RANCANGAN AKTUALISASI DAN

HABITUASI
NILAI-NILAI DASAR PROFESI ASN
DI SMPN 9 PURWAKARTA
KABUPATEN PURWAKARTA

Oleh : Tita Nurmaya, S.Pd.

Coach : AKBP Drs. Kasman Hindriana, M.M.Pd.
Mentor : Dra. Titi Sulastri, M. M.Pd.
Peserta Latsar

Tita Nurmaya, S.Pd.

NIP : 199505102020122006

UNIT KERJA : SMPN 9 PURWAKARTA

INSTANSI : PEMKAB PURWAKARTA

 Profil SMPN 9
PURWAKARTA
Visi

Menjadikan Peserta Didik

Letak : Jl. Kolonel Rahmat yang Berkarakter,
Desa Citalang Kec. Berprestasi, Berbudaya
Purwakarta Lingkungan dan Berakhlak
Kab. Purwakarta Mulia.
 Latar Belakang
Kondisi Sekarang Kondisi yang Diharapkan

a. Kurangnya motivasi peserta didik a. Tingkat motivasi siswa terhadap

dalam pembelajaran Bahasa Sunda pembejaran meningkat
b. Masih rendahnya guru dalam b. Guru mampu menciptakan media
penggunaan media pembelajaran yang pembelajaran yang menarik bagi siswa
variatif c. Optimalnya kegiatan pembelajaran di
c. Belum optimalnya PJJ/Daring SMPN 9 Purwakarta
 Rendahnya motivasi belajar peserta
didik dalam pembelajaran bahasa Sunda.

Isu Rendahnya penggunaan media

Instansi pembelajaran yang variatif dan menarik

oleh guru.

Belum optimalnya pembelajaran jarak jauh

(daring) di SMPN 9 Purwakarta.
 Penetapan Isu
Analisis USG
Kriteria
Identifikasi Isu U S G ∑ Peringkat

       
Rendahnya motivasi belajar peserta 5 5 5 15
didik dalam pembelajaran bahasa  
1
Sunda.

       
Rendahnya penggunaan media 3 4 4 11
pembelajaran yang variatif dan  
3
menarik oleh guru.

Belum optimalnya pembelajaran jarak        

4 4 4 12
jauh (daring) di SMPN 9 Purwakarta.  
  2
Penetapan Isu

“Rendahnya motivasi belajar peserta

didik dalam pembelajaran bahasa
Sunda”
 Rancangan Aktualisasi

Tujuan
Manfaat Ruang lingkup
1. Mampu menerapkan nilai-nilai dasar
ANEKA (Akuntabilitas, Nasionalisme,
Etika publik, Komitmen mutu, dan Anti
1.Bagi Penulis Kelas VII G
korupsi) 2.Bagi Instansi SMPN 9 Purwakarta
2. Mampu menerapkan nilai-nilai dari
ketiga mata diklat (Pelayanan publik,
3.Bagi Peserta didik dan
manajemen ASN dan Whole of guru lain
Government)
3. Terwujudnya peningkatan minat
belajar siswa dalam proses
pembelajaran
 Membuat rancangan proses
1 pembelajaran (RPP)

Membuat materi pembelajaran

Kegiatan 2 berbentuk video

Aktualisasi 3
Melaksanakan
pembelajaran
proses kegiatan

Melakukan evaluasi pembelajaran

4
5 Melaksanakan tindak lanjut
Jadwal Pelaksanaan RAH
Terima
Kasih