Escola Básica de Lagares,

Felgueiras

1. SAÚDE INDIVIDUAL E
COMUNITÁRIA
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

Bem-estar físico (ausência de doenças)

Equilíbrio nas relações familiares

SAÚDE Equilíbrio mental

Bem-estar económico e laboral

Bom ambiente natural envolvente

Ciências Naturais - 9.ºano

2
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

Saúde…

É o estado de completo bem-estar físico, mental e

social e não apenas a ausência de doenças ou enfermidades.

Definição da OMS
(Organização Mundial de Saúde)

Ciências Naturais - 9.ºano

3
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Por que razão são iguais

os três lados do triângulo?
L

ME
IA
C

NT
SO

AL Por que razão as setas

SAÚDE são bidirecionais?

FÍSICO

Ciências Naturais - 9.ºano

4
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

Fatores físicos

A ausência de bem estar físico pode dificultar ou

impedir o desenvolvimento de funções sociais,
como trabalhar, estudar, conviver, praticar
desporto… provocando um mau estar psíquico.

Ciências Naturais - 9.ºano

5
 Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

Fatores sociais

A ausência de saneamento básico, de

recolha de resíduos, de água potável
canalizada, de condições de higiene e
habitabilidade favorece o aparecimento
de doenças (cólera, tifo).

Ciências Naturais - 9.ºano

6
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

Em centros urbanos desenvolvidos, as condições de vida podem originar

perturbações de ordem psíquica - stress.

Ciências Naturais - 9.ºano

7
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

Fatores mentais ou psíquicos

As pessoas que vivem sobre stress têm maior probabilidade de

desenvolver doenças cardiovasculares.

Ciências Naturais - 9.ºano

8
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 O conceito de saúde está ligado à qualidade de vida.

 O conceito de qualidade de vida é mais abrangente.

 Está relacionada com cada individuo.

 Depende do sexo, temperamento, idade, profissão,
padrões culturais e religiosos.
 Mas… para todos uma vida com qualidade pressupõe:
• Existência de saúde;
• Alimentação;
• Habitação condigna;
• Condições de higiene e bem-estar…

9
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

Indicadores do estado de
Saúde de uma População

 são valores numéricos (taxas ou percentagens),

calculados em relação a uma determinada

população, e que permitem fazer uma avaliação

estatística sobre o estado de saúde da população

em estudo.

Ciências Naturais - 9.ºano

10
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

Indicadores do estado de saúde de uma

população:
 Taxa de mortalidade infantil (TMI);

 Esperança de vida;

 Percentagem de gravidez na adolescência;

 Percentagem de diabéticos tipo 2;

 Taxa de doenças infeciosas;

 Percentagem de doenças cardiovasculares;

 Percentagem de obesos.

Ciências Naturais - 9.ºano

11
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Taxa de mortalidade infantil (TMI)

 É a relação existente entre o número de mortes ocorridas no 1.º ano de vida

de um ser humano e o número de nascimentos, no mesmo intervalo de tempo.

 A taxa de mortalidade infantil diminui com o desenvolvimento

socioeconómico das populações.

 Expressa-se normalmente em permilagem.

Ciências Naturais - 9.ºano

12
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Taxa de mortalidade infantil (TMI)

Ciências Naturais - 9.ºano

13
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Taxa de mortalidade infantil (TMI)

 Fatores que fazem diminuir a TMI:

 Acompanhamento médico;
 Vacinação;
 Aleitamento materno;
 Alimentação das mães;
 Melhoria das condições de vida.

Ciências Naturais - 9.ºano

14
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Esperança de vida

 Ou duração média de vida é o número de anos que um ser humano tem

probabilidade de viver, no momento do nascimento.

 A esperança de vida aumenta com o grau de desenvolvimento das

populações.

Ciências Naturais - 9.ºano

15
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Esperança de vida

Ciências Naturais - 9.ºano

16
 Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Esperança de vida
 É influenciada positivamente pela(o)…

 Evolução das condições de vida.

 Evolução tecnológica.
 Evolução das ciências médicas.
 Evolução farmacológica.
 Aumento do número de hospitais e centros de saúde.
 Aumento da educação.
 Aumento do nível económico.
 Diminuição da TMI.

Ciências Naturais - 9.ºano

17
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Esperança de vida, com saúde, à nascença

Representa o número de anos que uma pessoa pode esperar viver sem
sofrer de incapacidades, no momento em que nasce.

18
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Anos potenciais de vida perdida

Número de anos que teoricamente uma determinada população deixa de

viver se morrer prematuramente (antes dos 70 anos).

Um exemplo relativo a um acidente em que morreram 239 pessoas num

incêndio numa discoteca no Brasil (2011):

Os namorados Flávia e Luiz Fernando tinham 18 anos quando morreram.

Pela média nacional de 2011, ela deveria viver mais 61 anos e ele, mais 55
– os homens têm uma esperança de vida ao nascer sete anos menor do
que as mulheres no Brasil, mas essa diferença diminui com a idade.
Naquela noite, o casal de namorados perdeu 106 anos potenciais de vida.
As 40 vítimas que tinham 18 anos como eles perderam, juntas, 2.357 anos.

19
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Taxa de doenças infeciosas

 É influenciada positivamente pela…

 Vacinação
 Higiene individual e comunitária

20
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Taxa de doenças infeciosas

 É influenciada negativamente pela…

 Resistência aos antibióticos

 Falta de higiene individual e comunitária
 Falta de vacinação

Atividade – página 21 do manual

21
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Principais doenças não transmissíveis

(doenças não infeciosas)

• Diabetes
• Doenças cardiovasculares
• Cancro
• Doenças respiratórias crónicas

22
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Percentagem de doenças cardiovasculares

 É influenciada negativamente
pela…

 Consumo de bebidas
alcoólicas
 Consumo de alimentos ricos
em açucares, sal e gorduras
 Hipertensão arterial
 Tabaco
 Sedentarismo
 Stress físico e emocional
 Obesidade
 Diabetes
23
Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Taxa de obesos

 É influenciada negativamente
pela…

 Alimentação desequilibrada
 Sedentarismo

Dados: 30 de
março de 2015
In, http://www.beevoz.com
24
 Unidade 1 – Saúde individual e comunitária

 Percentagem de diabéticos

 É influenciada negativamente pela…

 Alimentação desequilibrada
 Sedentarismo

25