MODUL LATIHAN INTERVENSI

BERFOKUS DAN TERBEZA

(MoLIB)
LITERASI
ASPEK TATABAHASA
INISIATIF #24: PROGRAM LITERASI DAN NUMERASI SEKOLAH RENDAH (PLaN)

1
 KONSEP TATABAHASA KSSR DSKP BAHASA 1.0
GARIS PANDUAN MELAYU TAHUN 3
MoLIB

• Modul Tatabahasa merujuk aspek morfologi dan sintaksis bahasa Melayu

yang perlu difahami dan dikuasai oleh murid.
• Aspek tatabahasa perlu diajarkan melalui pengajaran yang terancang
dengan teknik yang sesuai dan berkesan .
• Murid perlu memahami dan menggunakan tatabahasa dengan betul dan
tepat dalam pelbagai konteks secara lisan dan bertulis.
 2.0
TATABAHASA
GARIS PANDUAN
MoLIB

1. TATABAHASA 2. TERBEZA 3. BAHAN

Kemahiran Bahan yang sesuai dan boleh
Aktiviti yang
Tatabahasa perlu digunakan untuk 3 aras yang
mengikut aras
sesuai dan mudah berbeza dengan aktiviti yang
penguasaan murid.
difahami agar boleh berbeza
digunakan oleh murid
dengan betul dan
tepat dalam pelbagai
konteks secara lisan
dan bertulis.

4. MODEL GURU
Guru boleh menjadi model melakukan
tunjuk cara kebahasaan bagi
meyakinkan murid.
DSKP TAHUN
3
JOM LIHAT CONTOH
 SEKIAN,
TERIMA KASIH

MODUL LATIHAN INTERVENSI

BERFOKUS DAN TERBEZA (MoLIB)
INISIATIF #24: PROGRAM
LITERASI DAN NUMERASI SEKOLAH RENDAH (PLaN)