.

b) Murid membetulkan perkataan tersebut.
 cef cilik

a) Guru memberikan gambar dan meminta murid menyatakan kata

b) Guru meminta murid menyatakan resipi membuat sandwic dengan menggunakan
ayat yang mudah.
 Fikir-fikirkan

a) Guru memberikan gambar dan meminta murid menyatakan kata kerja.

b) Peserta pertama akan menyambung perkataan yang disebut oleh guru dan diiktui
oleh rakan-rakan yang lain sehingga membentuk satu ayat.
 JUALAN LANGSUNG

a) Guru menunjukkan produk.

b) Murid menceritakan maklumat produk tersebut.
 Nama produk
 Keberkesanan produk
 Harga produk
 Kandungan produk
LANGKAH DEMI LANGKAH SAYANG

a) Guru memberitahu Langkah Membuat Kimbap Lipatan (Luncheon Meat)

b) Murid-murid mendengar penerangan lisan yang diberikan dengan teliti.
c) Murid-murid menyebut semula secara lisan.
 Pentas Aksi

Link: https://www.youtube.com/watch?v=gmXPseOJEZI

a) Murid-murid menonton video.

b) Murid-murid memberikan pandangan dan ulasan tentang aksi yang dilakukan
dalam video.
 PROFESOR SERBA TAHU
Tema: Lampu isyarat
1. Berapakah jumlah warna lampu isyarat ?
Jawapan: Lampu isyarat ada tiga warna.

2. Di manakah tempat boleh nampak lampu isyarat?

Jawapn: Lampu isyarat ada di jalan raya.

3. Apakah kegunaan warna kuning?

Kegunaan warna kuning ialah semua kenderaan bersedia untuk berhenti.

4. Apakah kegunaan warna merah?

Kegunaan warna merah ialah semua kenderaan berhenti.

a) Seorang murid dipilih untuk menyoal secara spontan menggunakan ayat tanya.
b) Murid lain menjawab soalan yang dikemukakan.
c) Murid dan guru membuat rumusan.
 SORAK BERENTAP

a) Murid menyanyikan lagu sorak negeri.

 Teka kata pilihan

a) Guru menyediakan satu carta huruf yang mengandungi jumlah perkataan pilihan.
b) Murid membina seberapa banyap perkataan daripada perkataan pilihan.
c) Murid akan mendapat markah bonus jika dapat meneka perkataan pilihan dengan
tepat. (menggunakan semua huruf yang disediakan di dalam carta)
 TELEFON CIKGU

Link: https://www.youtube.com/watch?v=BPnNcjQ2U7c

a) Murid mendengar bunyi daripada video.

b) Murid-murid menyebut bunyi dan meneka benda tersebut.
c) Murid lain boleh menyatakan pendapat jika ada kesilapan.