Escuela Básica Primaria

Práctica Pedagógica
IE Escuela Normal Superior Semestre III
Genoveva Díaz 2021
Concepciones Sistema Educativo

SESIÓN I
 Sistema Educativo Colombiano

“La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene
una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia,
a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura. La educación
formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la
democracia; y en la práctica del trabajo y la recreación, para el
mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del
ambiente”
La educación es un proceso de formación permanente,
personal, cultural y social que se fundamenta en una
concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de
sus derechos y de sus deberes.
(Ley General de Educación, 1994. Art 1)

(Constitución Política de Colombia, 1994. Art.67)

 ¿Qué es un sistema educativo?

Comprende el conjunto de normas jurídicas, los programas curriculares, la educación por niveles y
grados, la educación no formal, la educación informal, los establecimientos educativos, las instituciones
sociales (estatales o privadas) con funciones educativas, culturales y recreativas, los recursos humanos,
tecnológicos, metodológicos, materiales, administrativos y financieros; articulados en procesos de
estructuras para alcanzar los objetivos de la educación.
Estructura del sistema educativo colombiano
 Educación Básica en el Ciclo de Primaria

De acuerdo con la Ley General de Educación de 1994, la

educación básica primaria es: Objetivos específicos de la
educación
• Un servicio público educativo formal.

• Es obligatoria y gratuita en los instituciones o

establecimientos del Estado. Áreas obligatorias y
fundamentales
• Se comprende del grado 1° a 5° y atiende poblaciones que
oscilan entre las edades de los 6 a los 10 años de edad

• Sus currículos y planes de estudio se encuentran amparados Lineamientos Curriculares

en sus PEI; estos son diseñados de manera autónoma por los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA)
centros educativos. Programa Todos a Aprender
 Son objetivos generales de la educación básica:
a. Propiciar una formación general mediante el acceso, de manera crítica y creativa, al conocimiento científico,
tecnológico, artístico y humanístico y de sus relaciones con la vida social y con la naturaleza, de manera tal que
prepare al educando para los niveles superiores del proceso educativo y para su vinculación con la sociedad y el
trabajo;

b. Desarrollar las habilidades comunicativas para leer, comprender, escribir, escuchar, hablar y expresarse
correctamente;

c. Ampliar y profundizar en el razonamiento lógico y analítico para la interpretación y solución de los problemas de
la ciencia, la tecnología y de la vida cotidiana;

d. Propiciar el conocimiento y comprensión de la realidad nacional para consolidar los valores propios de la
nacionalidad colombiana tales como la solidaridad, la tolerancia, la democracia, la justicia, la convivencia social,
la cooperación y la ayuda mutua;

e. Fomentar el interés y el desarrollo de actitudes hacia la práctica investigativa, y

f. Propiciar la formación social, ética, moral y demás valores del desarrollo humano.
Currículo _ Lineamientos _
DBA

Modelo acordes al PEI

Fundamentos Pedagógicos Escuela
Graduada

Enfoques
Pedagógicos
Descentralizados
MEN
Dinámicas escolares en la escuela graduada

Aulas Por grado y nivel de formación

Docente Monodocente - unidocente

Estudiante Dependiente del aprendizaje

Material para el aprendizaje Ajustado a los requerimientos del

docente

Evaluación Estandarizada
¡Gracias por su
participación!