BAB

V LISTRIK DINAMIS

Bagian yang Dipelajari

A. Konsep Listrik Dinamis

B. Listrik Dinamis dalam

Kehidupan Sehari-hari

Kembali ke daftar isi

 A. Konsep Listrik Dinamis

1. Arus Listrik

2. Hantaran Listrik

3. Rangkaian Listrik

4. Karakteristik Rangkaian Listrik

5. Sumber Arus Listrik

6. Sumber-Sumber Energi Listrik

7. Transmisi Energi Listrik

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

A. Konsep Listrik Dinamis

* Jika kita perhatikan lampu atau peralatan elektronik lain

yang menggunakan listrik, semua alat tersebut membutuhkan
kabel sebagai penghubung aliran arus listrik
* Secara umum, aliran arus listrik bersumber dari pembangkit
listrik seperti generator, arus listrik juga dapat dihasilkan oleh
baterai, aki (accu), dan buah-buahan

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

1. Arus Listrik

• Arus listrik mengalir karena pada ujung-ujung

rangkaian ada beda potensial listrik yang diberikan
oleh baterai sebagai sumber tegangan.
• Ujung kawat penghantar yang memiliki banyak
elektron (terhubung dengan kutub negatif baterai)
dapat dikatakan memiliki potensial listrik yang
rendah, sedangkan ujung kawat penghantar lainnya
yang memiliki sedikit elektron (terhubung dengan
kutub positif baterai) dapat dikatakan memiliki
potensial listrik yang tinggi.

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

1. Arus Listrik

* Aliran muatan listrik positif berasal dari tempat yang potensialnya tinggi menuju tempat
yang potensialnya lebih rendah.
* Jadi, aliran muatan listrik positif ini mirip dengan aliran air yaitu mengalir dari tempat yang
lebih tinggi menuju ke tempat yang lebih rendah.
* Muatan listrik dapat berpindah apabila terjadi beda potensial (tegangan). Apabila beda
potensial dipertahankan arus listrik akan mengalir.

q
I
t
Ne
I
t

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

 1. Arus Listrik

Contoh Soal :
Arus listrik sebesar 10 mA mengalir pada sebuah kawat
penghantar selama 60 detik. Jumlah muatan yang berpindah pada
kawat penghantar adalah ....

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

2. Hantaran Listrik

* Listrik mengalir sebenarnya berkaitan dengan muatan yang berpindah,

sebab perpindahan elektron pada bahan akan menghasilkan arus listrik
yang arahnya berlawanan dengan arah perpindahan elektron tersebut.
* Benda-benda yang dapat menghantarkan listrik disebut konduktor
listrik. Benda-benda yang tidak dapat menghantarkan listrik disebut
dengan isolator listrik.
* Konduktor :
Perak, emas, tembaga, aluminium, karbon, dan besi.
* Isolator :
Sementara itu, karet, plastik, kain wol, kayu, dan udara.
* Semi konduktor :
Silikon, germanium, dan arsen dapat bersifat sebagai konduktor maupun
isolator bergantung pada suhunya. Suhu tinggi bersifat konduktor dan
suhu rendah bersifat isolator.

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

2. Hantaran Listrik

Setiap bahan memiliki kemampuan yang berbeda dalam menghantarkan

listrik.
Kemampuan tersebut tergantung pada nilai hambatan jenis suatu benda
atau bahan. Semakin kecil hambatan jenis suatu bahan, semakin baik
kemampuan bahan tersebut untuk menghantarkan listrik.
Hambatan dalam suatu penghantar dapat diukur menggunakan
ohmmeter. Hambatan yang terdapat pada kawat penghantar dirumuskan
sebagai berikut.


R
A

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

2. Hantaran Listrik

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

3. Rangkaian Listrik

Rangkaian pada Lampu

Rangkaian listrik yang tidak memiliki percabangan

kabel, rangkaian tersebut disebut rangkaian seri.

Rangkaian listrik yang memiliki percabangan kabel,

disebut rangkaian paralel

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

3. Rangkaian Listrik

Rangkaian pada Lampu

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

Rangkaian pada Baterai

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

 Hukum Ohm

”Jika arus listrik melalui suatu penghantar pada suhu tetap, kuat arusnya
berbanding lurus dengan beda potensial yang terdapat pada kedua ujung
penghantar tersebut.”

V
R
I

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

 Hukum Ohm

Contoh Soal :

Tentukan tegangan listrik suatu rangkaian listrik dimana

arus yang mengalir sebesar 2 A resistor yang dipasang
sebesar 30 Ω.

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

4. Karakteristik Rangkaian Listrik

Hukum Kirchhoff

Hukum I Kirchhoff menjelaskan bahwa jumlah kuat arus yang masuk dan keluar
dari suatu percabangan adalah sama.

Imasuk  Ikeluar
I1  I2  I3  I4  I5

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

4. Karakteristik Rangkaian Listrik

Contoh Soal

Perhatikan gambar Jika pada rangkaian listrik besar

berikut! kuat arus I1 = 4 A, I2 = 3 A, I4 = 7
A, I5 = 4 A, besar kuat arus listrik
pada I3 adalah...

A. 3 A
B. 4 A
C. 7 A
D. 10 A

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

Rangkaian GGL dan Hukum Ohm pada Rangkaian Tertutup

Tegangan jepitnya (Vk)

Vk  IR atau Vk  E  IR

Penurunan tegangan (ΔV)

V  E  Vk
V  Ir
Kuat arus (I) yang melalui rangkaian

E
I atau E  IR  r 
R r

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

Sejumlah n elemen yang disusun seri sejumlah n elemen yang disusun paralel

E
nE I
I R
r
R  nr n

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

Susunan Seri dari Hambatan

Nilai arus di tiap – tiap hambatan

I  I1  I2 =I3 = ... =In

Tegangan pada tiap – tiap hambatan

V  V1  V2  V3  ...  Vn

Susunan seri hambatan berfungsi sebagai

Nilai rangkaian seri
pembagi tegangan
Rs  R1  R2  R3  ...  Rn
V1 : V2 : V3 :Vn = R1 : R2 : R3 :Rn

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

Susunan Paralel dari Hambatan

Nilai tegangan di setiap resistor sama besar

V1  V2 =V3 = ... =Vn

Jumlah total kuat arus di setiap hambatan

sama dengan kuat arus masukan

I  I1  I2  I3  ...  In

Susunan paralel hambatan berfungsi

Nilai rangkaian seri sebagai pembagi arus
1 1 1 1 1 1 1 1 1
    ...  I1 : I2 : I3 :In = : : :
Rs R1 R2 R3 Rn R1 R2 R3 Rn

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

Contoh Soal :

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

Contoh Soal :

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

5. Sumber Arus Listrik

Baterai isi ulang

akumulator

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

6. Sumber-Sumber Energi Listrik

Biogas
Energi Nuklir
Bahan Bakar Gas Hidrogen
Bahan Bakar Gas Hidrogen
Gelombang Air Laut

Piezoelektrik
Energi Air
Energi Matahari

Energi Angin

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

7. Transmisi Energi Listrik
Ada dua cara dalam mentransmisikan energi
listrik
1. Transmisi Listrik dengan Sistem Tegangan Rendah

Keuntungan sistem ini adalah dapat mengurangi

tingkat bahaya. Adapun kerugiannya sebagai berikut.
 Makin besar arus listrik yang lewat, makin besar
pula energi listrik yang hilang karena berubah
menjadi panas (kalor).
 Energi panas yang besar dapat melelehkan kabel
transmisi yang ukurannya kecil sehingga
Bagan transmisi listrik jarak jauh diperlukan kabel transmisi yang tebal dan untuk
pembuatannya memerlukan biaya mahal.

2. Transmisi Listrik dengan Sistem Tegangan Tinggi

Kerugian sistem transmisi listrik tegangan tinggi yaitu tingkat bahayanya cukup tinggi sehingga kabel
transmisi harus diletakkan pada tiang-tiang listrik yang tinggi dan harus dilewatkan di daerah-daerah
yang tidak padat penduduk. Keuntungan sistem ini sebagai berikut.
 Jika tegangan listrik tinggi, arus listriknya kecil.
 Semakin kecil arus listrik yang melewati penghantar, energi panas yang hilang juga semakin kecil.

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

 Diketahui tiga buah hambatan listrik
tersusun seri berturut-turut 12 Ω, 15 Ω,
Contoh Soal
dan 13 Ω dihubungkan dengan sumber
Ditanyakan:
tegangan 16 V seperti gambar berikut.

Jawab:

a. Berapakah besar hambatan pengganti?

b. Berapakah kuat arus yang mengalir pada
tiap-tiap hambatan?
c. Berapakah tegangan pada tiap-tiap
hambatan?

Penyelesaian:

Diketahui:

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

B. Listrik Dinamis dalam Kehidupan Sehari-hari

1. Penggunaan Energi Listrik di

Lingkungan Sekitar

2. Upaya Penghematan Listrik

3. Pencegahan Bahaya Listrik

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

1. Penggunaan Energi Listrik di Lingkungan Sekitar

Energi Listrik

W  VIt
Keterangan:
W = energi (joule)
V = tegangan listrik (volt)
I = arus listrik (ampere)
Daya Listrik t = waktu (sekon)
P = daya listrik (watt)

P  VI
ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX
2. Upaya Penghematan Listrik

Cara menghemat penggunaan listrik di rumah sebagai berikut.

 Mematikan peralatan elektronik saat tidak digunakan.
 Menggunakan lampu hemat energi.
 Membuka jendela saat siang hari agar sinar matahari masuk sehingga menghemat
penggunaan lampu.
 Membuat ventilasi udara untuk mengurangi penggunaan AC dan kipas angin.
 Menggunakan pengering mesin cuci hanya pada saat cuaca tidak cerah.
 Mematikan lampu saat tidur atau menggunakan lampu yang redup.

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

3. Pencegahan Bahaya Listrik

Usaha tetap aman menggunakan listrik:

 Memasang sekering agar segera memutus aliran arus saat terjadi arus pendek.
 Menggunakan kabel yang sesuai dengan arus yang mengalir.
 Mengganti kabel yang telah mengelupas atau melindungi sambungan kabel dengan
bahan isolator.
 Menggunakan satu stop kontak untuk satu peralatan listrik.
 Mencabut kabel jika alat listrik tidak digunakan kembali.
 Menggunakan alas kaki dari karet atau plastik yang kering saat memperbaiki jaringan
listrik.
 Menjaga tangan tetap kering saat memegang kabel, stop kontak, dan sambungan listrik.

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX

Sebuah rumah memiliki beberapa peralatan Contoh Soal
listrik seperti berikut

Ditanyakan:

W
Jika semua peralatan tersebut dihidupkan
bersamaan selama 20 menit, hitung energi Jawab:
listrik yang dikeluarkan dalam satuan Wh!

Penyelesaian:

Diketahui:

ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS IX