UNIVERSIDAD

PEDAGÓGICA
NACIONAL

UNIDAD
211-3
EVALUACIÓN Y
SEGUIMIENTO
EN LA ESCUELA
 UNIDAD I
LA EVALUACIÓN EN
EL CONTEXTO
ESCOLAR
TEMA 1: Las
prácticas
evolutivas en
el contexto
escolar.
LA CALIDAD
REQUIERE
LIDERAZGO
SYLVIA
SCHMELKES
 En esta lectura la
autora nos da a
conocer las
características de lo
que debe ser un
director: participativo,
constante y
permanente, todo esto
para mejorar el nivel
educativo de la
 Tieneque conocer como
está el funcionamiento
de la institución, así
como los objetivos y
niveles de aprendizaje
que se están logrando,
también si existe algún
problema, detectarlo,
monitorear el proceso de
solución y evaluar los
resultados.
 Enfatizaque el director
debe de apoyarse de sus
colegas para planear los
procedimientos, reglas y
directivas, esto hará que
no haya dudas acerca de
lo establecidos y así
obtener resultados
satisfactorios.
 Lacalidad de la
educación exige que
conozcamos las
funciones del director
para no obstaculizar
su trabajo y apoyarlo
para subir los niveles
de aprendizaje de los
alumnos.