VIOLENCIA DE GENERO

Teoría de Género.
Sistema sexo - genero
¿ALGUNA VEZ SE HA PREGUNTADO POR QUE EL 70% DE
LAS PERSONAS ANALFABETAS EN EL MUNDO SON
MUJERES?
¿POR QUÉ SOLO EL 10% DE MUJERES SON DUEÑAS DEL
DINERO QUE CIRCULA EN EL MUNDO?
¿POR QUÉ EL 67% DEL TRABAJO NO REMUNERADO ES
REALIZADO POR MUJERES?
¿POR QUÉ LA POBLACIÓN MASCULINA ES
MAYORITARIAMENTE LA PROTAGONISTA EN EL EJERCICIO
DE LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES Y POR QUÉ EXISTE
PERMISO SOCIAL ANTE ABUSOS DE PODER COMO
ESTOS?
Los conceptos “sexo” y “género”

 Que se entiende por sexo.

 Que se entiende por genero
 ¿las personas tenemos sexo o tenemos
género?
 ¿Cuál es la relación que existe entre el
género y el sexo de las personas?
SISTEMA SEXO- GENERO
Como SEXO entendemos las diferencias
biológicas y naturales que las personas
tenemos al nacer.

Como GÉNERO entendemos las

diferentes características y cualidades
que la sociedad y culturalmente se
“asigna” a hombres y mujeres desde su
nacimiento.
 Sexo
 Condiciones físicas determinadas
biológicamente.
Los seres humanos nacemos con
unos caracteres sexuales primarios:
los órganos genitales .
En la pubertad se desarrollan los
caracteres sexuales secundarios:
cambios de la voz, en la figura
corporal, distribución diferente del
vello, y específicamente las mujeres
capacidad de menstruar,
embarazarse y dar a luz y los
hombres la capacidad de fecundar.
 El sexo es universal: en todas las
partes del mundo las mujeres y los
hombres nacen con los mismos
órganos genitales.
Genero
 Condición social: el género no lo traemos
al nacer.
Por el hecho ser hombre o mujer desde el
nacimiento se les asignan papeles y
funciones diferentes:
- El vestuario: celeste para niño y rosadito
para niña.
Los juguetes y juegos: el carro para el niño y
las muñecas para las niñas.
- Los estudios: el hombre ingeniero, mecánico
y la mujer de enfermera, secretaria etc.
Es decir hombres y mujeres tenemos tareas
diferentes en la casa y en la sociedad.
 El género es particular y cambiante: cada
cultura y sociedad tiene sus propias pautas
de lo que se considera “masculino” y
“femenino”. Estos patrones suelen cambiar
con el tiempo e incluso entre diferentes
zonas de un mismo país (rural y urbana)
 Nos hacemos “mujeres” y “hombres”:
aprendemos lo que es masculino y lo que es
“femenino”
 Refiere a aspectos de “valor” que la
sociedad otorga y reconoce si se es
hombre o mujer: es una valoración que les
da poder de decidir a unos y se los niegan a
otras
Cómo aprendemos a ser mujeres y hombres:
La Construcción Social de Género

Socialización de género
Socialización de género: a través de los principales agentes de socialización, familia, escuela, medios de comunicación…se atribuyen
diferentes roles, valores o actitudes a hombres y mujeres . El resultado de este proceso lleva a la jerarquización entre mujeres y hombres
en la organización social que se deriva del aprendizaje y no de la biología.

Se aprende la división sexual del trabajo, fomentando y

FAMILIA reproduciendo los estereotipos de género, respecto a los roles y
conductas de hijos e hijas.

El hombre es modelo y medida de todas las cosas. El sistema

ESCUELA escolar contiene mecanismos de transmisión del sistema sexo-
género a través de las materias, las actitudes y el lenguaje del
profesorado, los textos, los juegos, el espacio….)

MEDIOS COMUNICACIÓN Son potentes transmisores a través de las imágenes

y el lenguaje de los estereotipos de género.

El grupo en determinadas etapas cumple un papel de refuerzo,

GRUPO DE IGUALES sobre todo en las épocas en las que las relaciones son más
segregadas..

Es vehículo de información, de transmisión de conocimientos,

principal mecanismo de comunicación y vehículo de
EL LENGUAJE pensamiento.
Nombramos la realidad, la Interpretamos y la creamos
simbólicamente
Cómo aprendemos a ser mujeres y hombres:
La construcción social de Género

Sistema Sexo- Género

Definiendo sexo, definiendo género
Distinguir entre sexo y género ha servido para demostrar que algunas diferencias entre los sexos son
naturales pero que las desigualdades han sido construidas históricamente por una organización social
patriarcal

Sexo Género

Natural Cultural

Características culturales y sociales (rasgos,

Característica biológica que viene
determinado por la naturaleza y que se basa en las
diferencias físicas y fisiológicas que tenemos
mujeres y hombres.
Poco modificable
roles, motivaciones, conductas...) que se
asignan diferencialmente a mujeres y hombres
Es variable en distintas culturas, sociedades y
momentos históricos.
Muy modificable.

Mujer-Hombre Femenino-Masculino
Rasgo biológico adscrito Rasgo cultural adquirido
El género es el modo de ser hombre o de ser mujer, en una
cultura determinada, por eso ser mas o menos sensible, mas o
menos valiente, o independiente o débil o fuerte depende de
cómo se socializan y educan las personas.

Por tanto si el género es algo educado, se puede des-educar

y cambiar de acuerdo a los avances sociales por la eliminación
de la subordinación y discriminación hacia las mujeres.
 Cuerpo Sexuado
VISION PSICO SOCIAL DEL VISION PSICO SOCIAL DEL
CUERPO DE LA MUJER CUERPO DEL HOMBRE

Cuerpo maternal Cuerpo erótico Importante por si

(Eva) mismo
Moralmente positivo Moralmente negativo. Realización
Dispuesto al cuido Apreciado por los hombres. personal
de las y los demás. Fuerza física por
Educado para la maternidad. El cuerpo no les pertenece naturaleza
es para los
Derecho al placer
hombres.
A partir de nuestro cuerpo sexuado y las funciones reproductivas se determinan
unas características de comportamiento y actitud que se convierten en reglas
generales para todas las mujeres y todos los hombres

CARACTERÍSTICAS FEMENINAS CARACTERÍSTICAS MASCULINAS

Mundo Privado Mundo Publico
Amables, sumisas, abnegadas, sensibles, Duros, atrevidos, agresivos, valientes,
trabajadoras, respetuosas, intuitivas racionales, inteligentes
Esposa, ama de casa, madre Cabeza de familia y proveedor

Es un ser incompleto (depende de su Es un ser completo

esposo e hj@s)
Dependiente del hombre y sin libertad de Independiente y autoritario
acción
Seguidora de la política Protagonista en la política

Trabajo invisible, desvalorizado y gratuito Trabajo visible y pagado

(el trabajo domestico no se paga ni se
reconoce)

Destinada a la reproducción Destinado a la creación (es creativo,

inventor)
Sexualidad = a reproducción / no a placer Sexualidad = genitalidad / placer
Los Pilares de la Desigualdad
LA DIVISIÓN SEXUAL DEL TRABAJO
División del ámbito productivo y
reproductivo
ACCESO DIFERENCIADO A LOS
RECURSOS SOCIALES, ECONÓMICOS
Y CULTURALES
Exclusión social, cultural, del empleo,
ACCESO DESIGUAL A LA TOMA DE
DECISIONES
RELACIONES JERARQUICAS DE
PODER. La Violencia contra las Mujeres
como máximo exponente
Si se pagará el trabajo doméstico que realizan las mujeres tendría
un valor en el mercado de 11 billones de dólares.
 Las mujeres realizan el 52% de las horas trabajadas en el
mundo, pero solo un tercio de estas horas es pagado.
 Dos terceras partes de los 1.300 millones de personas pobres en
el mundo son mujeres.
Las mujeres son dueñas del 10% del dinero que circula por el
mundo.
Las mujeres son dueñas del 1% de la tierra cultivada en el
planeta.
Las mujeres constituyen dos terceras partes de los 960 millones
de personas que no saben ni leer ni escribir.
El promedio mundial de las mujeres en los parlamentos
nacionales es del 13%- 15%.
 Según Naciones Unidas, entre un 25% y un 50% de las mujeres
de todo el mundo sufren maltrato físico por hombres de su entorno
familiar o por su pareja.
Cada día 6000 niñas de 9 a 12 años sufren mutilación de sus
órganos genitales. Se calcula que alrededor de 128 millones de
mujeres del mundo están mutiladas sexualmente.
La practica del aborto selectivo de fetos femeninos ha reducido en
China la proporción de mujeres (Por cada 100 hombres hay 88
mujeres).
 LA VIOLENCIA
DE GENERO
Es una expresión de las
relaciones desiguales de
poder entre hombres y
mujeres.
Está basada en la construcción
social, cultural e histórica de la
supuesta superioridad de un
genero sobre otro.
Es decir , de los hombres hacia
las mujeres.
 Las organizaciones feministas en la
segunda mitad del siglo XX dieron
visibilidad plena al problema de la
violencia contra la mujer, fenómeno
considerado como un problema particular
y no un hecho social.

América Latina y el Caribe han sido «una

de las regiones del mundo que mayor
atención ha prestado a la lucha contra la
violencia hacia la mujer»,
Mostrándose especialmente activa en:
 La consolidación de redes sociales.
Sensibilizando a los medios de
comunicación.
Adquiriendo compromisos institucionales y
legislando para erradicar un problema que
afecta al 50% de la población mundial.
Tipos de Violencia
 Tipos de violencia
Según la Ley especial integral para una vida libre
de violencia para las mujeres, considera los
siguientes
TIPOS DE VIOLENCIA:
•Violencia económica
•Violencia feminicida
•Violencia patrimonial
•Violencia física
Violencia psicológica y emocional
•Violencia sexual
•Violencia simbólica
Violencia Económica:

Es toda acción u omisión de la persona

agresora, que afecta la supervivencia
económica de la mujer, la cual se
manifiesta a través de actos encaminados
a limitar, controlar o impedir el ingreso de
sus percepciones económicas.
 Violencia Feminicida:

Es la forma extrema de violencia de género

contra las mujeres, producto de la violación
de sus derechos humanos, en los ámbitos
público y privado, conformada por el
conjunto de conductas misóginas que
conllevan a la impunidad social o del Estado,
pudiendo culminar en Feminicidio y en otras
formas de muerte violenta de mujeres.
Violencia Física:

Es toda conducta que directa o indirectamente, está

dirigida a ocasionar daño o sufrimiento físico contra la
mujer, con resultado o riesgo de producir lesión física
o daño, ejercida por quien sea o haya sido su cónyuge
o por quien esté o haya estado ligado a ella por
análoga relación de afectividad, aun sin convivencia.
Asimismo, tendrán la consideración de actos de
violencia física contra la mujer, los ejercidos por la
persona agresora en su entorno familiar, social o
laboral.
 Violencia Psicológica y Emocional:

Es toda conducta directa o indirecta que

ocasione daño emocional, disminuya el
autoestima, perjudique o perturbe el sano
desarrollo de la mujer; ya sea que esta
conducta sea verbal o no verbal, que
produzca en la mujer desvalorización o
sufrimiento, mediante amenazas, exigencia
de obediencia o sumisión, coerción,
culpabilización o limitaciones de su ámbito
de libertad.
Violencia Sexual:

Es toda conducta que amenace o vulnere el

derecho de la mujer a decidir voluntariamente
su vida sexual, comprendida en ésta no sólo el
acto sexual sino toda forma de contacto o
acceso sexual, genital o no genital, con
independencia de que la persona agresora
guarde o no relación conyugal, de pareja,
social, laboral, afectiva o de parentesco con la
mujer víctima.
Violencia Patrimonial:

Son las acciones, omisiones o conductas que

afectan la libre disposición del patrimonio de
la mujer; incluyéndose los daños a los bienes
comunes o propios mediante la
transformación, sustracción, destrucción,
distracción, daño, pérdida, limitación,
retención de objetos, documentos
personales, bienes, valores y derechos
patrimoniales.
Violencia Simbólica:

Son mensajes, valores, iconos o signos que

transmiten y reproducen relaciones de
dominación, desigualdad y discriminación
en las relaciones sociales que se establecen
entre las personas y naturalizan la
subordinación de la mujer en la sociedad.
Trata de personas

Captación, transporte, traslado, acogida o recepción de

personas, recurriendo a la amenaza o uso de la fuerza u otras
formas de coacción, al rapto, al fraude, al engaño, al abuso
de poder o de una situación de vulnerabilidad O a la
concesión o recepción de pagos o beneficios para obtener el
consentimiento de una persona que tenga autoridad sobre
otra, con fines de explotación. ( de la prostitución ajena u
otras formas de explotación sexual, los trabajos o servicios
forzados, la esclavitud o las prácticas análogas a la
esclavitud, la servidumbre o la extracción de órganos.)
Explotación sexual Comercial de NNA

se contempla como parte de violencia

hacia mujeres, ya que es un fenómeno que
no se restringe a la prostitución, sino que
también incluye otras formas tales como:
la pornografía, el turismo sexual y el
tráfico sexual.
MODALIDADES DE LA VIOLENCIA
 Violencia intrafamiliar

Es el tipo que se ejerce en contra de las mujeres en el

ámbito familiar, puede ser ejercida por cualquier figura
masculina de autoridad, generalmente es el conviviente o
esposo. Esta violencia también puede ejercerse en contra
de los hijos (niños y niñas y personas adultas mayores).

Es importante tomar el cuenta que la composición de las

familias en la actualidad no sigue siempre el mismo
esquema, la afectación es la misma.
Violencia comunitaria:

Toda acción u omisión abusiva que a partir

de actos individuales o colectivos
trasgreden los derechos fundamentales
de la mujer y propician su denigración,
discriminación, marginación o exclusión.
 Violencia institucional:

Toda acción u omisión abusiva de cualquier

servidor publico, que discrimine o tenga
como fin dilatar, obstaculizar o impedir el
goce y disfrute de los derechos y libertades
fundamentales de las mujeres, Así como, la
que pretenda obstaculizar u obstaculice el
acceso de las mujeres al disfrute de políticas
publicas destinadas a prevenir, atender,
investigar, sancionar, y erradicar las
manifestaciones, tipos y modalidades de
violencia conceptualizadas en esa ley.
Violencia Laboral.

Acciones u omisiones contra las mujeres,

ejercidas en forma repetida y que se mantiene
en el tiempo en los centros de trabajo públicos o
privados, que constituyan agresiones físicas o
psicológicas atentatorias a su integridad,
dignidad personal y profesional, que
obstaculizan su acceso al empleo, acenso o
estabilidad en el mismo o que quebranten el
derecho de igual salario por igual trabajo.
 A S
C I
R A
G