You are on page 1of 2

ATURCARA

7.45 pagi : Persiapan Tempat


8.00 pagi : Ketibaan Pegawai PPD
8.05 pagi : Ucapan Alu-aluan oleh Penyelaras
STLMA
& Bacaan Doa
8.10 pagi : Ucapan Guru Besar SJK (TAMIL) LADANG MOUNT AUSTIN
8.20 pagi : Ucapan Tetamu Khas 81100, JOHOR BAHRU, JOHOR
8.30 pagi : Pembentangan ICT மெளண்ட் ஆஸ்தின் குழுவகத்
9.00 pagi : Showcase Kumpulan KmR-PBL தமிழ்ப்பள்ளி
9.30 pagi : Penilaian & Maklumbalas
9.45 pagi : Penyampaian Cenderamata & SHOWCASE
Sesi penggambaran KmR TS25 –PBL
10.00 pagi : Majlis Bersurai & Jamuan.

KEFAHAMAN MELALUI REKA BENTUK


PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK
SEKALUNG PENGHARGAAN
TARIKH : 21 NOVEMBER 2022 ( ISNIN )
Setinggi-tinggi ucapan terima kasih diucapkan TEMPAT : STLMA
kepada semua warga STLMA yang terlibat secara MASA : 8.00 – 10.00 PAGI
langsung dan secara tidak langsung dalam
menjayakan Program KmR-PBL bagi tahun 2022.
TETAMU KHAS : PN. NURULHA BT ABDUL RAHMAN
( SISC+ Bahasa PPD Pasir Gudang)
DO THE BEST, DO THE BEST,
BE THE OUTSTANDING BE THE OUTSTANDING
PENGENALAN JAWATANKUASA KERJA
Program Sekolah Transformasi 25 (TS25) Kohort 6 bermula di
JAWATANKUASA INDUK
SJKT Ladang Mount Austin pada April 2021. Program TS25 merupakan
sebahagian usaha Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) ke arah PENGERUSI : PN.S.RAJAMMAL (GURU BESAR)
meningkatkan kemenjadian murid dan sekolah berkualiti. NAIB PENGERUSI : PN.M..KALAIARASI (PK PENTADBIRAN)
TIMBALAN PENGERUSI 1 : EN.R.JAGATHIS (PK HEM)
Modul 6 Kefahaman Melalui Reka Bentuk telah diperkenalkan TIMBALAN PENGERUSI 2 : EN.B.SUBASH (PK KOKU)
pada 11 Ogos 2022 kepada SLT dan MLT sekolah. Pihak sekolah perlu TIMBALAN PENGERUSI 3 : EN.A.DANIEL (PK PETANG)
melaksanakan Showcase KmR-PBL untuk menunjukkan proses PENYELARAS : PN.R.NANDAROOBINI
pelaksanaannya dengan membina satu pelan perancangan KmR-PBL PENOLONG PENYELARAS : PN.K.SHAALEINEY
dan mengintegrasikan beberapa subjek mengikut kesesuaian (merentas
kurikulum).Dengan ini, murid dapat diberi ruang dan peluang untuk
berkolaboratif melalui pembelajaraan bermakna dalam pelbagai mata
pelajaran dengan menghasilkan produk yang akan dinilai secara JAWATANKUASA PELAKSANA
autentik serta mengaplikasi kemahiran 6C.
KUMPULAN SHOWCASE KmR-PBL
KUMPULAN T2T : KUMPULAN JKING :

OBJEKTIF
PN.RUKUMANI (K) PN.J.LETCHUMEY (K)
PN.A.SARASWATHY EN.R.JAGATHIS
PN.S.SRI MAHESWARY EN.B.SUBASH
• Meningkatkan pencapaian TP PBD murid sehingga TP6 PN.M.PARAMESWARY PN.S.SANGGITHA
melalui pembelajaran berasaskan projek (PBL) bersepadu PN.LALITHA
secara penghasilan produk dengan menggunakan
BUKU PROGRAM : BACAAN DOA :
pelbagai pengetahuan dan kemahiran (merentas disiplin).
PN.B.NEITIYAH V.VAISHNAVI (MURID)
• Mengukuhkan pembelajaran murid dengan PERSIAPAN TEMPAT : VIDEO & FOTOGRAFI :
menggunakan pedagogi terpilih iaitu kefahaman melalui EN.R.JAGATHIS & EN.P.DEEBEN
reka bentuk pembelajaran berasaskan projek (KmR-PBL). EN.B.SUBASH PN.M.THAATCHAYINI

• Meningkatkan kesedaran dan kefahaman guru tentang


merungkai pengetahuan dan kemahiran dalam DSKP
dalam merancang pembelajaran bermakna.

DO THE BEST, BE THE OUTSTANDING DO THE BEST, BE THE OUTSTANDING

You might also like