You are on page 1of 9

Cristian Camilo Forero

1000778640
Es un conjunto de componentes que nos sirve de inspiración para generar grandes
lideres también nos permite conocer esa proyección social comunicatoria. Los
siguientes componentes que tiene el PAPS son:
Organizacional-Administrativo, Pedagogía-Didáctico, Académico-Contextual,
Tecnológico-Cultura, Comunicatorio-Regional y Económico-Productivo.

Reconocer su modalidad de aprendizaje a distancia ya


que en esa época la modalidad era innovadora y su
cambio no era tan sencillo frente a la educación
presencial a una formal a distancia.

1. Resistencia y falta de credibilidad en el Modelo de Educación a


Distancia.
2. Accesibilidad, inclusión y equidad.
3. Financiación y marcos regulatorios.
1. Comunicación
2. Calidad
3. Equidad educativa
22/04/2022
4. Tiempo
5. Estrategias
7:30 6. Accesibilidad
7. Practicas innovadoras
8. Motivación
9. Diseños pedagógicos
10. Financiación
1. Debo definir mis tiempos
1. Organizarme. realizando un cronograma.
2. Modalidad a distancia. 2. Adaptarme a su aprendizaje a
3. Entorno de estudio. distancia.
3. Tener un sitio donde me sienta
cómodo.
Soacha Cundinamarca

Extender el horario de atención al Con mi profesión implementaría cuanto al tema del horario de
atención seria por una aplicación solo especialmente para eso.
servicio al cliente, mejorar la En la seguridad haría un proyecto de circuitos cerrados de
cámaras de seguridad y en tema de los encuentros, podría
seguridad y mejorar los encuentros implementar que las video conferencias sean mas ordenadas e
a distancia ( videoconferencia ). implementar buenos dispositivos de comunicación.
Mi misión es implementar nuevas Mi emprendimiento es tener
tecnologías y que el estudio se una empresa para general
gratuito por un numero considerado empleo y así poder mejorar la
de estudiantes cada año. economía y calidad de vida.
Alvis, A., Devia, H., Otálvaro, S., y Tabarquino, D.
(2019). OVA Impronta Unadista. Universidad Nacional
Abierta y a
Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/1059
6/31811

Castiblanco, A., Echeverri, A. y Hernández, L. (2021). 


El reto de educar sin distancias. Universidad Nacional
Abierta y a
Distancia. https://repository.unad.edu.co/handle/1059
6/42192

Castiblanco, A., Echeverri, A. y Hernández, L. (2021). 


Los Desafíos de la Educación a Distancia en el S. XXI.
 Universidad Nacional Abierta y a
Distancia.  https://repository.unad.edu.co/handle/105
96/42182

You might also like