OPERACIONES EN

MATEMÁTICA
𝑴 =−𝟓+𝟑 −𝟐 ×(−𝟒)

𝟓 𝟏
𝑷= −
𝟑 𝟔

𝟏
𝑸= [ 𝟔+𝟏𝟐 ÷ ( −𝟐 −𝟐 ) ]
𝟑

Comparta sus
respuestas en el
siguiente sondeo
LEY DE SIGNOS
 𝟏
𝑴 =−𝟓+𝟑 −𝟐 ×(−𝟒) 𝑸= [ 𝟔+𝟏𝟐 ÷ ( −𝟐 −𝟐 ) ]
𝟑
Solución:
Solución:
𝑀 =−5 +3+8
1
𝑄= [ 6+12 ÷ ( − 4 ) ]
¿ −2+8 ¿ 6 𝑴 =𝟔 3
1
𝟓 𝟏 ¿ [ 6+ ( − 3 ) ]
𝑷= − 3
𝟑 𝟔
1
Solución: ¿ [ 6 −3 ]
5 𝟐 1 3
𝑃= × −
3 𝟐 6 1
¿ (3 ) ¿ 1 𝑸=𝟏
10 1 9 3 𝟑 3
¿ − ¿ ¿ 𝑷=
6 6 6 2 𝟐
GUÍA DE PRÁCTICA
Solución:
I. 𝑇 =28 −5 × 6+24 ÷ 6

¿ 28 −30+ 4 ¿ −2+ 4 ¿ 2 𝑻 =𝟐 I. b

II. 𝑇 =− 4 ( − 2 ) +5 −4 −2+ ( −1 − 8 )
¿ 8 −1+ ( − 9 )
¿ 7 −9 ¿ −2 𝑻 =− 𝟐 II. a
III.
6 2
𝑇= + −
5 15 3
1 IV. (
4 1
3 2
2
3)
𝑇 = − − 0,8 − +0,5

1 𝟓 4 1 8 2 5
6 𝟑 +2 ¿ − − − +
¿ × − × 3 2 10 3 10
5 𝟑 15 3 𝟓
4 1 4 2 1
18 2 5 ¿ − − − +
¿ + − 3 2 5 3 2
15 15 15
2 4
¿ −
18+ 2− 5 15 3 5
¿ ¿ ¿1
15 15
2 ×5 − 4 ×3 10 − 12 2
¿ ¿ ¿−
15 15 15
𝑻 =𝟏 III. d
𝟐
𝑻 =− IIV. c
𝟏𝟓
Solución:
I. −5 − 8+ ( −2 ) ( −3 ) − 9 II. [ 2 − 6+ ( 3− 3 × ( − 2 ) +16 ÷ ( − 2 ) ) ]
¿ −13+6 − 9 ¿ −16 ¿ [ 2 − 6+ ( 3+6+ ( − 8 ) ) ]

Luego, la proposición es FALSA. ¿ [ 2− 6+ ( 9 − 8 ) ]

¿ [ − 4 +1 ] ¿ −3

Luego, la proposición es FALSA.

III. 1 2
+ −5
3 5 (
4
−
1
30 15 ) IV. ^
(5 1
9 9 ) ( )
2 , 3+ + − 2 −
1
2

¿ + − 5(
15 15 )
1 2 2 1 ^ 23 − 2 = 21 = 7
2 , 3=
− 9 9 3
3 5

¿ + − 5( )
1 2 1 7 6
3 5 15 ¿ + − ( −1 )
3 9

1 2 1 2 7 2
¿ + − ¿ ¿ + +1
3 5 3 5 3 3
9
¿ +1 ¿ 3+1 ¿ 4
Luego, la proposición es VERDADERA. 3
Luego, la proposición es VERDADERA.
 Resuelva y luego
conteste el siguiente
sondeo
Solución:
3 − 4+2 − (− 2 ) ÷ 2+5 × ( − 3 ) − 8

¿ 3 − 4+2 − (− 1 )+ ( − 15 ) − 8

¿ −1+2+1− 15 −8

¿ 2 −23 ¿ −21
Solución:
{
𝐴=5 − 3+ ( − 16 ) ÷ ( − 2 ) +2 − 9 + [ 1
2 ]
× ( − 5 )+ 8 +1 − 0,2
}

{
¿ 5 − 3+8 +2 − 1− [ 5
2 ]
+1 −
2
10 }
{
¿ 5 5 − 2 − 5+1 −
1
5 }
{
¿ 5 − 1−
1
5 } ¿ −5 −1

𝑨=−𝟔
Solución:
Premio: 4500
2
Hermana de 16 años: 5 ( 4500 ) ¿ 1800 Resto: ¿ 𝟐𝟕𝟎𝟎
1
Hermana de 20 años: ( 𝟐𝟕𝟎𝟎 ) ¿ 675
4
A Carolina le queda: 4500 − ( 1800+675 ) ¿ 𝟐𝟎𝟐𝟓

El exceso: 2025 −1800 ¿ 𝟐𝟐𝟓

 TEORÍA DE EXPONENTES

MATEMÁTICA
¿Serán verdaderas estas
𝟐−𝟑 ∙𝟐 ∙ 𝟑𝟐=𝟏𝟔
proposiciones?

𝟐
𝟑 𝟎
𝟏𝟐𝟓 −𝟓
=𝟒
𝟔
Ejemplo:

3 4 ¿ 3 ∙ 3 ∙3 ∙ 3 ¿ 𝟖𝟏

( −2 )3 ¿ ( −2 ) ( −2 ) ( −2 ) ¿ −𝟖
 𝟐
𝟑 𝟎
𝟐 −𝟑
∙𝟐 ∙ 𝟑𝟐=𝟏𝟔 𝟏𝟐𝟓 −𝟓
=𝟒
𝟔
Solución: Solución:
2

2−3 ∙ 2∙ 32 125 − 50
3

6
¿ 2−3 ∙ 21 ∙ 25 2
( √ 125 ) −1
3
¿
¿2 −3 +1+5 6

¿2 3 ( 5 )2 − 1 25 − 1 24
¿ ¿
6
¿
6
¿𝟒
6
¿𝟖
Por tanto, la proposición es
Por tanto, la proposición es FALSA. VERDADERA.
GUÍA DE PRÁCTICA
Solución:
1
−
I. 𝐵= 32 ∙3 −4 ∙ 27+5 II. 3
𝐵= 2 ∙ 16 2

1
−
¿ 2 ∙(2 )
3 4 2
¿ 3 2 ∙ 3− 4 ∙ 3 3 + 5
3 ( 12 ) ¿ 23 ∙2− 2
4∙ −
¿ 32 − 4+ 3+5 ¿ 2 ∙2
1
¿ 3 +5 ¿ 3+5 ¿ 8 ¿ 2 3 − 2 ¿ 21 ¿2

𝑩=𝟖 𝑩=𝟐 II. d

I. c
III. 2 2 IV. ( 2− 1 ∙ 32 )2
( 23 ∙ 3 ) 𝐵=
𝐵=
( )
2
1
( 81 ) ∙ 24 81 ∙
2
( 23 )2 ∙ ( 3 2 )2
¿ ( 2−1 )2 ∙ ( 3 2 )2
4
3 ∙2
4 ¿
81 ∙ 2−2
26 ∙3 4
¿ 4 4 2−2 ∙ 3 4
3 ∙2 ¿ −2
81∙ 2
26
¿ 4 ¿1
2

¿ 26 − 4 ¿ 2 2 ¿4 𝑩=𝟏 IV. b
𝑩=𝟒 III. a
 ( ) ( ) ∙5
−2 1
Solución: 5 25
∙ 2

I. 4
3 ∙ (2)
−2
∙ (9)
−2
∙4 II. 3 9

( ) (√ )
2 1
4
¿ 3 ∙ (2)
−2
∙ (3 )
2 −2
∙2
2
3 25 9 5
¿ ∙ ∙5 ¿ ∙ ∙5
25 3
¿3 ∙34 −4
∙2 −2
∙2 2 5 9
9 25
¿3 4 −4
∙2 − 2+2
¿3 ∙20 0
¿ 1∙ 1 ¿ 1 ¿ ∙
25 3
¿3
Luego, la proposición es FALSA. Luego, la proposición es FALSA.
 [( ) ] () [ () ]
−1 −1
III. 3 9 −
1
−1 IV. 1
+ 3 ∙
23
−2
2
−3
5 4 2 2

¿
3
5 [( ) ( ) ]
4
9
1
2
−
1
3
1 1
¿ (2) + 3 ∙
3 [ () ]
2 1 2
−2

¿ 2+ 9 ∙
[ 2
−2
]
[(√ ) ]
1 3
3 4 1
¿ −
5 9 3 ¿ 2+ [ 6 − 2 ]

¿ 2+4 ¿ 6
¿ −
[
3 2 1
5 3 3 ] []
¿
3 1
5 3
¿
1
5
Luego, la proposición es VERDADERA.
Luego, la proposición es VERDADERA.
 Resuelva y luego
conteste el siguiente
sondeo
Solución:
4 3
(3 ∙ 2 ) ∙ 5
2 ( 32 )3 ∙ ( 24 )3 ∙ 5
𝑃= ¿ 2
3 2
45 ( 2 ∙ 2 )
3
( 9 ∙ 5) ∙(26) ∙

3 6 ∙2 12 ∙5
¿ 2 12
3 ∙5 ∙ 2

36
¿ 2 ¿ 36 − 2 ¿ 3 ¿ 81
4
3

𝑷 =𝟖𝟏
Solución:

( ) ∙ [( ) ( ) ]
1 −1 −2 1
81 − 1 2
𝑀= 2
+ − (125 ) 3
16 5 3

( ) [ () ]
1 2
16 3 1
− ( √ 125 )
1 3
¿ 2
∙ ( 5) +
81 2

(√ )
1
16
[ ] ( )[ ] 4 9
1
9 4 9
¿ ∙ 5+ − 51
4 ¿ ∙ 5+ −5 ¿ ∙
9 4 ¿1
81 9 4

𝑴 =𝟏
 { [( ) ] ( ) }
Solución: −2 1 −
1
1 2 5 1 2
𝑁 = 2−2 − − + 2
3 3 4 9

{( ) [( ) ] (√ ) }
2 2 1 −1
1 1 3 5 1 2
¿ − − +
2 3 2 4 9

{ [ ] } { } ( )
1 1
1 1 9 5 1 −
2 1 1 1 −
1
1 −
¿ − − + ¿ − + ¿
2 2 1
¿ (4 )2
1
¿ (√ 4 ) ¿ 2
4 3 4 4 3 4 3 3 4
1 𝑵 =𝟐
 FACTORIZACIÓN

MATEMÁTICA
¿ es un factor primo del
polinomio ?

𝟐
𝑷 ( 𝒙;𝒚 )=𝟓𝒙 𝒚−𝟏𝟓𝒙𝒚
Factorizar un polinomio consiste en transformarlo en una
multiplicación de factores primos de coeficientes enteros.
 𝟐
𝑷 ( 𝒙 ; 𝒚 )=𝟓 𝒙 𝒚 −𝟏𝟓 𝒙𝒚
Solución:

{
𝑃 ( 𝑥 ; 𝑦 )=𝟓 𝒙 ∙ 𝑥 ∙ 𝒚 −𝟓 ∙3 ∙ 𝒙 ∙ 𝒚 𝒙
¿ 𝟓 𝒙𝒚 ( 𝑥 −3 ) Los factores primos son: 𝒚
𝒙 −𝟑
Por tanto, es un factor primo del polinomio

𝒂 +𝒃 = ( 𝒂+𝒃 ) ( 𝒂 − 𝒂𝒃+𝒃 )
𝑷 ( 𝒙 )=𝒙 𝟑+𝟖 𝟑 𝟑 𝟐 𝟐
3 3
𝑃 ( 𝑥 )= 𝑥 +2

¿ ( 𝑥+2 ) ( 𝑥2 − 2 𝑥+ 4 )

Por tanto, el polinomio es factorizable. Los factores primos son: { 𝟐

𝒙 +𝟐
𝒙 −𝟐 𝒙+𝟒
GUÍA DE PRÁCTICA
Solución:
II. 𝑅 ( 𝑥 ; 𝑦 )=𝑥 4 − 𝑦 4
I. 𝑀 ( 𝑥 )=3 𝑥 3 − 6 𝑥 2
2 2
2 2 ¿ ( 𝑥 ) −( 𝑦 )
2 2
Identidades
¿ 3 ∙ 𝑥 ∙ 𝑥 − 3∙ 2 ∙ 𝑥 Factor común
¿ ( 𝑥2 − 𝑦 2 )( 𝑥 2 + 𝑦 2 )
¿ 3 𝑥2 ( 𝑥 −2 )
¿ ( 𝑥 − 𝑦 ) ( 𝑥+ 𝑦 ) ( 𝑥 2 + 𝑦 2)

I. c II. d
III. 𝑆 ( 𝑧 )=𝑧 4 − 𝑧 2 −6 Aspa simple
𝒛𝟐 −𝟑
𝒛𝟐 +𝟐
¿ ( 𝑧 2 − 3 )( 𝑧 2 +2 )

III. a

IV. 𝑁 ( 𝑎 ; 𝑏 )= 𝑎2 𝑏+2 𝑎𝑏+𝑎+ 2

¿ ( 𝑎 ∙ 𝒂∙ 𝒃+2 𝒂𝒃 )+ ( 𝑎+2 ) Agrupación Factor común

¿ 𝑎𝑏 ( 𝑎+2 ) + ( 𝑎+2 ) Factor común

IV. b
Solución:

{
𝒂
I. 3 2
𝑇 ( 𝑎 ; 𝑏 )=15 𝑎 𝑏 +5 𝑎 𝑏2
Los factores primos son: 𝒃
𝟐 𝟐
¿ 𝟓 ∙3 ∙ 𝒂 ∙ 𝑎 ∙ 𝒃 ∙ 𝑏+𝟓 𝒂 𝒃 𝟑 𝒂+𝟏

¿ 5 𝑎 2 𝑏 ( 3 𝑎 +1 ) Por tanto, el polinomio tiene 3 factores primos.

Luego, la proposición es FALSA.

II. 𝑃 ( 𝑥 ; 𝑦 )=𝑥 2 − 2 𝑥𝑦 +3 𝑥 − 6 𝑦

{
¿ [ 𝑥 −2 𝑥𝑦 ] + [ 3 𝑥 −6 𝑦 ]
2
𝒙 −𝟐 𝒚
Los factores primos son:
¿ [ 𝒙 ∙ 𝑥 − 2 𝒙 𝑦 ]+ [ 𝟑 𝑥 − 𝟑∙ 2 𝑦 ] 𝒙+𝟑
¿ 𝒙 ( 𝑥 − 2 𝑦 ) +𝟑 ( 𝑥 −2 𝑦 ) Por tanto, no es un factor primo .
¿ ( 𝑥 −2 𝑦 )( 𝑥+3 ) Luego, la proposición es FALSA.

III. 𝑀 ( 𝑥 )=𝑥 2+3 𝑥 − 10

𝒙 +𝟓 Los factores primos son: { 𝒙 +𝟓
𝒙 −𝟐
𝒙 −𝟐
¿ ( 𝑥+5 ) ( 𝑥 − 2 ) Los términos independientes de los F.P. son: .

Por tanto, la suma de los términos independientes es: .

Luego, la proposición es VERDADERA.

IV. 𝑆 ( 𝑎 ; 𝑏 )=𝑎 3 − 𝑏3
𝒂 +𝒃 = ( 𝒂+𝒃 ) ( 𝒂 − 𝒂𝒃+𝒃 )
𝟑 𝟑 𝟐 𝟐

¿ ( 𝑎 − 𝑏 ) ( 𝑎 + 𝑎𝑏+𝑏 )
2 2
𝒂 − 𝒃 = ( 𝒂− 𝒃 ) ( 𝒂 +𝒂𝒃+𝒃 )
𝟑 𝟑 𝟐 𝟐

Por tanto, no es un factor primo del polinomio.

Luego, la proposición es FALSA.

 Resuelva y luego
conteste el siguiente
sondeo
Solución:

𝐴 ( 𝑥 )= 𝑥 3 +8 𝑥2 − 𝑥 − 8

¿ ( 𝑥 +8 𝑥 ) − ( 𝑥 +8 )
3 2

¿( 𝑥 ¿ ¿ 2∙ 𝑥+8 𝑥 2) − ( 𝑥+ 8 ) ¿

{
¿ 𝑥2 ( 𝑥+8 ) − ( 𝑥 +8 ) 𝒙 +𝟖
Los factores primos son: 𝒙 −𝟏
¿ ( 𝑥+8 ) ( 𝒙 − 𝟏 ) ¿ ( 𝑥+8 )( 𝒙 −𝟏 ) ( 𝒙 +𝟏 )
𝟐 𝒙 +𝟏

Por tanto, la suma de los factores primos es:

Solución:
𝑄 ( 𝑥 ) = 𝑥 4 − 13 𝑥2 +36
𝒙𝟐 −𝟗
𝒙𝟐 −𝟒

{
𝒙 −𝟑
¿ ( 𝒙 𝟐 −𝟗 ) ( 𝒙 𝟐 − 𝟒 ) 𝒙 +𝟑
Los factores primos son: 𝒙 −𝟐
¿ ( 𝒙 −𝟑 )( 𝒙 +𝟑 ) ( 𝒙 −𝟐 ) ( 𝒙 +𝟐 ) 𝒙 +𝟐

Los términos independientes de los F.P. son: .

Por tanto, la suma de los términos independientes es: 0.
Solución:
3 2 2 3
𝑅 ( 𝑎 ; 𝑏 ; 𝑐 ) =( 𝑎+ 𝑏 ) + ( 𝑎+ 𝑏 ) 𝑐 − 𝑐 ( 𝑎+𝑏 ) − 𝑐
¿ [ ( 𝑎+ 𝑏 ) 3 + ( 𝑎+ 𝑏 )2 𝑐 ] − [ 𝑐 2 ( 𝑎+𝑏 ) + 𝑐3 ]

− [ 𝒄 ( 𝑎 +𝑏 ) +𝒄 ∙ 𝑐 ]
𝟐 𝟐
¿ [ ( 𝒂 +𝒃 ) ∙ ( 𝑎+𝑏 ) + ( 𝒂+ 𝒃 ) 𝑐 ]
𝟐 𝟐

¿ ( 𝒂 +𝒃 ) 𝟐 [ 𝑎+𝑏+𝑐 ] −𝒄 𝟐 [ 𝑎 +𝑏+𝑐 ]

¿ [ 𝑎+𝑏+ 𝑐 ] [ ( 𝒂+ 𝒃 ) − 𝒄 ]
𝟐 𝟐

¿ ( 𝑎+ 𝑏+𝑐 ) ( 𝒂+𝒃 − 𝒄 ) ( 𝒂 +𝒃+ 𝒄 )

Por tanto, un factor primo es: .