Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

Oleh : Ir. Bernaulus Saragih, M.Sc, Ph.D

Fakultas Kehutanan Universitas Mulawarman
HP/WA: 081253397286
Email: Berns178@yahoo.com

Materi Kuliah T.A.2021/2022

Agustus-Desember 2021
Day 1. Kontrak/Agenda Perkuliahan

 16 Kali Pertemuan Kelas (Daring),

 Media: Zoom, Google Classroom, WA Group
 Materi Kuliah,
 Pengantar (pertemuan pertama)
 Materi Kuliah (pertemuan kedua sampai ke 14)
 Tugas
 Ujian Tengah Semester (oktober)
 Ujian Akhir Semester (Des 2021)

Catatan:
Pertemuan 1 sampai 8 oleh Dr.Ir. Bernaulus Saragih, M.Sc.
Pertemuan ke 9 sampai 14 oleh Ibu Andi Teja, M.Si
Day 1.1. Manusia;Pertumbuhan Penduduk Dunia
November 2010, world population reached 7,4 bio, and 2025 predicted
to be 9,4 bio peoples (UN-2011);

1. from 6 to 7 bio only 12 yrs

2. from5 to 6 bio needs 26 yrs
3. from 4 to 5 bio needs 34 yrs
4. from 3 to 4 bio needs 57 yrs
5. from 2 to 3 bio needs 114 yrs
6. From 1 to 2 bio needs 328 yrs
7. to 1 bio needs more than 1,5 bio yrs

Indonesia
East2011, 237 bio
Kalimantan; fromwas
in 1972 120600
in thousands
1970 and in 2012 is 3,4 mio
inhabitants increased 5 ,5 times in within 40 years.

3
 Day 1.2. Manusia Punya
Keinginan dan Kebutuhan
yang tidak terbatas
Dengan apa kita manusia memenuhi segala keinginan dan kebutuhan yg
tidak terbatas itu?
Tentu dengan sumber daya yang ada
dib
umi…dan Bumi tidak bertambah luas dan kaya…
Day 2. Sejarah Perkembangan Budaya
Manusia

 Hidup berkelana diatas tanah

 Hidup diatas pohon
 Hidup didalam gua
 Hidup berkelompok/berkeluarga
 Hidup mengenal api
 Hidup bercocok tanam/alat-alat bercocok tanam
 Hidup melindungi diri/membangun rumah
 Hidup mulai menulis
 Menemukan besi
 Menemukan mesin tenun/uap
 Revolusi industri
 Industri internet
Day 2.1.Kekayaan Budaya dan Bahasa
Dunia
 Ada 5000 sampai 7000 bahasa hari ini
dipergunakan diseluruh dunia.
 Dari 6,703 bahasa yg dipakai 32% terdapat di
Asia, 30% di Africa, 19% Pacifik, 15% di Amerika
dan 3% di Eropa.
 Beberapa bahasa hanya dipergunakan sejumlah
kecil (sampai 10.000 orang), (banyak bahasa
dipakai sejumlah kecil manusia).
 5 Bahasa besar menguasai dunia; Inggris,
Spanyol, Arab, China, Hindi.
 Bahasa sebagai salah satu indikator terpenting
dari keberagaman budaya.
 Berbagai bahasa lokal sedang dalam ancaman
kepunahan, 2500 bahasa dlm proses punah
(Unesco, 1993).
 Bahasa Lokal pada umumnya
dipergunakan oleh masyarakat
terasing/asli.
 Ada sekitar 300 juta sebagai masyarakat
tradisional.
 Ada keterkaitan yang erat antara
keanekaragaman hayati dengan
keanekaragaman bahasa dan
tradisionalisme.
 (inextricable link between biology and
cultural diversity)
Day 2.2. Negara-negara dengan jumlah
bahasa lokal:
1. Papua New Guinea (847)  14. Sudan (97)
2. Indonesia (655)  15. Malaysia (92)
3. Nigeria (376)  16. Ethiophia (90)
4. India (309)  17. China (77)
5. Australia (261)  18. Peru (75)
6. Mexico (230)  19. Chad (74)
7. Cameroon (201)  20. Russia (71)
8. Brazilia (185)
 21. Salomon Islands (69)
9. Zaire (158)
 22. Nepal (68)
10. Philippines (153)
 23. Colombia (55)
11. USA (143)
 24. Cote d’Ivoire (51)
12. Vanuatu (105)
13. Tanzania (101)
 25. Canada (47)
 Day 2.3. Faktor-faktor yg mempengaruhi
pertumbuhan/perkembangan budaya manusia

1. Lingkungan  Lingkungan:
Dimana manusia hidup;

2. Kolonialisme -di Tropis {23 LU – 23 LS}

-di sub-Tropis

3. Politik -di Kutub

(iklim;suhu, kelembaban, curah
hujan, matahari) tanah, air,
4. Ilmu Pengetahuan/ vegetasi, darat, laut, gunung.
Teknologi
Day 2.3.1. Faktor faktor yg mempengaruhi perkembangan kebudayaan

1. Lingkungan Hidup
Day 2.4.2. Lingkungan Hidup Indonesia

10
Day.2.3.3. Manusia Indonensia dan Lingkungan...
 Day 2.3. 4. Kolonialisme/Penjajahan
(sejak revolusi industri abad ke -17):
 Penguasaan daerah (pribumi)
 Invasi budaya baru
 Inkulturasi kebudayaan
 Pembauran kebudayaan
 Penghilangan budaya lama
Indonesia dijajah selama 350 tahun:
-Perubahan bahasa
-Perubahan budaya lama ke baru
-Perubahan budaya menulis/literasi
-perubahan sistim
pemerintahan/administrasi
-Perubahan adat-istiadat
 Day 2.3. 5. Politik
 Pelarangan budaya/kebiasaan
tertentu
 Pemaksaan penyebar-luasan agama
tertentu
 Pengusiran/pembantaian etnis
(genoside)
 Pemindahan penduduk
(migrasi)/Transmigrasi
 Pengaturan negara atas hak dan
kewajiban warga negara
 Pemisahan warga negara atas asli
dan pendatang atau pribumi dan
pendatang
 Diskriminasi
 Perkelahian antar suku
(ethnic clenching)
Day 2.3.6. Ilmu Pengetahuan

 Kebudayaan
Kontemporer:  Bagaimana dengan
Musik kebudayaan baru yaitu
hidup dengan harus
Berpakaian
memakai masker dan
Perumahan berbicara dengan sesama
Pesta tidak boleh bersalaman dan
bersentuhan?
Ritual
 Day 3. and 4.
Simbol/karakteristik kebudayaan

1. Bangunan: Rumah Adat

2. Pakaian: Asmat /koteka  Sebutkan beberapa simbol
3. Makanan budaya??

4. Seni/tari: Tor-tor
 Presentasi Masing Masing Tugas
Kelompok akan kekayaan budaya
5. Assesoris:Keris/mandau masing-masing suku yang dimiliki
6. Cosmovision/Keyakinan oleh kelompok.
 Day 5. Manusia dan Kebahagiaan

 Apakah manusia mengejar kekayaan atau prosperity ?

atau mengejar kebahagiaan atau happiness?
Apa yang mempengaruhi?
 1. Tujuan Hidup personal
 2. Pendidikan atau pengetahuan
 3. Pengalaman
 4. Keyakinan/kepercayaan/agama
 5. Gender atau jenis kelamin
Day 1.1. Indeks Kebahagiaan Penduduk
Indonesia
Day 5.3.. Gender Characteristik
 Day 6. Keluarga dan Fungsi Keluarga

Keluarga Inti dan

Keluarga Besar
 Konsep Keluarga Inti/Family
 Konsep Keluarga Besar:
 Asal etnis
Fungsi Keluarga
 Sejarah leluhur/garis keturunan
 Pandangan hidup/ideology
 Fungsi Penerus Generasi
 Agama dan kepercayaan  Fungsi Budaya dan Sistim Nilai
 Tradisi dan adat istiadat/norma kebiasaan Budaya
 Solidaritas dan saling ketergantungan
 Fungsi Pendidikan
 Tipe tipe keluarga besar:
 Patrinial
 MatrillinealParental/Bilateral
 Day 6.1. Keluarga Sehat dan Sejahtera

Keluarga Sehat Keluarga Sejahtera

 Konsep sehat dan tidak sehat  Konsep sejahtera/ Low middle income
country
 Sehat badan dan sehat jiwa
 Hidup Makmur
 Makanan bergiji  Hidup Teratur
 Lingkungan bersih  Hidup Bersistim Nilai
 Interaksi sesuai etika dan hukum  Hidup Sehat
 Fokus pemahaman  Hidup Aman dan Tentram
 Hidup Senang
 Fokus Pemahaman
 Day 6.2,Masyarakat Tradisional dan Masyarakat
Modern

Masyarakat Tradisional Masyarakat Modern

 Masyarakat yang homogen memiliki  Masyarakat yang hidup dengan
kekerabatan dan sistim nilai yang keragaman suku, agama,
dipegang teguh sebagai warisan pendidikan, pekerjaan dan status
dengan Bahasa dan keyakinan yang social disuatu wilayah tertentu.
sama.  Menggunakan Bahasa nasional
 Sering Juga disebut:
 Indigenous People/masy.suku asli
 Masyarakat Adat
 Masyarakat Terasing
 Day 6.3. Perbedaan Ciri Masyarakat Modern dan
Tradisional
Masyarakat Tradisional
 1, Pola Pemukiman; Tidak teratur
 2. Mata Pencaharian: Bertani
 3. Bahasa yg digunakan: Bahasa Suku
 4. Saling mengenal
 5. Dipimpin seorang kepala adat
 6. Memiliki asal usul yang sama
 7. Menganut sistim nilai nilai tradisional
 8. Memiliki wilayah adat
 9. Memiliki sistim warisan
 10. Memiliki hak ulayat atau adat atau
komunal/Community Property
Masyarakat Modern
 Teratur
 Industri dan jasa
 Menggunakan Bahasa nasional
 Tidak saling mengenal
 Dipimpin pejabat negara
 Beranekaragam suku dan Bahasa
 Sistim modern
 Memiliki wilayah administrative
 Memiliki bermacam sistim warisan
 Tidak memiliki hak adat atau komunal
tetapi privat atau individu
 Day 6.4. Pola Pemukiman Masy
Tradisional
 Family Ties

Kepala
Adat
 Day 6.5. Masyarakat Modern
Antara satu rumah tangga dengan yg lain tidak ada hubungan asal-usul

1 5 13
9

2 6
10 14

3
7 11 15

4 8 12
16
 Day 6.6. Masyarakat Tradisional dan Hutan
Materi Kuliah tanggal 28 Okt. 2020

Apa manfaat hutan bagi Bagaimana Pandangan Masyarakat

masyarakat tradisional? Tradisional terhadap hutan?
Manfaat Hutan:
1. Ruang Hidup (human territory)  Traditional
1. 2. Sumber makanan knowledge/wisdom/pengetah
2. 3. Sumber obat-obatan/meramu uan
3. 4. Sumber bahan kerajinan/craft  Traditional Cosmovision
4. 5. Sumber protein hewani/berburu
5. 6. Sumber sayur-sayuran
 Traditional religion
6. 7. Sumber buah-buahan  Traditional healers
7. 8. Sumber bahan bakar
 Traditional heritage
8. 9. Sumber bahan konstruksi/bangunan
9. 10. Sumber bahan ritual dan budaya/keyakinan  Traditional arts/ethics
 Day 7.Apa manfaat hutan bagi masyarakat
tradisional?

Ruang Hidup (human territory) Sumber makanan

 Membangun rumah  Sagu
 Berladang  Umbi-umbian
 Berburu  Padi-padian
 Memetik  Biji-bijian
 Memanen  Dll.
 Memuja
 Makam/mati
Day 7.1. Apa manfaat hutan bagi masyarakat tradisional?

Sumber obat-obatan/meramu
Sumber bahan kerajinan/craft
Misalnya Pasak Bumi untuk obat Bambu
Malaria
Rotan
Dll.
Sumber protein hewani/berburu:
babi hutan
Sumber sayur-sayuran:
Rusa
Misalnya Pakis hijau
Payau dll.
Dll.
 Day 7.2. Hutan dan Masyarakat
Tradisional
 Hutan Tempat Berladang:
 Berladang Berpindah atau Gilir Balik atau Shifting Cultivation
 Tahapan2 dalam berladang berpindah:
 Membangun rumah  Seleksi areal
 Berladang  Penebangan
 Pencincangan
 Berburu  Pembakaran/sekat bakar
 Penanaman
 Memetik  Pemeliharaan

 Memanen  Pemanenenam

 Memuja  Rotasi: Antara 15sampai 20 tahun atau lebih tergntung ketersediaan

luas hutan/ Subsisten/Survival
 Makam/mati  1 hektar, ada 40 kk, satutahun perlu 40 ha, untuk 20 tahun 800 ha.

 Tantangan :
 Pertumbuhan penduduk dan kemajuan technology dan perubahan
iklim
Day 8, Tipe-Tipe Kelompok Sosial Budaya
Konsep Kelompok Sosial Budaya:
1. Lingkungan Sosial Budaya: Manusia adalah mahluk sosial yg tidak bisa hidup sendiri
2. Bentuk Sosial Budaya:
a. Berdasarkan geographis atau wilayah.Mis Desa
b. Berdasarkan ikatan darah atau prkawinan/keluarga besar
c. Berdasarkan kepemimpinan. Misalnya kelompok masy dalam suatu perusahaan
d. Berdasarkan keahlian atau profesi. Misalnya Ikatan Dokter Indonesia
3. Cara Hidup Sosial Budaya:
e. Ada yang berdasarkan aturan adat/hukum tradisional
f. Ada yang berdasarkan jepemimpinan atau senioritas
g. Ada yang berdasarkan hukum atau aturan Mis Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga
h. Ada yang berdasarkan kode etik profesi
4. Tujuan Kelompok Sosial Budaya:
i. Untuk mencapai tujuan Kelompok, Perusahaan, Keluarga atau organisasi profesi
j. Membentuk dan memelihara persatuan kelompok
k. Membentuk dan memelihara tradisi keluarga
l. Mewujudkan kesejahteraan bersama
m. Memberikan layanan profesi yang baik