Nombre:_____________________________________

Actividad 1: ¿Cómo me llamo?

Consigna: Escribe tu nombre, cuenta las letras, define si es largo o corto y pinta las letras de tu nombre.

Aprendizaje esperado: Escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.
Nombre:_____________________________________
Actividad 1: ¿Cómo me llamo?
Consigna: Escribe tu nombre, cuenta las letras, define si es largo o corto y pinta las letras de tu nombre.

Aprendizaje esperado: Escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos compañeros.
Nombre:_____________________________________
Actividad 2. Reconociendo mi nombre
Consigna: Busca en una revista muchas veces la letra inicial de tu nombre y pégalas. Escribe tu nombre completo.

Aprendizaje esperado: Identifica su nombre y otros datos personales en diversos documentos.

Escribe tus nombres

Escribe tus apellidos

Nombre:_____________________________________
Actividad 3. ¡Colorín, colorado este cuento ha cambiado!
Consigna: Colorea las secuencias del cuento y pégalas en el lugar que corresponda.
Aprendizaje esperado: Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los
lugares donde se desarrollan.

1 2

3 4
 MATERIAL RECORTABLE PARA EL ALUMNO
Actividad 3. ¡Colorín, colorado este cuento ha cambiado!
Consigna: Colorea, recorta, narra el cuento y pega en la hoja del anexo.

Material Recortable
Nombre:_____________________________________
Actividad 4. La gallina turuleca
Consigna: Cuenta los huevos y únelos con el numero correspondiente a su cantidad.
Aprendizaje esperado: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras,
incluida la convencional.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
 MATERIAL RECORTABLE PARA EL ALUMNO
Actividad 4. La gallina turuleca
Consigna: Colorea, recorta, numera y pega en un cartón de huevos.

Material Recortable
 MATERIAL RECORTABLE PARA EL ALUMNO
Actividad 4. La gallina turuleca
Consigna: Colorea, recorta y pega en un cartón de huevos.

Material Recortable
Nombre:_____________________________________
Actividad 5. ¡A contar barquitos!
Consigna: Cuenta los barcos y enumera. Después responde a la pregunta colocando una respuesta.
Aprendizaje esperado: Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos.

¿Cuántos barcos hay en total?

Nombre:_____________________________________
Actividad 6. Rompecabezas

Consigna: Forma el rompecabezas dentro del siguiente recuadro.

Aprendizaje esperado: Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.
 MATERIAL RECORTABLE PARA EL ALUMNO
Actividad 6. Rompecabezas
Consigna: Colorea, recorta y forma tu rompecabezas

Material Recortable
Nombre:_____________________________________
Actividad 7. Mi higiene personal
Consigna: Pinta solo los elementos que son necesarios para la higiene personal.
Aprendizaje esperado: Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable.
Nombre:_____________________________________
Actividad 8. esculturas

Consigna: Utiliza plastilina de distintos colores, moldea y pega en la siguiente figura.

Aprendizaje esperado: Representa historias y personajes reales o imaginarios con mímica, marionetas, en el
juego simbólico, en dramatizaciones y con recursos de las artes visuales.
Nombre:_____________________________________
Actividad 8. esculturas

Consigna: Utiliza plastilina de distintos colores, moldea y pega en la siguiente figura.

Aprendizaje esperado: Representa historias y personajes reales o imaginarios con mímica, marionetas, en el
juego simbólico, en dramatizaciones y con recursos de las artes visuales.
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Actividad 9. Reconozco mis emociones
Consigna: Utiliza tus colores y pinta cada frasco del color que corresponda a cada emoción.
Aprendizaje esperado: Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo,
y expresa lo que siente.
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Actividad 10. Ejercitando mi cuerpo
Consigna: Colorea las actividades que has realizado en educación física y explica a tu maestra como las has hecho.

Aprendizaje esperado: Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en
actividades lúdicas.