Creche

Barbara Ferreira Mariana Silva

Catarina Freitas
Filipa Pereira
 O que é a creche?
• A creche é um estabelecimento educativo de apoio pedagógico, e cuidados
às crianças com idade de até três anos de idade. Dependendo do país e seu
sistema educativo, a creche pode integrar-se na educação pré-escolar, ou
na educação infantil.
 Importância da creche
• Todas as atividades diárias que surgem na Creche, a própria rotina, apresentam
ligações com conteúdos educacionais: desde a orientação de como se portar à mesa
até à construção de uma brincadeira coletiva no parque. Os momentos de
acolhimento, o dar colo, carinho e atenção podem parecer ao educador como puro
assistencialismo, sem conteúdo educacional. O simples ato de dar banho, trocar a
fralda, vestir e pentear o cabelo são gestos de comunicação humana entre o adulto
e a criança nos quais há uma troca profunda de sentimentos e, portanto, de
organização mental, de estruturação interior, de formação da autoimagem. É nesses
momentos que se estimula a criança a ser autónoma, responsável, ativa.
• a creche deve cumprir um conjunto de requisitos que foram identificados por diferentes
autores, nomeadamente o número de profissionais por número de crianças, o currículo,
as estruturas e materiais existentes, as capacidades e competências dos profissionais, a
relação creche-família.
• Para que a creche contribua favoravelmente para o bem-estar e desenvolvimento da
criança é necessário que o processo de adaptação a esta resposta ocorra de forma
positiva, para que a criança compreenda a creche como um espaço agradável e de
segurança, onde pode depositar confiança e estabelecer relações afetuosas com os
profissionais e, para que, deste modo, demonstre motivação em frequenta-la e em
participar nas atividades nela desenvolvidas.
 Cuidados Pessoais

• Ao lidarmos com crianças, todo cuidado é pouco.

Cada detalhe, como um brinco de tarraxa ou um cinto com fivela, pode gerar
acidentes graves, colocando em risco a integridade física do adulto e da
criança.
Portanto, é necessário que os profissionais que lidam com as crianças estejam
atentos a algumas orientações:

• Roupa – é importante que a roupa usada para trabalhar com as crianças

esteja limpa e só seja vestida quando no interior da creche. Seu uso deve ser
restrito ao ambiente da creche, visando assim prevenir infeções. Cada roupa
ou uniforme deve ser usada por, no máximo, um dia, mesmo que
aparentemente limpa, e trocada ao longo do dia, em caso de imprevistos. A
roupa ideal é aquela que cobre o corpo e mantém o conforto, ou seja, calça e
camisa confortáveis, que permitam o movimento e deixem a pele respirar.
• Cabelos – no caso de cabelos longos, usá-los presos por elásticos seguras,
sem objetos pequenos ou pontas que possam se desprender. A rede é, sem
dúvida, a opção mais segura.
• Unhas – sempre curtas e preferencialmente sem esmaltes, pois facilitam a
manutenção da sua limpeza.
• Sapatos – devem ser limpos, fechados, confortáveis, antiderrapantes e de
uso exclusivo às áreas da creche, sempre acompanhados por meias limpas.
No caso do berçário, devem ser retirados (deixando só a meia) ou cobertos
com sapatilhas próprias.
• Acessórios – brincos, piercings, colares, anéis, cintos, relógios de pulso
etc. devem ser retirados e guardados em local fora do alcance das
crianças.
 Cuidados com o Ambiente
As crianças ainda sendo tão pequenas e não têm a clara noção dos perigos que o
ambiente pode oferecer. Por esta razão, precisamos de estar atentos especialmente
para a prevenção de acidentes, reduzindo os riscos de acidentes. Como por
exemplo:
• Tomadas – é ideal que estejam acima do alcance das crianças e, quando não for
possível, que sejam resguardadas por protetores apropriados e estejam tapadas
por moveis . Além do risco de choques elétricos, eles oferecem o risco de quedas
do próprio objeto e de tropeços para crianças. Assegure-se de que estejam em
local firme e, tanto o aparelho quanto o fio, fora do alcance das crianças.
• Cortinas – devem ser evitadas. Acumulam poeira e podem desprender-se.
Quando indispensáveis, precisam ser frequentemente lavadas. As
persianas plásticas são de fácil limpeza.
• Sacos plásticos - apesar de fazerem parte do quotidiano e dos pertences da
criança, exigem de nós total atenção, pois podem causar sufocamento.
• Portas que separam espaços de acesso exclusivo de adultos devem estar
sempre trancadas. Os trincos das portas devem estar fora do alcance das
crianças
• Tendo em vista que os brinquedos precisam estar na sala frequentada pela
criança, deve ser parte da rotina diária a atenção à limpeza dos mesmos,
assim como à limpeza de chupetas, mamadeiras etc.