You are on page 1of 14

Project code: 2021-1-RO01-KA121-SCH-000012651

MOBILITATE JOB-SHADOWING
ȘCOALA SPECIALĂ ELEMENTARĂ ȘI PRACTICĂ DIN HAVLICKUV BROD
CEHIA, 9-13 MAI 2022
La această școală învață 100 de elevi cu nevoi speciale,
respectiv: dizabilități mintale ușoare, moderate și severe,
Autism, Sindrom Down, tulburări de comportament,de
învățare și mixte
Activități desfășurate în cadrul mobilității:

• Prezentarea ambelor școli și a unor aspecte legate de


organizarea și funcționarea sistemului de învățământ românesc
& ceh;

• Observații la clasă a procesului instructiv-educativ;

• Discuții zilnice cu profesorii de la clasă, feedback, impresii.


Tipuri de metode observate:
• Metode didactice clasice
Metode și instrumente digitale
Metode practic-aplicative
Jocuri didactice
Pictograme
Resursa digitală VOKI

• Voki este o aplicație online care permite crearea de avatare personalizate,


care spun un text pe care îl scrieți, îl înregistrați pe loc sau îl încărcați ca
fișier audio.
Exemplu situație de învățare unde este
utilizată aplicația Voki
Pași în utilizarea aplicației Voki
Ce am învățat din această mobilitate?
În Cehia, copiii cu nevoi speciale frecventează școlile speciale doar din
ciclul primar, cei de grădiniță fiind integrați în învățământul de masă;
Sistemul educațional ceh este descentralizat;
Asistenții profesorilor la clasă reprezintă un sprijin important, lucrează
1:1 cu elevii și asigură derularea fluxului educațional astfel încât, la
sfârșitul orei obiectivele educaționale să fie atinse de fiecare elev în
parte.
Cadrele didactice au la dispoziție numeroase resurse RED GRATIS,
adaptate diferitelor grade de dezvoltare ale elevilor cu nevoi speciale.
Echipa multidisciplinară a școlii
VĂ MULȚUMESC!

You might also like