Presentacion - Pruebas Oculares (REV)

Optometría
Pruebas oculares previas a un examen refractivo
Pedro Zúñiga academia-addestra.com

¿Qué vas a descubrir?

¿Qué vas a descubrir?
 ¿En qué consiste?

 ¿Cómo hacerlo?
 ¿Qué evitar?
 ¿Por qué es importante?

¿Quién soy?

Lista de asistencia

Técnica rompe-hielo

Objetivos

Objetivo general
El participante, al finalizar el curso:
 Identificará las pruebas oculares establecidas por la optometría previas a un
examen refractivo de la vista.
 Manejará un bolígrafo como instrumento de prueba.
 Se comprometerá a la realización de estas pruebas en el desempeño de su oficio
y…
 Contribuirá a difundir su uso entre sus compañeros de trabajo.
A través de la exposición de las técnicas para la realización de estas pruebas, y su
ejecución, para reconocer cómo ayudan a identificar posibles anomalías o problemas
de la visión.

Objetivos particulares
El participante, al finalizar el curso, identificará las

pruebas oculares establecidas por la optometría, previas a
un examen de la vista, mediante la explicación y
presentación de dichas pruebas, con la finalidad de que las
conozca de primera mano.

El participante, en la segunda etapa del curso, manejará

un bolígrafo como instrumento de prueba, a través de la
ejecución de las revisiones oculares previas a un examen
refractivo de la vista, para comprobar la facilidad de su
uso.

El participante, en la etapa final de curso, se
comprometerá a la utilización de estas pruebas oculares
preliminares en el desempeño de su oficio y contribuirá a
difundir su uso entre sus compañeros de trabajo. por
medio de una mesa de diálogo, donde se hable sobre la
importancia de utilizar estas técnicas, con la finalidad de
tener toda la información necesaria para identificar
posibles anomalías o problemas de la visión.
Desarrollo de la sesión
 En la primera etapa del curso, identificará las pruebas
oculares establecidas por la optometría, previas a un
examen de la vista.
 En la segunda etapa del curso, manejará un bolígrafo
como instrumento de prueba.
 En la etapa final de curso, se comprometerá a la
utilización de estas pruebas oculares preliminares en el
desempeño de su oficio y contribuirá a difundir su uso
entre sus compañeros de trabajo.
Temario
1. Anatomía básica del ojo 8. Pantalleo unilateral
2. Principales defectos de la 9. Pantalleo alternante.
visión. 10. Revisión de anexos
3. Hoja clínica. 11. Distancia inter pupilar.
4. Pruebas oculares 12. Ojo dominante.
preliminares. 13. Compromiso de utilización de
las mediciones previas a un
5. Reflejo pupilar.
examen refractivo de la vista, en
6. Puntos próximos de el ejercicio del oficio de
convergencia. optometrista.
7. Movimientos oculares. 14. Conclusiones grupales.
Beneficios
 Conocer las técnicas establecidas por la optometría para realizar

las revisiones oculares previas a un examen refractivo de la vista.
 Reconocer la facilidad en la ejecución de las revisiones oculares
previas a un examen refractivo de la vista, mediante la
utilización de las técnicas establecidas por la optometría.
 Comprometerse con la utilización de las técnicas para realizar las
revisiones oculares previas a un examen refractivo de la vista.
 Fomentar la salud visual de la comunidad.

Criterios de evaluación
Instrumentos Porcentaje
Evaluación diagnóstica (al inicio) 0%
Evaluación formativa (intermedio) 40 %
Evaluación sumativa (al final del 60 %
curso)

Expectativas del curso

Reglas de operación

Reglas de operación
 Serán respetuosos con los demás participantes.

 Se pide a los participantes levantar la mano para pedir
la palabra.
 Se informa a los participantes que se dará la palabra
uno a la vez por equipo para fomentar la réplica.

Contrato de aprendizaje

Evaluación Diagnóstica

1
Exposición del
Tema
Hoja de Ruta
3 Etapas
3 2
Diálogo - Practicar lo
Discusión aprendido

Objetivo del tema
El participante, al finalizar el curso,
identificará las pruebas oculares
establecidas por la optometría,
previas a un examen de la vista,
mediante la explicación y
presentación de dichas pruebas,
con la finalidad de que las conozca
de primera mano.
Experiencia previa
 ¿Sabes cuáles son las partes principales de la anatomía

del ojo?
 ¿Conocen los principales problemas del ojo?
 ¿Han oído hablar de las pruebas oculares previas a un
examen refractivo de la vista?

1. Anatomía básica del ojo y principales
anomalías visuales
 Las estructuras y las funciones de los ojos son complejas. Cada ojo ajusta
constantemente la cantidad de luz que deja entrar, enfoca los objetos cercanos y
lejanos, y genera imágenes continuas que se transmiten al cerebro de manera
instantánea.
 El ojo se encuentra rodeado de una especie de armadura protectora que está
constituida por los anexos oculares: párpados, pestañas y cejas
 Los problemas de visión más comunes son los errores de refracción. Éstos
ocurren cuando la forma del ojo evita que la luz se enfoque directamente en la
retina, impidiendo que las imágenes se vean claras ya sea de lejos o de cerca.
1.1. Anatomía básica del ojo

1.2. Principales defectos de la visión

1.3. Hoja clínica

1.4. Pruebas oculares preliminares
Reflejo pupilar
Puntos próximos de convergencia

Movimientos oculares
Pantalleo unilateral
Pantalleo unilateral
Pantalleo alternante
Revisión de anexos
Distancia interpupilar
Distancia interpupilar
Ojo dominante
Ojo dominante
1.5. En Resumen

1.5. En Resumen
 La estructura del ojo está formada por varias partes que cumplen una
función específica al momento de captar y procesar la luz.
 Sin embargo, pueden presentarse algunas anomalías en su forma, que
afectan la salud visual de las personas.
 Entre las más comunes están la miopía, la hipermetropía y el
astigmatismo.
 Las pruebas preliminares son estudios que se hacen antes del examen de
la vista y nos ayudan a identificar estos problemas visuales.
1.6. Actividad de reforzamiento
 ¿Cuáles son las partes de la capa externa del ojo?

 ¿Qué es la miopía?
 ¿Qué es la hipermetropía?
 ¿Qué es el astigmatismo?
 ¿Cuál es la importancia de la hoja clínica?
 ¿Cuáles son las pruebas oculares que se deben realizar antes de
un examen refractivo?
1.7. Referencias bibliográficas
 Martín Herranz. Raúl. MANUAL DE OPTOMETRÍA. Editorial Panamericana. 2a

Edición. 2019
 Bernárdez Vilaboa. Ricardo. CASOS PRÁCTICOS DE OPTOMETRÍA. Editorial

Panamericana. 1ra Edición. 2022
 Walter Furlan, Javier García Monreal, Laura Muñoz Escrivá. FUNDAMENTOS

DE OPTOMETRÍA. Publicaciones De La Universidad De València. 1ra Edición.
2009.

1
Exposición del
Tema
Hoja de Ruta
3 Etapas
3 2

Luz, Cámara… ¡ACCIÓN!

Objetivo del tema
El participante, en la segunda etapa

del curso, manejará un bolígrafo
como instrumento de prueba, a
través de la ejecución de las
revisiones oculares previas a un
examen refractivo de la vista, para
comprobar la facilidad de su uso.

¡Aplicar lo Aprendido!
 ¿Has realizado alguna vez las revisiones oculares previas a un

examen refractivo de la vista?
 ¿Conoces cuáles son las diferentes pruebas oculares que se
deben realizar?
 ¿Sabías que puedes utilizar un simple bolígrafo para realizar
algunas de esas estas pruebas oculares?
Recuerda que primero debes ejemplificar la actividad que
van a realizar tus participantes
b.
d. Resolverá dudas sobre la demostración realizada
e. Permitirá que los participantes realicen la práctica
f. También, si vas a utilizar esta actividad para evaluar, deberás informar
g. BENEFICIO DE LA EVALUACIÓN
h. LAS INSTRUCCIONES
i. TIEMPO

 Se formarán en parejas.
 Cada quien llenará la hoja clínica con los datos de su
compañero.
 Se aplicarán mutuamente las pruebas preliminares a un
examen refractivo.
 Compartirán sus sus experiencias.
 Reflejo pupilar.  Pantalleo alternante.

 Convergencia.  Revisión de anexos.
 Movimientos  Distancia
oculares. interpupilar.
 Pantalleo unilateral.  Ojo dominante.

Al concluir la actividad
f. Retroalimentará sobre la práctica

g. Usará ejemplos relacionados con
los temas y situaciones cotidianas.
h. Preguntará por los conocimientos
adquiridos.

Dinámica “Me pica aquí”
 Cada participante mencionará su libro o serie favoritas

e indicará un lugar en el que le pica.
 El siguiente participante repetirá la respuesta de su
compañero anterior y añadirá su información.

1
Exposición del
Tema
Hoja de Ruta
3 Etapas
3 2

Diálogo - discusión

Objetivo del tema
El participante, en la etapa final de curso, se
comprometerá a la utilización de estas
pruebas oculares preliminares en el
desempeño de su oficio y contribuirá a
difundir su uso entre sus compañeros de
trabajo. por medio de una mesa de diálogo,
donde se hable sobre la importancia de
utilizar estas técnicas, con la finalidad de
tener toda la información necesaria para
identificar posibles anomalías o problemas
de la visión.
Reglas del diálogo-discusión
 Serán respetuosos con los demás participantes.

 Se pide a los participantes levantar la mano para pedir
la palabra.
 Se informa a los participantes que se dará la palabra
uno a la vez por equipo para fomentar la réplica.

Tema a discutir
 Reconocer la importancia de realizar las revisiones

oculares previas a un examen refractivo de la vista,
para contar con toda la información posible que ayude
a realizar con mayor precisión y seguridad dicho
examen. Cada equipo propondrá una razón general
que podrá ser el de unos de los participantes o una
fusión de estos.
Al ir cerrando
g. Utilizará ejemplos relacionados con

los temas y las situaciones cotidianas
h. Generar una conclusión acerca del
tema discutido

1
Exposición del
Tema
Hoja de Ruta
3 Etapas
3 2

Evaluación Final
RECUERDA MENCIONAR:
BENEFICIO DE LA EVALUACIÓN
LAS INSTRUCCIONES Pedro Zúñiga academia-addestra.com
TIEMPO
Conclusiones

Resumen
 Aprender a realizar las revisiones oculares previas a un examen refractivo es una
herramienta muy útil que nos permitirá identificar la forma en que el paciente llega al
examen y cuáles pueden ser las causas de sus problemas de salud visual.
 Dentro de las necesidades de salud visual encontramos diversos escenarios que
dependen principalmente de la forma del ojo: miopía, hipermetropía y astigmatismo.
 Existen varias pruebas oculares que se pueden realizar: reflejo pupilar, puntos
próximos de convergencia, movimientos oculares, pantalleo unilateral, pantalleo
alternante, revisión de anexos, distancia inter pupilar y ojo dominante.
 Realizar estas pruebas oculares nos ayudará a contar con toda la información posible
que ayude a realizar con mayor precisión y seguridad dicho examen.

¿Se cumplieron las expectativas?

¿Se lograron los objetivos?

Referencias bibliográficas
 Martín Herranz. Raúl. MANUAL DE OPTOMETRÍA. Editorial Panamericana. 2a

Edición. 2019
 Bernárdez Vilaboa. Ricardo. CASOS PRÁCTICOS DE OPTOMETRÍA. Editorial

Panamericana. 1ra Edición. 2022
 Walter Furlan, Javier García Monreal, Laura Muñoz Escrivá. FUNDAMENTOS

DE OPTOMETRÍA. Publicaciones De La Universidad De València. 1ra Edición.
2009.

Compromiso de aplicación del aprendizaje

Evaluación de satisfacción


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El participante, al finalizar el curso, identificará las

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El participante, en la segunda etapa del curso, manejará

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 Conocer las técnicas establecidas por la optometría para realizar

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Puntos próximos de convergencia

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 ¿Cuáles son las partes de la capa externa del ojo?

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 Bernárdez Vilaboa. Ricardo. CASOS PRÁCTICOS DE OPTOMETRÍA. Editorial

 Walter Furlan, Javier García Monreal, Laura Muñoz Escrivá. FUNDAMENTOS

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El participante, en la segunda etapa

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 ¿Has realizado alguna vez las revisiones oculares previas a un

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 Reflejo pupilar.  Pantalleo alternante.

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f. Retroalimentará sobre la práctica

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 Cada participante mencionará su libro o serie favoritas

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 Serán respetuosos con los demás participantes.

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 Reconocer la importancia de realizar las revisiones

g. Utilizará ejemplos relacionados con

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 Bernárdez Vilaboa. Ricardo. CASOS PRÁCTICOS DE OPTOMETRÍA. Editorial