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Reunión RME

ANGOL - RENAICO
07 DE ABRIL 2021
Temáticas de trabajo para el día
• Presentación Supervisora

• Organización Interna (horarios, estructura de la reunión, responsables y otros)

• Plan Anual

• Focos de Asesoría Ministerial


• Cada foco de trabajo tiene por objetivo promover el
desarrollo de capacidades en los equipos de gestión
(detalladas más adelante), de manera de apuntar a
Focos de cambios sostenidos y no a la sola implementación de
Asesoría acciones puntuales; de esta manera, se espera que los
Ministerial equipos de gestión promuevan, a su vez, el
desarrollo de capacidades de equipos docentes y de
asistentes de la educación, en una mirada sistémica
de mejoramiento progresivo.
Focos de asesoría 2022
Evaluación, nivelación y Observación y Implementación de un
monitoreo de los retroalimentación de las ambiente escolar
aprendizajes prácticas pedagógicas organizado
• Implementar, desarrollar • Fortalecer el análisis de • Conformar un ambiente
y fortalecer procesos de las prácticas pedagógicas, escolar protector y
evaluación, recuperación a fin promover el propicio para los
y monitoreo de desarrollo de aprendizajes, que
aprendizajes, para capacidades de las y los garantice condiciones
acortar las brechas de docentes desde un sanitarias y pedagógicas
aprendizaje y resguardar contexto situado. para la presencialidad, en
los aprendizajes contexto de pandemia.
integrales.

Fortalecimiento y desarrollo
Promoción de la asistencia a
de la participación, la Desarrollo profesional
clases y prevención de la
convivencia escolar y el docente colaborativo
deserción escolar
bienestar socioemocional

• Desarrollar el sentido de • Desarrollar estrategias para • Acompañar a los equipos


pertenencia e identidad en promover la continuidad de gestión en la
la comunidad educativa, a educativa y revincular a elaboración e
partir de interacciones estudiantes que hayan implementación de
inclusivas y respetuosas de interrumpido su trayectoria acciones de desarrollo
la dignidad y derechos de o estén en riesgo de profesional colaborativas
todos los integrantes de la interrumpirla. que permitan abordar las
comunidad educativa, necesidades de aprendizaje
abordando la diversidad y de los estudiantes.
el ejercicio de la
ciudadanía.
¿Por cuál
comenzamos?

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