ひまな　とき

WAKTU SENGGANG

第２７課
あたらしい　ことば
「 New Vocabulary 」

かつどう Katsudou Kegiatan

（ともだちに）　あい
(Tomodachi ni) aimasu Bertemu (dgn teman)
ます
およぎます Oyogimasu Berenang
えいが　を　みます Eiga o mimasu Menonton film
さんぽします Sanpo shimasu Jalan-jalan
かいものします Kaimono shimasu Berbelanja
ゲーム　を　します Geemu o shimasu Bermain game
はなし　を　します Hanashi o shimasu Mengobrol
サッカー　を　します Sakkaa o shimasu Bermain sepak bola
ギター　を　ひきます Gitaa o hikimasu Memetik gitar
え　を　かきます E o kakimasu Melukis
りょうり　を　します Ryouri o shimasu Memasak
おんがく　を　ききま
Ongaku o kikimasu Mendengarkan musik
ばしょ
「 Tempat 」

いちば スーパー デパート

Ichiba Suupaa Depaato
Pasar Supermarket Departement store

かいがん コート プール

Kaigan Kooto Puuru
Pantai Lapangan Kolam renang
 ぶんぽう
「 Pola Kalimat 」

(Tempat) ＋で＋ KB (orang lain) ＋と＋ Kt.Kerja (bentuk －ます )

 えいがかん　で　こいびとう　と　えいが　を　みます。
Koibitou to eiga o mimasu. 「 Menonton film dengan pacar di
bioskop 」

 にちようびに　デパートで　あね　と　かいものします。
Nichiyoubi ni depaato de ane to kaimono shimasu.
Pada hari minggu berbelanja dengan kakak pr di mall.

 ひまな　とき、わたしの　へや　で　ギター　を　ひきます。
Hima na toki watashi no heya de gitaa o hikimasu.
Saat senggang, saya bermain gitar di kamar.

 ひまな　とき、ひとり　で　プール　に　およぎます。
Hima na toki, hitori de puuru ni oyogimasu.
Saat senggang, saya berenang di kolam renang seorang diri.
 ぶんぽう
「 Pola Kalimat 」

Q ：たかはしさん、ひまな　とき　なにを　しますか。
　 Takahashi-san, hima na toki nani o shimasuka.
　 Takahashi-san, apa yang anda lakukan di saat senggang?

A ：まんが　を　よみます。「 Saya membaca komik 」

　 Manga o yomimasu.

Q ：どこ　に　まんが　を　よみますか。「 Anda membaca komik

dimana? 」
　 Doko ni manga o yomimasuka.

A ：へや　とか　バス　とか　でんしゃ　とか　を　よみます。
　 Heya toka basu toka densha toka o yomimasu.
　 Saya (biasa) membacanya seperti di kamar, bis, atau kereta kereta.
 Perbedaan や dengan とか
や とか
 Arti : seperti ini, dan lain-lain
sebagainya.
 U/ menyebutkan jumlah benda
/menyatakan benda yg disebut
sbg contoh.
 Selalu digabungkan dengan など
が　あります。
 Dipakai setelah kata benda (saja).
 Benda yg disebutkan biasanya 3
macam saja.
 Watashi no heya ni wa, beddo ya
hondana ya konpyuutaa nado ga
arimasu.
 Arti : semacam, seperti, dan
sebagainya.
 U/ menunjukkan banyaknya
jumlah benda yg terwakili dari
jumlah yg lebih besar.
 Setelah とか , diakhiri Kt.Kerja.
 Dipakai setelah kata benda,
verba(klausa), kata sifat.
 Depaato de seetaa toka kutsu
toka o kaimasu.
 Himana toki, jogingu o suru
toka, tenisu o suru toka shite
imasu.
ひまな　とき、なにを　します
か？
ときどき　サッカーを　し
ます
SOMETIMES I PLAY SOCCER

第２８課
かいすう
「 Frequency 」

回数 Kaisuu Frequency
まいあさ Maiasa Setiap pagi
まいにち Mainichi Setiap hari
まいばん Maiban Setiap malam
まいしゅう Maishuu Setiap minggu
まいげつ Maigetsu Setiap bulan
まいとし Maitoshi Setiap tahun
よく Yoku Sering
ときどき Tokidoki Kadang kadang
いつも Itsumo Selalu (biasanya)
ずっと Zutto Selalu (always)
とても Totemo Sangat ( ＋ )
あまり Amari Tidak terlalu ( － )
ぜんぜん Zenzen Sama sekali tidak 　
 ぶんぽう
「 Pola Kalimat 」

(Ket.waktu) + (Kegiatan) KK －ます。

 ときどき　うみ　で　およぎます。　｢ Kadang-kadang saya berenang di

laut. 」
Tokidoki umi de oyogimasu.

 あまり　しんぶん　を　よみます。　｢ Saya jarang membaca koran. 」

Amari shinbun o yomimasu.

Q ：ひまな　とき、よく　えいが　を　みますか。　
Himana toki, yoku eiga o mimasuka.
｢ Di waktu luang, apa kamu sering nonton film ？」

A ：いいえ、あまり　えいが　を　みません／あまり　みません。
　 Iie, amari eiga o mimasen. / Amari mimasen.
　 Tidak, saya jarang nonton film.

A ：はい。いつも　えいが　を　みます。　｢ Ya, saya selalu menonton

film 」
　 Hai. Itsumo eiga o mimasu.
 てがみ
「 Letter 」

リナさん　へ Dear Rina-san.

おげんきですか。私は　まいにち　 6 じ　 How are you? Every day I wake up around 6
ごろ　おきます。がっこうは　げつようび　か am. School is held form Monday to Friday. On
ら　きにょうび　まで　です。どようびに　よ Saturday, I usually watch movie with my friend.
く　ともだちと　えいがを　みます。 Sometimes I do swim in pool.
ときどき　プールで　およぎます。 On Sunday’s morning, I usually walking
にちようびの　あさ　いつも　さんぽしま around. In evening I watch television in my
す。よる　うちで　テレビを　みます。 house.
リナさんは　ひまな　とき　なにを　しま What are you doing in your leisure time,
すか。おしえてください。 Rina? Please tell me about it.
また　てがみ　を　かきます。 I’ll write again later.

1 月 13 日 November 13

ゆきこ Yukiko
 てがみ
「 Letter 」

 ゆきこさん　は　なんじ　ごろ　おきますか。
Jam berapa Yukiko bangun tidur?

 ゆきこさんは　なんようび　から　なんようび　まで　がっこうへ　いき
ますか。
Dari hari apa sampe hari apa Yukiko pergi ke sekolah?

 ゆきこさんは　だれと　えいがを　みますか。
Dengan siapa Yukiko menonton film?

 ゆきこさんは　にちようびの　あさ　なにを　しますか。
Apa yang dilakukan Yukiko di hari minggu pagi?