Material de Reforzamiento

8vo Básico
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor Javier Bastías
 RUTA DE TRABAJO
Objetivo
 Explicar la
independencia de las Objetivo
colonias
hispanoamericanas
Recordemos
como un proceso
continental, marcado
por la crisis del sistema Poniendo en Práctica -
colonial, la apropiación QUIZIZZ
de las ideas ilustradas y
la opción por el modelo Síntesis
republicano, y analizar
en este marco el
proceso de Reflexión
Independencia de Chile.
Activación de Conocimiento
¿En qué consistió el
periodo denominado
 El ideario ilustrado y republicano, la
la Colonia?
Independencia de Estados Unidos (1776)
y la Revolución Francesa (1789),
acentuarán la crisis que España
mantenía sobre las colonias de
americanas.

 En América colonial aumentaba el

descontento principalmente por parte
de los criollos. Los cuales no podían
acceder a los mismos beneficios que los ¿Por qué existía un
españoles. descontento en los
criollos?
 Esta multicausalidad de hechos,
gatillara que tanto en Chile y el resto de
las colonias americanas se iniciaran
procesos independentistas.
Pongamos a prueba lo aprendido (ACUMULATIVO)

 Realiza este Quizizz, el cual tiene carácter acumulativo.

 Accede con el siguiente enlace y regístrate con tu nombre y

apellido.

 https://quizizz.com/join?gc=63981380

 Disponible hasta el día viernes 04 hasta las 13horas.

 Síntesis
 La confabulación de causas harán que a partir de 1800 en adelante comiences a
brotar procesos independentistas en América.

 Y en el caso de Chile se iniciara en 1810 con la celebración de la Primera Junta

Nacional de Gobierno.

 Se extenderá por 13 años y recién en 1818 se consolidará y declarara la

Independencia de Chile.

 Los procesos independentistas de América son la conclusión máxima de las ideas

ilustradas.
Reflexión

1. ¿Qué contenidos o ideas no he comprendido en su

totalidad?

2. ¿Cuál es la importancia de los contenidos que

estoy aprendiendo?

3. ¿Qué dudas me ha surgido respecto a los

contenidos que he revisado?