PANDUAN

PENGEMBANGAN
PROJEK
6.53 PENGUATAN

RPP
Kelompok 4 :
1. Novalita Gaiska Daud
2. Novianty Kory Tafuli
3. Rani Jenaita Padjikana
PROFIL PELAJAR PANCASILA

2
 Prinsip – prinsip Kunci Projek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila

1. Holistik

3
 Prinsip – prinsip Kunci Projek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila

2. Kontekstual

4
 Prinsip – prinsip Kunci Projek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila

3. Berpusat Pada Peserta Didik

5
 Prinsip – prinsip Kunci Projek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila

4. Eksploratif

6
 MANFAAT PROJEK PENGUATAN
PROFIL PANCASILA

1. Untuk Satuan 2. Untuk Peserta 3. Untuk

Pendidikan Didik Pendidik

7
 MENDESAIN PROJEK

Merancang alokasi waktu dan dimensi

1. Profil pelajar Pancasila

Membentuk Tim fasilitas projek 2.

Profil pelajar Pancasila

3. Mengidentifikasi tingkat kesiapan

satuan Pendidikan SD

Pemilihan Tema Umum 4.

5. Penentuan topik spesifik

6.
Merancang modul projek

8
 IDENTIFIKASI
TAHAPAN KESIAPAN SATUAN PENDIDIKAN
DALAM MENJALANKAN PROJEK

1 2 3
Tahap Awal Tahap Tahap Lanjutan
Berkembang

9
ALUR ASESMEN
Prasyarat: Pendidik perlu mempelajari dan memahami kesinambungan alur perkembangan dimensi
untuk setiap sub-elemen Profil Pelajar Pancasila

Menentukan Tujuan Pembelajaran sesuai alur

1 perkembangan dimensi

Merancang indikator (memastikan kedalaman

2 tujuan, membuat indikator yang mencakup aspek
kognisi, sikap, dan keterampilan)

3 Menyusun Startegi Asesemen

Mengolah hasil Asesemen dan bukti pencapaian peserta

4 didik untuk membuat inferensi (Kesimpulan) mengenai
pencapaian peserta didik terhadap tujuan pembelajaran.

5 Menyusun Raport
10
 THANK YOU

7/1/20XX Pitch deck title 11