Organizacional

Personal

LA GESTIÓN

LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Explícito EL CONOCIMIENTO Implícito

Definición

Positivista: Interpretativo: Socio-crítico: ¿Cuál es

¿Qué es? ¿cómo es? el interés que lo guía?
 Organizacional
Personal

LA GESTIÓN

LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Explícito EL CONOCIMIENTO Implícito

Definición

Positivista: Interpretativo: Socio-crítico: ¿Cuál es

¿Qué es? ¿cómo es? el interés que lo guía?
 LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

EL CONOCIMIENTO LA GESTIÓN…

Personal Organizacional
Definición Tipos

P. Positivista:
¿Qué es?
P. Interpretativo:
¿Cómo es?

P. Socio-crítico: ¿Cuál es
el interés que lo guía?

Explícito Implícito
 LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

EL CONOCIMIENTO LA Personal
GE
Definición Tipos STI
ÓN
P. Positivista: …
¿Qué es?
P. Interpretativo:
¿Cómo es?

P. Socio-crítico: ¿Cuál es
el interés que lo guía?

Explícito Implícito Organizacional

Un albañil posee un conocimiento y unas habilidades para producir un bien material u
obra, por ejemplo, una casa. Es un producto tangible de trabajo físico en el mundo de las
cosas visibles.
Un docente posee un conocimiento y unas competencias para producir un bien
inmaterial o servicio, por ejemplo, una enseñanza determinada. Es un producto
intangible de trabajo intelectual en el mundo de las ideas (constructos: explicaciones,
comprensiones…) Sin embargo, dicho servicio suele utilizar medios materiales de
expresión ( mapas, láminas didácticas, guías, manuales, artículos…) más no por ello deja
de ser un producto intangible, pues su naturaleza intrínseca sigue siendo intelectual.
Un docente puede igualmente producir actos de regulación en función de la prestación
del servicio de enseñanza, tal por ejemplo, cuando fija criterios de evaluación e
instrucciones para la realización de actividades. El Manual UPEL para la elaboración de
trabajo de grado y tesis doctorales es un producto intangible cuya finalidad es regular el
proceso de investigación académica, lo que en esencia trasciende el plano material de
los elementos utilizados en su elaboración. No encuadra en la categoría de servicio de
enseñanza pero sí en la de acto de regulación.