Professional Documents
Culture Documents
Bahasa Jawa-Kls-Viii-Bab 3
Bahasa Jawa-Kls-Viii-Bab 3
a
Jawa
Kelas
VIII
WUL
A
“ P AW N G AN
ARTA 3
”
Oleh :
L ili Sur
yani
n P awa rta
Pa ng erte
a ik u k a b a r utawa
Pawarta y a n g sing lagi
s i s a m ub a r
informa d u m a d i lan
utawa n e m b e
a ra ka k e lu m a ntar media
debiw er n e t , u t aw a
u d io , in t
cetak, a a keh.
m a r a n g w o n g
lisan
2
an P a wa r ta
Pe r a ng
Perangan pawarta ing antarane yaiku:
1. Headline (judul/irah-irahan)
Headline yaiku irah-irahan kang gunane
kanggo :
a. Nggampangake pamaca ngerteni pawarta
kang bakal dewaca.
b. Nudhuhake pawarta kang deanggep
penting kanthi variasi aksara utawa
gambar.
2. Date line (larik/tanggal)
Tujuwan date line yakuwe kanggo nudhuhake
papan kedadean lan jeneng media massa.
Mula perangan kiye nyebut jenenge media
massa, papan lan tanggal kedadean.
3
an P a wa r ta
Pe r a ng
3. Lead (teras pawarta)
Lead biasane katulis neng wiwitan pawarta
neng paragraf kapisan. Bab kiye tinulis
amarga minangka perangan kang wigati saka
pawarta, kang nemtokna saripati pawarta,
lan nggambarake sakabehe pawarta.
5
e Pa w a r ta
Titi k an
Titikane Pawarta sing apik, yaiku:
1. Aktual tegese isine pawarta sing
deandharna isih anyar.
Miturut Aminudin (2002:17), jinise maca ana 7 yakuwe : maca kritis, maca
cepet, maca teknik, maca batin, maca basa, maca seni, maca kreatif. Maca kritis
detindakna kanthi wicaksana, kebak pengerten, mahanani kanthi tumemen, tliti,
nanging ora nggolet kesalahan wacan. Maca cepet detindakna kanthi cepet,
wektune winates kanggo mengerteni isine wacan. Maca teknik detindakna kanthi
swara seru nut kedale lathi, intonsi, irama sing slaras karo gagaasan wacan. Maca
basa detindakna kanthi tujuan ngundhakna kuwasisan nguwasani tembung, ukara,
purwakanthi, lan liya-liyane. Maca seni kanthi endah, greget, lumrahe kanggo maca
teks sastra. Maca kreatif detindakna kanthi tujuan-tujuan tartamtu. Maca kreatif
lumrahe kudu mangerteni gagasan-gagasan bakune wacan. 7
dh a Pa w arta
Tula
8
Matu
rnuw
un
Lili Su
ryani