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SPEED- BALL

Nome: Evilin, Maria, Micheli Turma:3°36


HISTÓRIA

O jogo foi inventado por Elmer D. Mitchell em 1921 na Universidade de Michigan .


Elmer era um professor de educação física que buscava desenvolver um jogo que
não fosse restritivo às regras de nenhum esporte. O esporte foi popularizado e
posteriormente reformado por jogadores e treinadores da Millburn High School,
em Nova Jersey. Hoje, ele é jogado em muitas aulas de educação física em
escolas americanas.
OBJETIVO

O objetivo principal do speedball é o objetivo do futebol / futebol. No entanto,


ao contrário do futebol, existem várias maneiras de marcar gols. Os chutes na
baliza do futebol valem três pontos, os arremessos valem apenas um e os chutes
na cesta valem dois. Em ligas de speedball, sejam na escola ou para uma equipe
local de speed ball, as vitórias valem três pontos, os empates valem um ponto e
uma derrota não vale nada.
CAMPO

O campo pode ter vários tamanhos e locais, mas as primeiras variantes


geralmente eram jogadas em uma quadra de basquete ou futebol . O tamanho da
meta deve ser de cerca de 6 pés de largura por 2,5 pés de altura. No entanto,
diferentes tamanhos e tipos de metas podem ser usados; quanto maiores os gols,
mais rápido o jogo geralmente vai. Gols de hóquei também são comumente
usados. Uma bola de futebol , futebol, bola de rúgbi ou vôlei pode ser usada
CURIOSIDADES

Um jogo internacional original da Argentina.


Ele é considerado um esporte alternativo e convencional assim como é considerado convencional
ele tem uma visão rústicas dinâmica.
Ele é um jogo mudado e é criado com alternativas para que qualquer pessoa possa praticar.
Ele é um jogo que pode ser jogado com instrumentos alternativos não precisa ser especificado com
matérias de uso proficional .
Ele é um esporte muito bom para quem sofre de sedentarismo pois é um esporte de muito gastos
de energia e melhora as condução de saúde.
Todos os jogadores independente se forem reservas eles participam dos jogos igualmente em
tempo de jogo.
 É um jogo onde todos tem livres motivações onde podem desenvolver específicas manobras e
posições para realizar os jogos, proporcionando assim um jogo muito interessante para ser
praticado e assistido.
REGRAS

1. A Partida
Salvo disposição em contrário pelo diretor do torneio, um jogo deve ser á melhor de 3 partidas até 5 golos.
No último jogo, uma equipa terá que ganhar por uma diferença de dois golos, até um máximo de 8 golos

2. A Bola
Cada partida vai ser jogada com a bola normalmente designada para cada mesa de jogo, a menos que
especificado em contrário pelo diretor do torneio antes do início do evento.

3. O Serviço
O serviço inicia-se no jogador do meio do varão de 5 no centro do campo. Quando um golo for marcado, a
bola vai ser servida pela equipa que marcou o golo.
REGRAS

4. Bola em Jogo
A bola deve estar em movimento contínuo durante o jogo. Uma vez que a bola
tenha sido colocada em jogo, o movimento não pode ser interrompido ou estar
em posse de uma figura por mais de um segundo. Se a bola toca. Uma figura e
não é diretamente avançada dentro de um segundo, deve tocar outra figura do
mesmo varão, ou na tabela lateral, dentro de um segundo.

5. Passes
Todos os passes de um varão para outro são considerados legais.
REGRAS

6. Descontos de Tempo
As equipas podem ter dois descontos de tempo de 15 segundos por jogo. Os
pedidos de desconto tempo são apenas permitidos entre os golos ou entre cada
partida. Os pedidos de desconto de tempo não são permitido.

7. Fixar a Bola
Se a bola for presa, só pode ser avançada pela mesma figura quando feito dentro
do limite de tempo de um segundo.
REGRAS

8. Tempo de Posse
O tempo de posse deverá ser de 5 segundos para todas os varões. O varão de
guarde redes também é considerado. O tempo de posse é suspenso quando a bola
não está ao alcance de qualquer figura. Durante o serviço ou quando reiniciar o
jogo, os prazos começam quando a bola toca a segunda figura jogador. Durante o
jogo, o tempo começa quando a bola é também controlada ou está numa posição
para ser controlada.
EQUIPAMENTOS
JOGADORES PRATICANDO
 https://youtu.be/d6k02N_Sg1s

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